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表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)的釋義及造句

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表?yè)P(yáng),讀音是biǎo yáng,漢語(yǔ)詞語(yǔ),意思是指依據(jù)客觀事實(shí),對(duì)事情處理正確并且給與肯定認(rèn)可的一種行為。下面是小編為大家整理的關(guān)于表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)的釋義及造句,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)的解釋

顯揚(yáng);公開(kāi)贊美,使大家知道。語(yǔ)出《漢書(shū)·蘇武傳》:“上思股肱之美,乃圖畫(huà)其人於 麒麟閣 ……皆有功德,知名當(dāng)世,是以表而揚(yáng)之?!薄端螘?shū)·隱逸傳·王弘之》:“圣明司契,載德惟新,垂鑑仄微,表?yè)P(yáng)隱介,默語(yǔ)仰風(fēng),荒遐傾首。” 宋 葉夢(mèng)得 《石林燕語(yǔ)》卷五:“裦忠碑者,皇帝神筆表?yè)P(yáng)故相 岐國(guó)公 執(zhí)中 之遺烈也?!?清 吳熾昌 《續(xù)客窗閑話·陸清獻(xiàn)公遺事》:“遇孝慈節(jié)義之人,立即表?yè)P(yáng)?!?魏巍 《東方》第六部第三章:“這 郭祥 平時(shí)雖然滿不在乎,但在大庭廣眾之前卻最怕表?yè)P(yáng)?!?宣揚(yáng);張揚(yáng)。 明 李贄 《復(fù)焦弱侯書(shū)》:“此一等人心身俱泰,手足輕安,既無(wú)兩頭照顧之患,又無(wú)掩蓋表?yè)P(yáng)之丑,故可稱也?!?/p>

表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)的近義詞

贊嘆 [ zàn tàn ]

贊譽(yù) [ zàn yù ]

褒獎(jiǎng) [ bāo jiǎng ]

表?yè)P(yáng)詞語(yǔ)的造句

1、老師表?yè)P(yáng)我的作文條理清楚。

2、他受到老師的表?yè)P(yáng)心里樂(lè)滋滋的。

3、老師的表?yè)P(yáng)進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心。

4、學(xué)校表?yè)P(yáng)了十名學(xué)雷鋒積極分子,其中有兩名是我們班的。

5、妹妹學(xué)習(xí)態(tài)度端正,經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)。

6、她連額外的任務(wù)都完成了,老師表?yè)P(yáng)了她。

7、他由于成績(jī)優(yōu)秀,被評(píng)為先進(jìn)典型受到表?yè)P(yáng)。

8、老師的表?yè)P(yáng),我感到非常愜意。

9、老師表?yè)P(yáng)我取得了很大的進(jìn)步,我感到很慚愧。

10、這件事我做對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)我思想境界高,心里感到很欣慰。

11、父親辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。

12、小明的作業(yè)字跡清晰,受到老師的表?yè)P(yáng)。

13、得了老師的表?yè)P(yáng),他立即顧盼自得起來(lái)。

14、聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我的心里熱乎乎的。

15、小軍今天得到了老師的表?yè)P(yáng),心里特別歡暢。

16、媽媽的表?yè)P(yáng)使她的心里美滋滋的。

17、每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我的心里總是美滋滋的。

18、表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)進(jìn)步的手段,不是目的。

19、老師的表?yè)P(yáng),是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。

20、你只會(huì)干些卑鄙齷齪的事情,見(jiàn)不得干好事的人受表?yè)P(yáng)。

21、小華聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),反而不好意思了。

22、李力在公司吃苦耐勞、踏實(shí)肯干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

23、看到小孩子得到老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)時(shí)寵辱若驚的樣子,我就會(huì)產(chǎn)生一種難以言傳的心情。

24、表?yè)P(yáng)好人好事,對(duì)於社會(huì)風(fēng)氣有撥亂反正的正面效果。

25、有的人,一受表?yè)P(yáng)就得意忘形,一挨批評(píng)就垂頭喪氣。

26、受到老師表?yè)P(yáng)是好事,但他又得意忘形了,老師又批評(píng)了他。

27、每位盡忠報(bào)國(guó)的將士,都獲頒勛章表?yè)P(yáng)他們的功勞。

28、一位青年見(jiàn)義勇為,受到政府的表?yè)P(yáng)。

29、這件事情,你還辦得盡如人意,應(yīng)該表?yè)P(yáng)。

30、我受到老師的表?yè)P(yáng),滿面春風(fēng),高高興興回家了。

31、孩這次考了一百分還在班上被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了,如今他真是滿面春風(fēng),那高興勁兒掩都掩不住。

32、家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)既要實(shí)事求是,又要恰如其分。

33、他對(duì)同志無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng),都實(shí)事求是,恰如其分。

34、批評(píng)或表?yè)P(yáng)同學(xué)都要恰如其分,實(shí)事求是。

35、小明在大掃除時(shí)任勞任怨,非常認(rèn)真,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

36、趙輝拾金不昧,受到了老師的表?yè)P(yáng)。

37、經(jīng)常受批評(píng)的李明,這次得到老師的表?yè)P(yáng),他有些受寵若驚。

38、市人民政府送給李老醫(yī)生一塊仁心仁術(shù)的匾額,以表?yè)P(yáng)他從醫(yī)六十年。

39、他送給張醫(yī)生一塊牌匾,上面寫(xiě)著仁心仁術(shù)四字,表?yè)P(yáng)張醫(yī)生醫(yī)德高尚,醫(yī)術(shù)精湛。

40、鼠目寸光的人稍受表?yè)P(yáng)就不知天高地厚。

41、從眾多參賽者中脫穎而出的選手們,一一上臺(tái)接受表?yè)P(yáng)。

42、我們班上許多同學(xué)頂住了歪風(fēng)邪氣,受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。

43、我們班上許多同學(xué)頂住歪風(fēng)邪氣,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,受到學(xué)校表?yè)P(yáng)。

44、老師笑容可掬地表?yè)P(yáng)我們組衛(wèi)生做得好。

45、請(qǐng)別表?yè)P(yáng),這僅僅是一得之功。

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