公共英語怎么樣
全國公共英語等級考試好不好過，覺得怎么樣?下面是學習啦小編給大家整理的公共英語怎么樣，供大家參閱!
公共英語怎么樣
我今年9月份就要參加公共英語二級考試了，現(xiàn)在壓力很大，我感覺自己肯定通不過，因為我英語很爛~每天看語法書，背單詞，還是覺得沒什么效果?
答案：
PETS-2：二級是中下級，相當于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平(此級別筆試合格成績可替代自學考試專科階段英語(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績)，相對簡單。
PETS-2，通過該級考試的考生，其英語水平基本滿足進入高等院校繼續(xù)學習的要求，同時也基本符合諸如賓館前臺服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。該級考生應(yīng)能在熟悉的情景中進行簡單對話。
應(yīng)試技巧
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會把卷子發(fā)下來，這時有些同學就會很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實這個時候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場景，充分的準備工作對聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學會爭取拿下高分題目。比如二級，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學的時間都花在這完形填空上。而實際上，這一部分的分數(shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時在完形填空上面，還不如抽時間好好看一下，仔細復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學到最后會來不及做作文，那是因為平時訓練不夠的原因。建議大家在備考前，適當?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑模缍壍臅蓬愖魑?，三級的圖標類作文。這樣到真正考試的時候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強的，除了你自身的口語素質(zhì)之外，很多時候都要看老師對你的一個印象的，這倒與中高級口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個學生的每一句話，最后給出的還是對考生的總體印象分。
PETS考試考生只要達到3分以上就能讓你通過。所以，當你進門時，給老師一個微笑，向老師說一句Morning，這些小舉動就是你的“加分”行為。
每一次考試都會出現(xiàn)一些考生，他們沒有參加過任何培訓就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運氣，看看水平是否能過。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在二級口試中，考官就碰到這樣一名學生，進入考場就用英語跟考官說：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對話?”當然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。
最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會有一點分數(shù)的。即使你說得不好，也要張口。
此外，整個口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個口試部分都是有時間限制的，但只要你能自信的把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會失掉很多分數(shù)。
怎么樣考全國公共英語考試
全國公共英語等級考試(PETS)是由教育部主辦，面向社會的.開放的.以全體公民為對象的非學歷性考試，是測試應(yīng)試者英語交際能力的水平考試。
該考試以考查考生的語言交際能力為核心，是一個多級別的英語考試體系。根據(jù)社會上英語學習者的不同程度和用人單位的不同要求，考試由低到高分為一.二.三.四.五級，另外，一級還有一個附屬級--一級B。其中，一級B(PETS1B)略低于一級的要求，是一級的附屬級，該級別更注重口語化和日常最基本的交際需要，適合大范圍英語普及的要求。該級別的考試主要測試應(yīng)試者的最基本的交際場合所涉及的交際能力。
一級(PETS1)是該項考試五個級別中的初始級，其考試要求略高于我國九年義務(wù)制教育--初中畢業(yè)時的英語水平。
二級(PETS2)是該項考試五個級別中的中下級，其考試要求相當于我國普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平。
三級(PETS3)是該項考試五個級別中的中間級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大專院校又學習了兩年公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
四級(PETS4)是該項考試五個級別中的中上級，其考試要求相當于我國學生高中畢業(yè)后在大學至少又學習了3-4年的公共英語或自學了同等程度英語課程的水平。
五級(PETS5，原WSK.EPT)是該項考試五個級別中的最高級，其考試要求相當于我國大學英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。
考試形式
每個級別的考試都包括筆試和口試兩種形式，筆試中包含聽力測試內(nèi)容。考試采用先筆試，后口試的方式。筆試的題型術(shù)要有客觀性試題和主觀性試題兩類?？谠嚥捎妹鎸γ娼徽劦姆绞剑看慰谠嚥捎糜蓛擅谠嚱處煂擅忌?一級B是一名考生)進行測試的形式。測試時，一名口試教師不參與交談，專事評分，另一名主持口試，隨時與考生交談并評分。
不同級別的考試持續(xù)的時間不同，具體是：
一級B：筆試90分鐘，口試3分鐘;
一級：筆試90分鐘，口試8分鐘;
二級：筆試120分鐘，口試10分鐘;
三級：筆試120分鐘，口試10分鐘;
四級：筆試140分鐘，口試12分鐘;
五級：筆試140分鐘，口試15分鐘。
上列所有級別的口試時間為上限。
考試時間
該項考試一年舉辦兩次，每年3月開考一級B、二級、四級，9月開考一級、三級;6月、12月開考五級(原WSK中的NET)。不同級別.不同考試項目(筆試.口試)的準確考試時間以當?shù)乜荚嚈C構(gòu)的通知為準。
考試的內(nèi)容與要求
全國公共英語等級考試(PETS)考查的能力建立在“交際語言行為模式”上，重點考查考生的交際能力。PETS考查的內(nèi)容包括聽力.語言知識.閱讀.寫作和口語。
報考條件
報考者不受年齡.職業(yè).學歷.性別.民族等的限制，原則上任何人都可以根據(jù)自身學習英語的實際情況報名參加考試。但為了避免對正常學歷教育的干擾，不得組織普通高等學校和中學的在校生報名參加考試。
考生可以根據(jù)自己的英語水平選手參加其中任何一個級別的考試，不要求考生在具有較低級別的證書后才能參加高級別的考試，但，考生一次只能參加其中一個級別的考試。
報考者在考前應(yīng)按當?shù)乜荚嚈C構(gòu)指定的時間.地點辦理報名手續(xù)。報名時，報考者一律憑本人《身份證》報考，《身份證》丟失者，必須持公安部門開具的“身份證號碼”證時報考。沒有《身份證》的未成年人憑戶口本報名。軍人(或武警人員)憑軍人身份證件報名。報名時應(yīng)按規(guī)定交近期正面免冠同底一寸照片兩張。證件不全或照片不符合規(guī)定者，一律不得報考。
考試分數(shù)和證書
考試試卷由省(自治區(qū).直轄市)承辦該項考試的考試機構(gòu)組織評閱(五級由教育部考試中心統(tǒng)一閱卷)。報經(jīng)教育考試中心審核后兩個月內(nèi)公布考試成績。筆試按百分制計分，60分以上(含60分)為合格，但對第五級而言，其中的聽力部分還必須答對60%以上(含60%)的題目，否則，視為不合格?？谠嚢?分制計分，3分(含3分)以上為合格。
在一次考試中口試和筆試成績均合格者，由教育部考試中心發(fā)給《全國公共英語等級考試合格證書》，該證書用中.英兩種文字書寫，證書上印有持證人的身份證件號碼;一次考試中口試和筆試成績均不合格或有其一不合格者，以給“考試成績通知單”，以便考生了解自己的成績，繼續(xù)努力。
考試成績的適用范圍及水平解釋權(quán)在教育部考試中心，考生成績的有效期和使用權(quán)在用人單位(PETS5的考試成績對于出國人員的有效期為兩年，如作為其他用途的參考不受此年限的限制)。
具體你可以去全國公共英語考試網(wǎng)官方網(wǎng)站看一下!
公共英語學習心得
一、聽力部分
聽力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%， 可見PETS對聽力的重視。
提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當?shù)木毩暦椒āＲ话阏f來，在學習第二語言時，一個人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對容易。聽力材料可以分三部分：來源：考試大
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語。不管選什么，選材不易過難，因為那樣會挫傷練習聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因為什么都聽懂了，就起不到練習的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽幾篇，最后爭取全聽懂。
各級的PETS考試對聽力的要求不同，對不同的級別采取不同的復(fù)習策略。例如，PETS三級對聽力的要求是考生理解事實性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場合各類聽力測試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點時間的推理、對話所談?wù)撌录呐袛?、對未來的推測、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計算等。
提高英語聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)?？忌綍r應(yīng)注意全面提高自身英語各方面的水平。
二、閱讀理解
閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級考試中都占相當?shù)牟糠?。要提高閱讀理解部分的得分，考生必須提高英語的閱讀能力。許多考生對于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡單的理解為詞匯加語法，認為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢?
首先， 考生在平時要注意運用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。
再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級別采取有針對性的練習，例如，在PETS三級考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個選項中排除兩個干擾項，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習閱讀理解部分時要有針對性，首先要復(fù)習理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測文中的生詞。
平時訓練時，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學習過程中要培養(yǎng)好的閱讀習慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
三、口語
要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績要合格，同時必須參加相應(yīng)級別的口試?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績， 平時必須張大口講; 要講口語， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說英語》、《大嘴說英語》等。
同時， 對PETS的不同級別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級為例，口試部分由A、
B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學習等問題的能力。B節(jié)考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。C節(jié)要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡短描述，之后另一考生就同一話題闡述個 人觀點。針對這些特點， 口語的復(fù)習要做好兩方面的內(nèi)容。
考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個動作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來越多的停頓而使考試無法進行。
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