提高英語寫作水平的方法
為了更好的學(xué)好英語，中國學(xué)生負擔大，經(jīng)常超載學(xué)習(xí)到晚上11點甚至更晚。想學(xué)好英語，需要講究技巧，小編在此獻上英語寫作方法，希望對你有所幫助。
“輕松寫作”(Free Writing)
寫作如同建房子，既有過程也有最后的成品。作為讀者，我們欣賞的是最后的成品對作者來講，必定著重創(chuàng)作的過程，不僅僅要熟悉，而且還要在過程中加入自己的風(fēng)格。
同樣地，國際學(xué)生所碰到的英文寫作雖然按照文體來分會有很多種，但是根據(jù)話題熟悉程度來分，也可分兩大類：一是書寫簡單、熟悉、有把握的話題;二是書寫自己根本沒頭緒的話題。
對于前者，學(xué)生叫以運用一些成形的、具有代表性的模板。只要嘗試過幾次，就可以達到熟能生巧的效果。
什么是“輕松寫作”呢?
就是在限定的時間之內(nèi)(如5分鐘)，圍繞某個話題，不間斷地寫。寫的時候不顧慮拼寫，不顧慮語法，不顧慮用詞，也不顧慮得分，想到什么寫什么，宗旨在于不間斷。
如果實在想不到寫什么，怎么辦?這種事情在實際操練中是不會發(fā)生的。人的思維無時無刻不在運作，新的思想總是在產(chǎn)生。就算是腦子在某一瞬間一篇空白，作者也可以持續(xù)寫作“我實在想不出來什么”是完全允許的空白補充。
在初次下筆的時候，不要拘泥于文筆或者語法，因為你還要修改，沒有必要第一次就寫成功。
再者，文筆和語法在衡量寫作質(zhì)量的時候，并不是首要考慮，首要的是內(nèi)容、思想，而很多時候思想是閃電式來，閃電式走，不馬上記錄下來，卻花時間去推敲用詞和語法，那么你失去的就是內(nèi)容。
人的記憶力非常有限，去回憶10秒或20秒之前的一些想法，聽上去容易，操作起來卻很難。
從學(xué)生的反饋來看，我的這種“輕松寫作法”剛開始時并不輕松，困難在于大家不習(xí)慣。這是種專項訓(xùn)練，目的在于解決創(chuàng)作者的“思路堵賽”問題。因為是一項專門訓(xùn)練，所以一般人剛開始時非常不習(xí)慣不停筆寫作5到10分鐘。
其實，一個人如果可以每天花10分鐘，在某個固定的、安靜的角落進行“輕松寫作”，把自己當作唯一的讀者，那么他的寫作速度會提高，新穎內(nèi)容層出不窮，并會發(fā)現(xiàn)寫作的快樂。
這種“輕松寫作”可以幫助學(xué)生面對陌生話題，克服“思路堵塞”。學(xué)生的寫作絕大部分是出于作業(yè)需要，所以作品的讀者就是自己的老師。
“聚焦寫作”(FocusedFreewriting)
對付作業(yè)式寫作，這種“輕松寫作”的初稿肯定是不夠的，必須要進行第二輪的“聚焦寫作”(FocusedFreewriting)。學(xué)生要從初稿中找出跟主題有關(guān)的內(nèi)容和思想，進行重點擴展和深入。征第一稿的基礎(chǔ)之上，同一作者進行第二輪寫作，這就是“聚焦”。具體如何操作，將令專題探討。
涉及到修改，學(xué)生總認為必須要找個比自己強很多的高手才能幫助她修改,其實不然.在這里,我再給兩個建議：
自我修改，讀出聲音：為了達到更好的效果，學(xué)生可以用兩手捂住耳朵，然后讀白己的文章，只要自己聽得到便可。這個技巧會讓你去“聽”自己哪里有不妥，而且通常情況下你自己就會找出好幾處要修改的。
找別人給回饋：給回饋并不是讓他人幫你修改，所以不一定要找老師。
你可以讓對方回答以下幾個問題：
1.你能很清楚地看懂我文章主要是講什么嗎?
2.你認為這篇文章的合適讀者對象是誰?
3.我的文章里有哪里意思不清楚嗎?
4.文章里所引用的證據(jù)足夠嗎?有力嗎?
5.有沒有不相關(guān)的內(nèi)容?
6.文章的邏輯順暢嗎?
7.(你可以甚至讓對方只讀一小段，再問他)有沒有興趣再往下讀?。
當你能夠把這幾個方面部照顧好了，最后再花力氣把語法和用詞修飾一番，便大功告成了!寫作的整個程序聽起來有些復(fù)雜繁瑣，但是一旦成了習(xí)慣，寫作就是一件快事。
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