雅思聽(tīng)力完成句子題的五大答題要領(lǐng)

　　時(shí)隔兩年，“烤鴨”們一直關(guān)注的雅思劍橋全真試題集9已來(lái)到我們的身邊。劍9真題將是烤鴨們備考新的風(fēng)向標(biāo)。針對(duì)仍將在劍9聽(tīng)力中占比重較大的完成句子題型，為廣大考生總結(jié)了五大做題要領(lǐng)，希望能對(duì)廣大考生的備考有所幫助。下面是小編給大家?guī)?lái)的雅思聽(tīng)力完成句子題的五大答題要領(lǐng)，希望能幫到大家!

　　雅思聽(tīng)力完成句子題的五大答題要領(lǐng)

　　寫答案時(shí)采用簡(jiǎn)寫形式

　　當(dāng)雅思聽(tīng)力出現(xiàn)答案密集題型時(shí)，很多考生都比較困惑，經(jīng)常會(huì)寫前面題答案時(shí)，后面答案就出現(xiàn)了;寫后面答案時(shí)，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時(shí)多加練習(xí)簡(jiǎn)寫的能力，總結(jié)出一套適合自己的簡(jiǎn)寫方法，比如首字母大寫，符號(hào)代替單詞，圖形等等。

　　檢查答案的詞性

　　在寫完答案后還需要對(duì)答案的詞性進(jìn)行檢查?？紙?chǎng)上，動(dòng)詞時(shí)態(tài)是考生常犯的錯(cuò)誤。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)需要考生通過(guò)上下文進(jìn)行推測(cè)。而時(shí)態(tài)又是完成句子題中的重點(diǎn)考查對(duì)象，所以考生在平時(shí)的練習(xí)中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于時(shí)態(tài)、詞性的關(guān)注。

　　根據(jù)上下文內(nèi)容，判斷所需句子成分及詞性

　　在聽(tīng)題前可以根據(jù)上下文內(nèi)容判斷出所需成分及詞性。主語(yǔ)一般都是名詞或動(dòng)名詞;謂語(yǔ)一般都是動(dòng)詞或系動(dòng)詞;表語(yǔ)可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語(yǔ)感，這要求考生在平時(shí)的練習(xí)中多看一些文章多分析句子的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。第一和第二要領(lǐng)在考場(chǎng)上沒(méi)有先后順序，可以同時(shí)進(jìn)行。

　　掃描題干劃出核心詞，注意空格前后

　　完成句子題要做的第一步就是劃出核心關(guān)鍵詞，目的在于聽(tīng)前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽(tīng)力內(nèi)容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時(shí)，注意空格前后內(nèi)容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內(nèi)容?？紙?chǎng)上，有些考生在聽(tīng)題前只關(guān)注空格前內(nèi)容，而實(shí)際上空格后的信息也一樣重要。

　　聽(tīng)內(nèi)容，定位核心詞、同義詞、題干結(jié)構(gòu)

　　以上兩種方法是在讀題時(shí)必備的要領(lǐng)，第三種方法是在聽(tīng)內(nèi)容時(shí)使用的。聽(tīng)力內(nèi)容里有時(shí)核心詞保持不變，原詞定位;有時(shí)在聽(tīng)力中核心詞被替換成同義詞;有時(shí)需要定位題干結(jié)構(gòu)。這三種定位的比例在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實(shí)際上核心詞定位比較容易，出現(xiàn)次數(shù)也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結(jié)構(gòu)定位的難度較大，出現(xiàn)次數(shù)比較少。如果雅思聽(tīng)力考試想拿到高分的同學(xué)，應(yīng)該提高識(shí)別同義詞的能力，這需要平時(shí)多加積累。

　　雅思聽(tīng)力實(shí)用技巧：填表題

　　填表題

　　填表題是?？碱}型,最?？嫉目键c(diǎn)是填一些非隱私的個(gè)人信息.

　　比如：

　　1：人名

　　Surname ，F(xiàn)amily name姓

　　first name ，given name 名

　　other names 其他名字或曾用名

　　2：國(guó)籍 Nationality

　　此處注意原文中經(jīng)常提到國(guó)家名，要由考生自己將其轉(zhuǎn)化成相應(yīng)名詞。

　　如： "I'm from Japan。"所以nationality 應(yīng)為Japanese。又如，He is from Poland.所以， nationality 應(yīng)該是Polish.

　　3：教育程度 Education undergraduate 本科, postgraduate 研究生 , graduate students 研究生 (單說(shuō)graduate 為本科畢業(yè)生), Ph.D 博士 ,diploma 文憑, 畢業(yè)證書 , Associate diploma degree 學(xué)位,學(xué)位證明.

　　4：working experience / position / year of experience 。

　　5：student number

　　6：destination

　　7：luggage

　　8：telephone number

　　9：weight

　　10：age

　　11：height

　　12. passport number

　　關(guān)于人名和地名

　　雅思考試中人名的拼寫與地名的拼寫是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)。其中的人名和地名一般都是逐個(gè)字母拼讀出來(lái)，考生應(yīng)一字不差將其聽(tīng)寫出來(lái)，這也是surviving skills 中的一種。拼寫的任何一個(gè)錯(cuò)誤，哪怕是極小的錯(cuò)誤，都會(huì)導(dǎo)致該題目不得分。這就要求考生基本功扎實(shí)，而格外仔細(xì)。

　　例如Vancouver 的讀音"V-A-N-C-O-U-V-E-R"，考生必須寫成"Vancouver"一字不差。這類題目只要多做練習(xí)，加快聽(tīng)抄速度,就可解決(注意首字母大寫)。但要注意英文中"大寫"的說(shuō)法，"capital"。如 McLean 的讀法是"capital M-small-C-capital-L-E-A-N" 同時(shí)還需要注意Sam's 的拼讀為 "S-A-M apostrophe S".