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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,在職業(yè)生涯規(guī)劃上,應(yīng)該如何寫(xiě)?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),供大家參閱!

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):自我分析

  1、關(guān)于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語(yǔ)翻譯,新聞?dòng)浾?。市?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作,具體情況是就讀師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。

  2、關(guān)于職業(yè)能力方面語(yǔ)言能力,分析能力,組織能力都較為不錯(cuò)。

  3、個(gè)人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類(lèi)工作,因?yàn)榫哂休^強(qiáng)的文字功底,作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生口語(yǔ)也還不錯(cuò),因此認(rèn)為自己可以勝任英語(yǔ)翻譯類(lèi)工作。

  4、我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)最看重的是穩(wěn)定度,信譽(yù)度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。

  5、我的優(yōu)勢(shì)能力是語(yǔ)言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢(shì)能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專(zhuān)業(yè)為師范英語(yǔ),是以培養(yǎng)英語(yǔ)教師為基本方向的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),不僅全方位提高英語(yǔ)水平,同時(shí)也注重培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):職業(yè)定位與職業(yè)環(huán)境分析

  在當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,每年的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復(fù)合型人才趨勢(shì)明顯。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為所有同專(zhuān)業(yè)同級(jí)甚至不同級(jí)畢業(yè)生以及其他專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)能力較強(qiáng)并有意向從事英語(yǔ)方面工作的人。

  就業(yè)方向:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專(zhuān)業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館酒店等部門(mén),承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作;也可在中學(xué)、中專(zhuān)、職高、技校和英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、大中專(zhuān)院校及科研部門(mén)等從事教學(xué)和科研工作。除了就業(yè),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。不僅如此,學(xué)生如果在學(xué)習(xí)期間有了新的興趣點(diǎn),也憑借英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),輕松地轉(zhuǎn)到別的專(zhuān)業(yè)或考取其他專(zhuān)業(yè)的研究生。

  就業(yè)前景:現(xiàn)在,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用,社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱情和投入一直居高不下,過(guò)渡關(guān)注的結(jié)果,導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和,大批只掌握了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無(wú)

  門(mén)的窘境。同時(shí),用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且,用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,這一點(diǎn)又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示,傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生,由于只具備單一的英語(yǔ)技能,目前,已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要,人才市場(chǎng)對(duì)單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,只有這樣才能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外,隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放力度的不斷加大,英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化,對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來(lái)越大。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):計(jì)劃實(shí)施

  大二學(xué)年:考取計(jì)算機(jī)access二級(jí)證書(shū),加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ),聽(tīng)力,以及寫(xiě)作等方面的技能,同時(shí)尋找一些與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職機(jī)會(huì),加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。要打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),大而要提高專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)公共英語(yǔ)四級(jí),公共英語(yǔ)六級(jí),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)四級(jí),普通話(huà)等級(jí)考試。

  大三學(xué)年:加強(qiáng)第二外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英語(yǔ)技能的提高以及學(xué)科外的發(fā)展。注重社會(huì)實(shí)踐,為自己積累經(jīng)驗(yàn)??既∮⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū),注重英語(yǔ)技能的提高;學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)(日語(yǔ)或法語(yǔ))。在此期間專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)相對(duì)完備的層面,同時(shí)應(yīng)適應(yīng)社會(huì)人才需求積極參加社會(huì)實(shí)踐,積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競(jìng)爭(zhēng)力。

  同時(shí),多學(xué)習(xí)其他學(xué)域如金融、會(huì)管方面的知識(shí),注重學(xué)科外發(fā)展。還要開(kāi)始確立未來(lái)的考研方向。同時(shí),為考研做好充分準(zhǔn)備。

  大四學(xué)年:考取英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū),一月份考研成功。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文英語(yǔ)專(zhuān)業(yè):與職業(yè)目標(biāo)的差距

  目前,我與職業(yè)目標(biāo)之間仍有著很大差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。其一便是口語(yǔ),,口語(yǔ)對(duì)一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)求職者來(lái)說(shuō),是最重要的一項(xiàng)技能之一,口語(yǔ)方面我要多加練習(xí),以練就一口流利地道的美式口語(yǔ);其次是未掌握足夠的詞匯語(yǔ)法等知識(shí)來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)言的應(yīng)用能力;然后便是對(duì)語(yǔ)言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對(duì)文字的應(yīng)用能力這些方面也需要加強(qiáng);另外,除英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能外,我需要對(duì)其它學(xué)域有所了解,來(lái)學(xué)習(xí)一些別的技能武裝自己,增加未來(lái)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。

  首先是掌握獲得知識(shí)和信息的途徑。知識(shí)和信息是在當(dāng)今社會(huì)生存的武器,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有余地在這個(gè)社會(huì)生存。可什么才是獲得知識(shí)和信息的途徑呢?那么我們就應(yīng)該多看書(shū),多與人交流,注意瀏覽各種信息,關(guān)注身邊與社會(huì)上發(fā)生的各種事情,并有自己明確的判斷能力和敏感度。

  其次要多讀書(shū),加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)和人文修養(yǎng)。一個(gè)人,無(wú)論能力多么強(qiáng)學(xué)問(wèn)多么大,要想活得開(kāi)心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長(zhǎng)與發(fā)展。多讀書(shū),多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,并懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過(guò)快樂(lè)的生活有成功的事業(yè)。

  然后,便是要多與人交流。無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐中還是在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,多與別人交流是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能打開(kāi)思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問(wèn)題的方法。

  當(dāng)然,還有很多其他的生存智慧和生活技能需要我們不斷學(xué)習(xí),來(lái)不斷完善自我。

  

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