高考英語作文書寫怎樣提高
高考英語作文書寫怎樣提高
高考來臨之際，怎樣做才能提高自己的英語作文書寫水平呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語作文書寫怎樣提高，供大家參閱!
如何寫好英語高考作文
高考英語作文旨在考查學(xué)生英語的綜合運用能力，是對學(xué)生英語輸出能力的一項考察，在歷次的高考尤其是陜西考區(qū)的考試中平均分?jǐn)?shù)都偏低，加上其20%的比重，所以如何提高英語寫作的水平顯得尤為重要。
在我的授課中，第一次課就會強調(diào)高考高分作文的標(biāo)準(zhǔn)，這是學(xué)生應(yīng)該具備的起碼概念，有的放矢才能有效提高成績。要在80-120個英語單詞的作文中寫出精彩其實只要多加訓(xùn)練，增強得分詞匯和句型的積累，拿到25分絕對不是一件難事。下面告訴大家怎樣五步提高高考英語作文，這是根據(jù)高考大綱所總結(jié)提煉的。
第一步，寫作的內(nèi)容，要求做到兩點— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點只要考生不粗心，基本都能做到。比如2006年陜西考區(qū)的題目，要求寫暑假的安排，是一篇正反觀點類的議論文。必須注意題目的要求，第一要提出討論話題，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個經(jīng)典的模版開篇句型)。 第二要寫出一方面的觀點，然后是另一方面的觀點，最后提出自己的看法，根據(jù)要求缺一不可，否則就會被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這就是完整。再比如，2005年廣東考區(qū)的成語寓言故事，不僅要描寫整個守株待兔的過程，還應(yīng)該根據(jù)要求點名寓意，否則也是不完整，這點只要在課堂上強調(diào)，學(xué)生是很容易做到的。所謂相關(guān)，也就是不要過多出現(xiàn)文中沒有的信息，不能過分發(fā)揮，一般學(xué)生犯此類錯誤的較少。
第二步，寫作中的語法。在高考閱卷中，一般三個小的語法錯誤會被扣掉一分，一個大的語法錯誤(關(guān)于謂語的錯誤)會被扣掉一分。所以，學(xué)生應(yīng)該盡量避免犯語法錯誤。我在課堂中會強調(diào)，對于語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，除了加強自己的語法功底外，就是去背誦我給出的50個最高頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確，而且一定是高考中的有效得分點，即使語法偏弱，記住這些句子然后在考試中使用也能避免學(xué)生自己造句中的語法錯誤，一舉兩得。比如，倒裝句在考試中就很少有同學(xué)主動啟用，但是一旦正確啟用就會收到意想不到的效果，所以我會給出四組倒裝句，然后讓學(xué)生加強運用和練習(xí)。這些句子包括：
1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.
2、So precious is time that we can’t afford to waste it.
3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.
4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.
第三步，連接詞的運用，使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類，叫做“暢詞”，往往學(xué)生由于中西方語言的差異，會忽視這一點，所以在授課中會通過大量的練習(xí)鞏固和加強學(xué)生的印象。而且不僅要寫，還寫出高水平的暢詞，因為高考是選拔性考試，要做
到“人無我有,人有我優(yōu)”。比如，“首先”這個表示次序的暢詞，一般同學(xué)一定想到的是firstly 或者first of all?？墒俏医ㄗh學(xué)生啟用to begin with, 或者initially (這個是建議水平較好的啟用)。“然而”，絕大部分啟用but, however，我建議學(xué)生采用 on the contrary 或者 oppositely。
第四步，也是整個課程的核心部分，要強化“復(fù)雜、高級”兩個概念。為什么是核心呢?因為學(xué)生在這一部分沒有正確的認(rèn)識，在平時的學(xué)習(xí)中老師也沒有有意識灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分學(xué)生以為只要寫出來、寫正確就可以拿到高分，其實80-120個單詞包括大概10個句子，如果全部是簡單的詞匯和句型沒有辦法達(dá)到最高檔作文的要求。因此，我們強調(diào)高級的詞匯和高級復(fù)雜的句型，不是說全部必須高級，而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中，我總結(jié)的“高分詞匯選擇原則”、“簡單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“高分句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”，通過這些理論和實踐結(jié)合的講解，學(xué)生會感覺成績的快速提升，效果明顯。
舉其中“高分詞匯選擇原則”為例：
1、詞組優(yōu)先原則。如:
[原文]A new railway is being built in my hometown.
[修正]A new railway is under construction in my hometown.
2、地道原則。如:
[原文]Through traveling, I learned a lot of knowledge.
[修正]Through traveling, I gained/obtained a lot of knowledge.
3、避免重復(fù)原則。如:
[原文]I like reading while my brother likes watching television.
[修正]I like reading while my brother enjoys watching television.
4、后高長原則—后學(xué)到、較高級、較長詞匯。
原 詞 替換詞
hard diligently
very rather extremely
pay attention to attach importance to
happy delighted enjoyable
more and more the increasing number of increasingly
第五步，書寫和卷面。這點其實很重要，高考閱卷是掃面試卷然后在電腦閱卷，所以書寫和卷面顯得尤為重要。這點也是學(xué)生自己多加注意就可以做好，標(biāo)準(zhǔn)很簡單：clean and clear。
高考英語寫作，只要有意識地科學(xué)訓(xùn)練是可以快速有效提高的，比其他部分的提高會花到更短的時間。希望所有考生能夠按照這五步的方法來書寫自己的高考作文，同時堅持下去用同樣的堅毅去書寫自己美好的人生。
寫好高考英語作文的必備句子
結(jié)尾
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮,我們自然會得出結(jié)論……
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考慮所有這些因素,我們可能會得出合理的結(jié)論……
Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …
因此,我們最好得出這樣的結(jié)論……
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問,跳槽有優(yōu)點也有缺點.
All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
總之,我們沒有…是無法生活的.但同時,我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題.
高考英語作文萬能句子
引出話題句子
Recently, the problem of … has aroused people’s concern. 最近，……問題已引起人們的關(guān)注.
The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well. 互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。它給我們帶來了許多好處,但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題。
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今，(人口過剩)已成為我們不得不面對的問題了。
It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人們一般認(rèn)為…… Many people insist that … 很多人堅持認(rèn)為……
With the development of science and technology, more and more people believe that… 隨
著科技的發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為……
A lot of people seem to think that … 很多人似乎認(rèn)為……
引出觀點句子
People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….人們對……的觀點因人而異。有些人認(rèn)為……，然而其他人卻認(rèn)為…… People may have different opinions on …人們對……可能會有不同的見解。
Attitudes towards (drugs) vary from person to person.人們對待吸毒的態(tài)度因人而異。 There are different opinions among people as to …關(guān)于……，人們的觀點大不相同。 Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。
結(jié)尾萬能句
Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that… 把所有這些因素加以考慮，我們自然會得出結(jié)論……
Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that … 考慮所有這些因素，我們可能會得出合理的結(jié)論……
Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that … 因此，我們最好得出這樣的結(jié)論……
There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無疑問，跳槽有優(yōu)點也有缺點。
All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
總之，我們沒有…是無法生活的。但同時，我們必須尋求新的解決辦法來對付可能出現(xiàn)的新問題。
提出建議萬能句
It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢的時候了。
It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the improvement of … 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予特殊重視的時候了。
There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of … 毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠的重視。
Obviously, … If we want to do something … , it is essential that … 顯然，如果我們想做某事，很重要的是…
Only in this way can we … 只有這樣，我們才能……
It must be realized that …我們必須意識到……
預(yù)示后果萬能句
Obviously, if we don’t control the problem, the chances are that … will lead us in danger.
很明顯，如果我們不能控制這一問題,很有可能我們會陷入危險。
No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that … 毫無疑問，除非我們采取有效措施，很可能會……
It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 很緊迫的是，應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。
論證萬能句
From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second. 在我看來，支持第一種觀點比支持第二種觀點更有道理。
I cannot entirely agree with the idea that …我無法完全同意這一觀點……
Personally, I am standing on the side of …就個人而言，我站在……的一邊。
I sincerely believe that …我真誠地相信……
In my opinion, it is more advisable to do … than to do …. 在我個人看來，做……比做……更明智。
Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why …
給出原因萬能句
This phenomenon exists for a number of reasons. First, … Second, … Third, … 這一現(xiàn)象的存在是有許多原因的。首先，……;第二，……;第三，……
Why did …? For one thing
高考英語作文書寫怎樣提高
一、高考英語基礎(chǔ)寫作題的特點
從《2012普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》中可以看出，基礎(chǔ)寫作題要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書面語言表達(dá),要求只能用5個句子清楚、連貫地傳遞信息，表達(dá)全部內(nèi)容。
落實到具體評分標(biāo)準(zhǔn)上有三點寫作要求：句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。
因此，基礎(chǔ)寫作題與往年的書面表達(dá)既有很多相似點，也呈現(xiàn)出一些新的特點。
1.寫作內(nèi)容既被限定又略有開放
基礎(chǔ)寫作題不同于一般的命題作文，內(nèi)容已被限定，考生不可以隨意發(fā)揮，也不是簡單的句子翻譯、拼湊和堆積，必須使用規(guī)定的5個句子來表達(dá)題目所給的全部內(nèi)容，做到句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。但基礎(chǔ)寫作又略有開放，考試在語言表達(dá)方式，如對于句子結(jié)構(gòu)的使用，是用倒裝句，名詞性從句等復(fù)合句中的高級句型還是簡單句，學(xué)生還是可以根據(jù)自己平時的積累和具體運用來實踐的。對于信息組織的先后順序考生也都有一定的自主權(quán)和決定權(quán)。
2.寫作內(nèi)容具有現(xiàn)實性、生活性
貼近考生的學(xué)習(xí)和生活，并集中在考生所熟悉的社會熱點上，如07年校園生活方面，與學(xué)生生活相關(guān)的話題---你的偶像，教育體育方面08年和11年熱點話題—奧運項目射擊和虎媽戰(zhàn)歌，09年與學(xué)生生活緊密相關(guān)的---中小學(xué)生近視問題，10年環(huán)境保護(hù)方面--政府禁煙， 12年人物介紹。當(dāng)然，一些熱點的社會問題如健康旅游、自然災(zāi)害、環(huán)境保護(hù)、新科技發(fā)明興趣愛好等等課本涉及到的話題，都有可能成為重點考查的內(nèi)容。
二、學(xué)生問題分析與總結(jié)
1.眼高手低，基礎(chǔ)不扎實
雖然筆者是在重點高中任教，可是筆者發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的基礎(chǔ)扎實性還有待加強，比如基礎(chǔ)詞的拼寫記憶不牢固，如explanation, beneficial, repetition, changeable, expansion, 出生的過去式born等基礎(chǔ)詞在寫作中還是會經(jīng)常寫錯，寫成borned等一些常見的要求掌握的詞的表達(dá)總是會造出很多不同的詞，或者漏掉等，再如花了多少時間做某事這個表達(dá)，從初中就開始學(xué)起，可是很多學(xué)生還會表達(dá)成很中式的英語如use my time doing這種chinglish的低級錯誤，甚至無法正確運用spend, take, cost等相關(guān)的基礎(chǔ)表達(dá)，導(dǎo)致造出很多好笑的句子，歸根結(jié)底，還是說明學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識不牢的緣故。
主謂一致問題不明確
2.時態(tài)運用不恰當(dāng)或者誤用、混用
學(xué)生在寫作中，總會出現(xiàn)前后時態(tài)不一致的問題，或者時態(tài)不對的問題，該用一般現(xiàn)在時還是一般過去時，還是完成時態(tài)等學(xué)生容易混淆，甚至作文中
還出現(xiàn)情態(tài)動詞后接不定式如She must to do homework。這樣的低級可笑的句子，總結(jié)其原因，還是屬于基礎(chǔ)知識的問題，這樣的低級錯誤一旦出現(xiàn)被閱卷老師看到，那分?jǐn)?shù)可想而知不可能高了。
3.寫作中主謂一致的問題
高中學(xué)生在寫作中還會出現(xiàn)She really like reading books.其中l(wèi)ike 應(yīng)該改為likes，這種低級錯誤的語法結(jié)構(gòu)也會被槍斃掉的。
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三、解決策略
學(xué)生作文應(yīng)該如何規(guī)范，如何提高?做法：
1.練字—第一步，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣
高考閱卷工作量大、壓力大，每個教師都是謹(jǐn)小慎微的高壓改卷，在這種情況下，若學(xué)生的字跡清晰，容易辨認(rèn)，規(guī)范，漂亮，卷面又整潔，句子有漂亮，那一個賞心悅目，試想，哪個改卷教師不會有給你高分甚至滿分的沖動?再相反，句子又到處是低級錯誤，卷面又涂改的多，字跡難以辨認(rèn)，試想在那種情境下改卷給分的老師會給你高分嗎?給高分，那屬于，也是不正常的。
2.夯實基礎(chǔ)，多背作文
有句古話說得好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。英語作文，不像中文發(fā)揮的空間那么多，基本上是有套路可循的，比如說節(jié)日類的話題，中秋節(jié)，端午節(jié)，春節(jié)等節(jié)日的介紹，無非都是介紹節(jié)日的時間，傳統(tǒng)內(nèi)容與風(fēng)俗等等，都會涉及到一些固定的短語，比方說每年農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)，它是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。讓學(xué)生背誦了The Mid-autumn Festival, which is one of the most important traditional festivals in China, falls on August 15th of the Lunar calendar every year.學(xué)生無形中就學(xué)會了fall on的漂亮表達(dá)和傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷的地道表達(dá)了，那么以后在寫任何節(jié)日這些詞都是現(xiàn)成的可以熟練選擇套用的。我在高三教學(xué)中，高考的24個話題作文，我就積累了24個話題分別每周讓學(xué)生背誦和及時復(fù)習(xí)，并一周內(nèi)循環(huán)幫助學(xué)生回憶背誦到默寫，一學(xué)期下來，學(xué)生24個話題作文基本上都口頭背誦和筆頭默寫都過了一遍，到第二個學(xué)期，再循環(huán)背誦和默寫不同類型的24個高考話題作文，其實學(xué)生不僅僅知道了如何規(guī)范寫作，也夯實了那些常見的卻又常錯的一些基礎(chǔ)短語和句子。真正到高考考場的時候，熟練才能變通，他們也是游刃有余的。
3.定期訓(xùn)練——鞏固掌握的基礎(chǔ)
學(xué)生每周背誦了一定量的文章之后，限時寫一個類似的話題作文，交給老師批改，從中總結(jié)出學(xué)生還未掌握的時態(tài)、主謂、語言點和運用，并翻倍在課堂訓(xùn)練一番，當(dāng)場糾錯和學(xué)會，同時在批改的作文中再找出寫的好的幾篇范文，讓學(xué)生一起欣賞和分析，學(xué)生往往對自己熟悉的人寫的好詞好句會特別關(guān)注，因此掌握的往往就更快，在這種賞析中，拓寬了學(xué)生的語言知識面和知識
點，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的所背的那些話題作文。還是拿學(xué)生寫中秋節(jié)那個作文來說，Not only is it popular in China but it is also celebrated in many other Asian countries. People believe that the moon is a symbol of family reunion, luck and fortune, and it is a custom to express best wishes to the beloved ones at this particular time. On that day people usually go back home to have family reunions, enjoying a large meal with their family. They will also eat moon cakes, which are round cakes with meat, eggs, nuts and other
ingredients inside.這些倒裝句的運用，固定的好句式的運用，對學(xué)生無形中都有很好的輸入。
4.建立學(xué)生作文的成長和評價檔案
將學(xué)生每次寫的作文和范文都?xì)w類整理好，等積累到一定量，并批閱到一定量的時候，幫助學(xué)生一起分析作文中普遍出現(xiàn)的問題，點撥難點，徹底解決學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的問題。
四、結(jié)束語
學(xué)生的高分作文，非一日之功。一定是學(xué)生長期的語言積累下來的結(jié)果。學(xué)生的問題具有反復(fù)性，那我們作為學(xué)生的引路人，要讓學(xué)生變被動為主動，讓學(xué)生在反復(fù)性犯錯中，反復(fù)積累，反復(fù)糾正，將背誦與語言積累看作一體，長期堅持不懈，成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)會字、詞、短語和句子的充分運用，在夯實基礎(chǔ)的前提，學(xué)會靈活變通，以不變應(yīng)萬變。
寫好高考英語作文的必備句子
看過高考英語作文書寫怎樣提高的人還看了：