2013年6月英語四級作文范文

　　下面是學習啦小編整理的2013年6月英語四級作文范文，以供大家學習參考。備考的同學也可以研究一下考題。希望大家四級考試順利通過。

　　On Doing Small Things

　　上午的四級考試，最大的亮點之一，就是寫作。亮點在于其命題形式：圖畫作文。

　　分析，在2012年6月16日，六級考察了圖畫作文，而當時，圖畫作文出現(xiàn)在六級也是第一次;目前，四級已經考察了圖表作文，考研考的題，六級都沒有考過;因此這么推論分析，也可能這次四級輪到圖畫作文了 —— 考研考過，六級考過，就剩你四級了!

　　圖畫的內容和構圖不難：父親和男孩子的對話，孩子說“ Dad，I am a bit worried about disposing of nuclear weapon. (爸爸，我有點擔心清除核武器這個問題)”，父親則回答“ If you can empty the dustbin, you can do anything. (如果你能把垃圾桶倒掉，你就能坐好任何事情)” ，說話間，手指著垃圾桶。

　　這幅圖畫和2012年6月的六級漫畫作文非常相似，當時的圖中，也是兩人對話，女兒和父親。父親問女兒：“ Hi, sweetie, how was your school today ? (嘿，小甜心，你在今天在學校過得怎么樣?)” 女兒非常冷漠的回答：“Dad, you can read all about it on my blogs. (爹哋，你自己可以在我的博客上讀到所有內容)”，然后呢，女兒拔腿出門，留下父親一臉驚愕。

　　說回這個四級的作文題。

　　作文的第一段，要進行簡單描繪圖畫內容，這是必須的，也是題目中強制要求的(a brief description of the picture)。描述的時候，只要把父子兩的對話移植到第一段，然后把父親手指垃圾桶的動作描繪一下就可以了，非常簡單。

　　作文的第二段，進行主旨提煉并且論述。這幅圖畫很容易看出主題，那就是做大事之前，要先做小事(一屋不掃，何以掃天下),而且題目中其實早就已經透露了主題了 (express your views on the importance of doing small things before undertaking something big.)因此，第二段通篇論述小事做起的重要性就可以了。屬于我在課堂上講過的作文三大分類之“積極主題，論述意義”

　　作文第三段，總結，啟發(fā)。這一段再次強調小事做起的意義，我們不能低估他的威力。文章最后可以以名人名言作為結尾。

　　2013年6月英語四級作文范文：

　　We can see from the illustration there is a father talking to his son. Having heard his son’s words “Dad, I am a bit worried about disposing of nuclear weapons”, the father replies, “If you can empty the dustbin here, you can do anything”, pointing the garbage can beside him.

　　Funny and common as the conversation sounds, it reflects that the father intends to advise his son to do small things before undertaking the big. Unquestionably, doing small things is the first step of success and will lay root for doing something big. By doing something small, we are enabled to accumulate experience, master skills and train ourselves to be more patient. In other words, we can be well prepared for further challenges in the course of fulfilling small things. By contrast, those who set out to do something big will be constantly haunted by disappointment, frustrations or even failures. As when opportunity “something big” appears, they can hardly seize them because of the lack of experience and confidence stems from doing small things. Taking the picture presented above as a case in point, how can the little boy succeed in disposing of nuclear weapons if he even doesn’t know how to empty the dustbin?

　　From my perspective, under no circumstances should we undervalue the power of doing small things. Instead, we should regard small things as the source of experience, skills and the prerequisite of success. “Great achievement only belongs to those who can do small things perfectly.” Aristotle once said.

　　下午的六級考試，出題形式上來說，圖畫、圖表以及引語類都是有可能的。比例是三分天下，各占三成。

　　如果是圖畫作文，一，不要忘記描繪圖畫的內容;二，提煉出圖畫里面的主旨，要么積極的向上的好事，需要我們領悟和執(zhí)行;要么是消極的負面的壞事，需要我們理性分析看待，最后給出一些看法建議。不難，別怕。主題，如果是正面文章，可以關注下 taking actions (采取行動的意義)the consciousness of innovation ( 創(chuàng)新意識) 等等;

　　如果是圖表作文，一、第一段描繪圖表內容，不難;二，提煉主旨和論述，這個和圖畫作文一樣。三，提出個人觀點，預測圖表趨勢，友善建議提醒都可以?？梢躁P注一下市場經濟發(fā)展(各個行業(yè)發(fā)展趨勢)、文化教育類(出國留學 、學生就業(yè)擇業(yè))以及社會負面問題 (the aging of population人口老齡化)、環(huán)境資源以及交通事故等話題。

　　如果是引語作文，關鍵是要看出引語內含的主旨，并進行論述就可以。去年的六級出了On maintaining trust維持信任和 man and

　　computer 人與電腦兩個話題，一個是抽象的，一個是現(xiàn)實具體的。那么今天下午的考試，如果是引語作文，應該也會一個是抽象話題，一個是具體現(xiàn)實話題。抽象話題，諸如“自信、溝通、合作、樂觀、耐心、行動、夢想、創(chuàng)新”等，只要論述其意義就可以;如果是現(xiàn)實問題，比如“大學生就業(yè)難、酒后駕駛、假冒偽劣產品、手機熱、環(huán)境保護”等，只要分析這些現(xiàn)象背后的原因和根源就可以了。