雅思聽力考試詳解

　　聽力在日常交際活動中是非常重要的一個環(huán)節(jié)，我們通常是通過耳朵接受信息的，而雅思的聽力考查側重在日常校園生活和學術方面的類型。作為母語，聽力的訓練是直接在實踐中無形地慢慢培養(yǎng)起來的，在特定的環(huán)境下經(jīng)過一定的方法無限地重復。本文就將針對雅思聽力如何在平時訓練進行方法的指導。

　　雅思聽力考試詳解

　　對于一門外語來說，特別是西方語言對于中國人來說，由于沒有語言環(huán)境的支持，基本上大家學習的順序都是從單詞記憶開始，背詞匯，然后學習語法規(guī)則。等到詞匯積累多了，語法有了初步的了解之后，慢慢才開始學習去聽和開口表達。因此大家普遍在聽和說上面程度參差不齊。我們受到根深蒂固的母語思維的影響，不同的語言結構導致聽力理解產(chǎn)生困難，反應速度不夠，導致跟不上錄音語速，聽不懂句意。

　　聽力能力是一種比較復雜的多種技能的綜合體現(xiàn)。從某種角度來看，聽力和閱讀是互相通的，一個是無聲的文字交流，大家通過眼睛來閱讀文字，而聽力是有聲的文字交流，通過耳朵接受信息。區(qū)別在于閱讀是主動的，時間可以自由調配，也可以隨時跳躍，推敲分析，比較自由。而聽力的話，是被動的，只能緊跟著說話人的語言，無法跳躍也來不及推敲，聽到的話轉瞬即逝，有時候思想開個小差，馬上就會錯過重要信息點，導致后面的題目無法做出來。

　　根據(jù)上述原因，我們中國學生是具有一定的書面語言能力的，這是我們的優(yōu)勢，也是訓練聽力能力的基礎。然后我們再來提高英語聽力能力。而不是像母語一樣先有聽的能力而后才去發(fā)展其他能力。

　　從中國學生的現(xiàn)狀來看，提高英語聽力能力首先要具備下列幾個方面的基礎：

　　1、語言基礎扎實。語言基礎包括語法知識的掌握，記憶日常會話方面的訓練。

　　2、閱讀能力。要求我們具備一定的閱讀能力。

　　3、辨音能力。

　　4、熟悉英語口語句型和習慣表達方式。這個需要靠平時的積累和記憶。

　　由此可見，沒有一定的語法知識，不了解口語的一些習慣表達方式，也是無法攻克聽力難關的。

　　雅思聽力數(shù)學符號縮寫詞

　　雅思聽力對大家來說不是速度太快聽不懂跟不上，就是聽懂了填寫速度太慢從而跟不上速度了，下面是小編為大家整理的雅思聽力數(shù)學符號縮寫詞方式介紹，希望能對備考雅思聽力的考生有所幫助。

　　數(shù)學符號

　　+ 表示"多": many, lots of, a great deal of, a good many of, etc.

　　++(+2) 表示"多"的比較級：more

　　+3 表示"多"的級：most

　　- 表示"少": little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc.

　　× 表示"錯誤"、"失誤"和"壞"的概念：wrong/incorrect，something bad，notorious，negative, etc.

　　> 表示"多于"概念：bigger/larger/greater/more than/better than, etc.

　　表示"高" 概念：superior to，surpass, etc.

　　< 表示"少于"概念：less/smaller，etc.

　　表示"低"概念：inferior to，etc.

　　= 表示"同等"概念：means，that is to say， in other words，the same as，be equal to, etc.

　　表示"對手"概念：a match, rival, competitor, counterpart, etc.

　　( ) 表示"在......之間"：among, within, etc.

　　≠ 表示"不同"概念：be different from, etc.

　　表示""概念：matchless, peerless, etc.

　　～ 表示"大約"概念：about/around，or so， approximately, etc.

　　/ 表示"否定"，"消除"等概念：cross out, eliminate, etc.

　　為了能夠更快的跟上雅思聽力速度而且準確的寫出所聽到的詞匯，考生朋友們可以看看以上所介紹的雅思聽力數(shù)學符號縮寫詞匯形式，這幾種縮寫形式并不一定適合所有的人，但是可以從中學習找到適合自己的雅思聽力備考方法。