雅思寫(xiě)作開(kāi)頭 考官最不喜歡這些句子
為什么雅思寫(xiě)作分低?為什么學(xué)習(xí)了那么多技巧并無(wú)卵用?用了好多華麗辭藻仍是萬(wàn)年5.5?很有一種可能就是你的寫(xiě)作開(kāi)頭就讓雅思考官看了就毫無(wú)閱讀欲望、憤然扣分!下面是小編為您收集整理的考官最不喜歡這些句子，供大家參考!
雅思寫(xiě)作開(kāi)頭 考官最不喜歡這些句子
一、中式英語(yǔ)
討厭指數(shù)：★★★★★
上榜理由：用中式英文開(kāi)頭，不僅會(huì)讓考官看不懂，還暴露了你的語(yǔ)言功底，語(yǔ)料積累匱乏，是雅思寫(xiě)作中的大忌。
比如：
寫(xiě)作主題 1：The happiest moment in your life
案例：In our life, there are always some moments which make your heart flower opened angrily……
寫(xiě)作主題 2：The population problem
案例：The population problem is a very big problem. For example, in the city centers of Shanghai, we can always see people mountain people sea there.
寫(xiě)作主題 3：Is there fairness in today’s business world?
案例：I think in today’s society, there is no fairness in the business world. For example, I always chopped when I go out buy things……
二、胡亂翻譯中國(guó)俗語(yǔ)
討厭指數(shù)：★★★★★
上榜理由：胡亂翻譯中國(guó)俗語(yǔ)會(huì)起反作用，畢竟考官對(duì)中國(guó)俗語(yǔ)并不“感冒”，反而會(huì)引起考官反感。
比如：
寫(xiě)作主題 1：Is it good to have a large family?
案例：I think it is good to have a large family. Because we Chinese believe a sentence: “Many sons, many lucks”……
寫(xiě)作主題 2：Do you think one’s character is greatly influenced by his/her family?
案例：Chinese old words says very good: Dragon born dragon, phoenix born phoenix, rat’s son can make hole……
寫(xiě)作主題 3：The advantage of being a nice person
案例：I believe one sentence:“A good person is all life safe”. We Chinese people always say: “Good has good pay, bad has bad pay”.
三、超級(jí)啰嗦
討厭指數(shù)：★★★★☆
上榜理由：開(kāi)篇就要主題明了清晰，上來(lái)就啰啰嗦嗦表達(dá)不清，考官自然認(rèn)為你的觀點(diǎn)模糊，甚至不會(huì)表達(dá)。
比如：
寫(xiě)作主題 1：Should college students be allowed to get married?
案例：This topic is very interesting. I’m very interested in talking about this topic. Because I’m also a college student and I’m not married……
寫(xiě)作主題 2：Will modern technology, such as the Internet, ever replace the book or the writing word as the sole source of information?
案例：Ok, this topic is a very good topic. First, let me tell you a story: I have a friend, he likes go on the internet very much. Every day, he uses internet to read news or play internet games. So we can see the internet is more and more important in our daily life.
四、偏離主題
討厭指數(shù)：★★★★☆
上榜理由：文不對(duì)題自然會(huì)扣分，給考官留下的印象就是跑題，想想整體寫(xiě)作分?jǐn)?shù)還會(huì)高么?
比如：
寫(xiě)作主題：It is said that nowadays one can‘t acquire the qualifications and quality essential to success through university education. To what extent do you agree or disagree with the statement?
案例：I think to success, we must have a lot of important qualities. To have these important qualities, we must learn a lot of things, for example, English, music tools, and etc. We can learn these qualities from our teachers, our friends and from books. All in all, we can learn from many places.
五、觀點(diǎn)不明朗
討厭指數(shù)：★★★☆☆
上榜理由：雅思大作文很重要的一點(diǎn)就是你的邏輯性和觀點(diǎn)，如果觀點(diǎn)都不明確，后面的舉例證明等都會(huì)缺乏說(shuō)服力，自然分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。
比如：
寫(xiě)作主題：Should college students be allowed to get married?
案例：I think this topic is very hard to say. Because I am still very little,only 17, and not married, so this topic is very difficult for me……
六、語(yǔ)法錯(cuò)誤不斷
討厭指數(shù)：★★★☆☆
上榜理由：涉及到雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中的語(yǔ)法多樣性和準(zhǔn)確性，語(yǔ)法錯(cuò)誤不斷自然會(huì)成為扣分點(diǎn)。
比如：
寫(xiě)作主題：If children behave badly, should their parents accept responsibility and also be punished?
案例：About this problem, my think is if children behave badly, then parents are not right. Because teach child is parent’s responsibility.
七、意思重復(fù)
討厭指數(shù)：★★★☆☆
上榜理由：反復(fù)重復(fù)一個(gè)意思，讓考官會(huì)覺(jué)得你并沒(méi)有什么可以表達(dá)的，或者詞匯表達(dá)能力有限，自然也會(huì)扣分。
比如：
寫(xiě)作主題：Your opinion on DINK families
案例：My opinion on DINK families is that DINK families is not a good thing. And it is a bad thing. It brings no benefits to our society and it is even sometimes harmful to our society.
八、觀點(diǎn)絕對(duì)化
討厭指數(shù)：★★★☆☆
上榜理由：考生在使用語(yǔ)言描述事物或者表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)盡可能避免語(yǔ)言過(guò)于絕對(duì)化，更應(yīng)該注意該語(yǔ)言中非絕對(duì)化表達(dá)方式的學(xué)習(xí)，這樣才能盡顯文章內(nèi)容的客觀性。
比如：
寫(xiě)作主題 1：The importance of confidence
案例：In my opinion, confidence is the most important thing for a person. All the successful people in the world are full of confidence. While those people who don’t have confidence, they all have failed.
寫(xiě)作主題 2：The solution to the traffic problem
案例：I think to solve the traffic problem, very easy! For those who don’t obey the traffic rules, we should put all of them into prison. If we do that, I’m sure there will be no traffic problem any more.
九、內(nèi)容過(guò)分簡(jiǎn)單
討厭指數(shù)：★★☆☆☆
上榜理由：考官想給你打分都沒(méi)有內(nèi)容，所以切記盡量豐富內(nèi)容，尤其不要照搬題目。
比如：
寫(xiě)作主題：The importance of environmental protection
案例：This issue is surely very important, let’s talk about it!
十、用詞不當(dāng)
討厭指數(shù)：★★☆☆☆
上榜理由：用詞不當(dāng)會(huì)暴露你的詞匯，而且評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中談到“在不同的語(yǔ)境中，使用正確的詞性;”所以在使用詞匯的時(shí)候，正確性也是非常重要的。如果想要取得更高的分?jǐn)?shù)，那么詞匯的多樣性也要更多的納入考慮。切記，不要用口語(yǔ)化的表達(dá)!
比如：
寫(xiě)作主題 1：The importance of confidence
案例：In my opinion, confidence is the most important thing for a person. All the successful people in the world are full of confidence. While those people who don’t have confidence, they all have failed.
寫(xiě)作主題 2：The solution to the traffic problem
案例：I think to solve the traffic problem, very easy! For those who don’t obey the traffic rules, we should put all of them into prison. If we do that, I’m sure there will be no traffic problem any more.
總結(jié)
1.開(kāi)頭切記不要用中式英語(yǔ)表達(dá)，多積累地道的英語(yǔ)表達(dá)。
2.表達(dá)的觀點(diǎn)要客觀明確，切勿模棱兩可絕對(duì)化。
3.內(nèi)容要清晰明了，切勿反復(fù)啰嗦，也不能一句話代之。
4.注意詞性使用，減少語(yǔ)法錯(cuò)誤，不要生搬硬套“華麗辭藻”。
總之，在備考雅思寫(xiě)作的時(shí)候還是要多多積累豐富的素材，學(xué)習(xí)地道的語(yǔ)言表達(dá)方式，一定要多動(dòng)手寫(xiě)!!!不斷地練習(xí)和修改，才能提升雅思寫(xiě)作能力。
如何應(yīng)對(duì)雅思寫(xiě)作困境
有些學(xué)生在考試時(shí)一見(jiàn)到作文題，便感到很對(duì)自己的胃口，覺(jué)得有很多內(nèi)容要寫(xiě)。于是乎千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，寫(xiě)著前一句想著后一句。往往前句尚未寫(xiě)完便接上了后一句，辛辛苦苦寫(xiě)了一大堆，猶覺(jué)余意未盡。結(jié)果令判卷的老師頭疼不己，無(wú)法繼續(xù)往下看。原因就在于這種沒(méi)有構(gòu)思、未理提綱的作文章法太亂，語(yǔ)言質(zhì)量差。無(wú)論是四、六級(jí)考試還是研究生入學(xué)考試，我國(guó)的作文試題都是規(guī)定式作文(controlled的writing)，這跟國(guó)外考試(如TOEE)不一樣。因此，大家寫(xiě)作時(shí)必須按給出的提綱或提示去寫(xiě)，任何過(guò)于放任自由的做法都是不可取的，更不要另有所圖，滔滔不絕。這是進(jìn)入實(shí)際操作前的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)問(wèn)題，稍不留神就會(huì)出問(wèn)題。
滔滔不絕“意識(shí)流”
控制這種“意識(shí)流”的寫(xiě)法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫(xiě)。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)行的原因分析，否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒(méi)東西可寫(xiě)了。明智的做法是投其所好，該如何就如何，這一原則適用于所有的考試。另外，有的考生一方面有話則多，一發(fā)而不可收，控制不了自己;一方面無(wú)話則隱，該說(shuō)的話沒(méi)的有說(shuō)出來(lái)。我們不妨把作文的要求量化到每一個(gè)段落：一篇200詞左右的作文一般不會(huì)超過(guò)15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每一段大模只說(shuō)那么幾句話，絕不多說(shuō)。事實(shí)上往往是說(shuō)得越多，錯(cuò)誤越多。因此，跟著提綱走，每一段不要寫(xiě)得太多，點(diǎn)到為止，見(jiàn)好就收，這才是最穩(wěn)妥的對(duì)策。
無(wú)話可說(shuō)真難受
無(wú)話可說(shuō)是滔滔不絕的對(duì)立面。有的考生題目看得懂，提綱也一目了然，就是不知道該說(shuō)什么，在考場(chǎng)上頭腦一片空白，想到的也只是空泛的東西。這是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫(xiě)好，更何況要用英文去表達(dá)。針對(duì)這一情況，辦法就是要善于聯(lián)想到一些具體的事實(shí)、的具體的例證以及具體的現(xiàn)象。聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見(jiàn)摸得著的事物帶來(lái)的思考變成作文里的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，這不失為一種很好的策略。
平時(shí)多練勤思考
在寫(xiě)作時(shí)頭腦出現(xiàn)空白，應(yīng)該由具體細(xì)小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要平時(shí)多下功夫多練習(xí)。從無(wú)話可說(shuō)到有話可說(shuō)，有個(gè)例子讓人不無(wú)啟發(fā)。在種種場(chǎng)合下，經(jīng)常要?dú)g迎領(lǐng)導(dǎo)講幾句話。領(lǐng)導(dǎo)往往首先開(kāi)口說(shuō)：同志們大家好，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。講第一句話時(shí)，腦的子里不知道第二句話是什么，講第二句話時(shí)，根本就沒(méi)想第三句話要說(shuō)什么。但他最終說(shuō)了三句話，以“謝謝大家”的結(jié)束講話。領(lǐng)導(dǎo)講話“1、2、3”成了一種定式，他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn)，這種功夫是長(zhǎng)期磨練的結(jié)果。
真情流露沒(méi)必要
考試時(shí)，監(jiān)考老師通常發(fā)現(xiàn)有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出一個(gè)觀點(diǎn)，想出一個(gè)理由，想出一個(gè)措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了一個(gè)根本性的錯(cuò)誤。參考時(shí)間為40分鐘的作文，一般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時(shí)間檢查語(yǔ)言錯(cuò)誤?？捎械目忌畮追昼娨痪湓挾紝?xiě)不了，就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是一個(gè)很大的誤區(qū)。
表達(dá)順暢最關(guān)鍵
考作文的目的純粹是通過(guò)這一命題形式，考查考生的英語(yǔ)水平如何。命題人關(guān)注的是書(shū)面表達(dá)能力是否順暢，而不是看一個(gè)人有沒(méi)有內(nèi)容，思想有沒(méi)有深度。千萬(wàn)不要去猜測(cè)判卷的老師喜歡什么觀點(diǎn)。只有當(dāng)作文明顯跑題時(shí)，內(nèi)容才體現(xiàn)出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一點(diǎn)，很可能命題人早已料到，而且肯定會(huì)被成千上萬(wàn)的考生重復(fù)無(wú)數(shù)遍。因而曾經(jīng)令自己激動(dòng)一時(shí)的想法，在判卷的老師看來(lái)全無(wú)感覺(jué)。規(guī)定式作文的拓展空間本來(lái)就非常有限，所以只要把作文按命題要求表達(dá)順暢是關(guān)鍵。
英語(yǔ)表達(dá)憋得慌
很多學(xué)生在作文時(shí)最大障礙就是用英語(yǔ)表達(dá)意思很困難。對(duì)于這一點(diǎn)，首先要樹(shù)立信心。實(shí)際上，大部分考生都受過(guò)正規(guī)的大學(xué)英語(yǔ)教育，即使是一些自學(xué)的考生，其英語(yǔ)水平也足以寫(xiě)好一篇考研作文。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來(lái)?！独饰脑~典》(Longman的Dictionary)的最大特點(diǎn)，就是用2000個(gè)核心詞來(lái)解釋幾十萬(wàn)個(gè)詞條，而且詞條大都有幾個(gè)義l項(xiàng)。由此可見(jiàn)，并不一定要用多么復(fù)雜l的英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也不一定非得添加一些高難度的單詞以加深判卷老師的印象。事實(shí)上，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言也能表達(dá)復(fù)雜的事物。著名的美國(guó)作家海明威的作品以其明白曉暢的語(yǔ)言吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，就是一個(gè)明證。
英語(yǔ)思維不現(xiàn)實(shí)
用英語(yǔ)思維來(lái)寫(xiě)作文是不現(xiàn)實(shí)的。如果能用英語(yǔ)思維，也就談不上會(huì)遇到多大的困難了。在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程當(dāng)中，腦子里想的是中文句子，然后把一個(gè)一個(gè)的中文句子譯成英文。在翻譯的時(shí)候努力尋求一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，希望找到與中文詞對(duì)應(yīng)的英文單詞。結(jié)果句子結(jié)構(gòu)和單詞的選用受到中文的影響，自己感覺(jué)上也是“憋”得費(fèi)勁，或者覺(jué)得表達(dá)出來(lái)了，意思差不多，而實(shí)際上給人的感覺(jué)依然還是中文。若是讓老外來(lái)看這篇作文的話，也許根本就弄不清楚文章的內(nèi)容，而判卷的中國(guó)老師在判卷時(shí)往往能想象出文章是怎樣寫(xiě)出來(lái)的。在這種情況下，出路在于把中文譯成英文時(shí)，不要去追求一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而應(yīng)該“得其意，忘其形”。
語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)單化
在寫(xiě)作時(shí)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的意思表達(dá)出來(lái)也可謂之偉大。對(duì)于一個(gè)一時(shí)找不著詞的概念，應(yīng)該用一種迂回曲折的方式把意思表達(dá)清楚?；蛴靡粋€(gè)短語(yǔ)，或用一個(gè)從句，或三言兩語(yǔ)，如果沒(méi)出什么語(yǔ)言錯(cuò)誤的話，這也算是一種偉大!
處于被動(dòng)危害大
很多人在寫(xiě)作過(guò)程中從頭至尾都處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)有內(nèi)容想要表達(dá)清楚的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達(dá)好，只好硬著頭皮把自己意識(shí)到?jīng)]把握的東西勉強(qiáng)寫(xiě)上去。毫無(wú)疑問(wèn)，這種連自己都意識(shí)到可能是錯(cuò)誤的東西，只會(huì)產(chǎn)生于己不利的負(fù)面作用。所以，當(dāng)有的內(nèi)容感覺(jué)一點(diǎn)找不著、的英語(yǔ)實(shí)在表達(dá)不清楚的時(shí)候，就應(yīng)該徹底地放棄。開(kāi)動(dòng)腦筋多想幾點(diǎn)內(nèi)容、的理由和措施，假設(shè)想到四條理由，但因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題，其中一條理由說(shuō)不清楚，那么就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地把它放棄，寫(xiě)上另外三點(diǎn)理由就可以了(或許兩點(diǎn)就夠了)。
由此可見(jiàn)，積極主動(dòng)的態(tài)度會(huì)使自己在考試中有更大的靈活性。大家不妨練習(xí)一下，你會(huì)有意想不到的收獲的。