高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧

高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空要怎么做呢，可以根據(jù)所給詞的詞性進(jìn)行判斷。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧，供大家參閱!

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧：動(dòng)詞

　　(1)如果所給詞是動(dòng)詞，空格前是名詞或代詞，比較復(fù)雜的時(shí)候是動(dòng)名詞、不定式或者主語(yǔ)從句，那么這個(gè)空一定是缺謂語(yǔ)，所以要根據(jù)上下文判斷句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。如the young man ________(present)the water to the old.根據(jù)上下文可以判斷是一般過(guò)去式presented.

　　(2)如果句子不缺謂語(yǔ)，而所給詞又是動(dòng)詞，如果能排除是詞形轉(zhuǎn)換題的話(huà)，那么這個(gè)空一定是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。學(xué)生要清楚的知道非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞以及他們的被動(dòng)式和完成時(shí)等。同時(shí)要記住動(dòng)詞不定式在句子中可以充當(dāng)除了謂語(yǔ)之外的所有句子成分，多數(shù)情況下，動(dòng)詞不定式表示動(dòng)作還未發(fā)生;動(dòng)名詞可以在句子中做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ);現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞做定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和表語(yǔ)。同時(shí)，現(xiàn)在分詞通常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，和邏輯主語(yǔ)是主謂關(guān)系，而過(guò)去分詞表示動(dòng)作已完成或者和邏輯主語(yǔ)是動(dòng)賓關(guān)系。

　　基本知識(shí)掌握后，還要關(guān)注上下文中提供的關(guān)鍵詞來(lái)判斷是哪種非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，比如watch,see, notice,hear等詞，那么有doing 和do 兩種情況，諸如此類(lèi)的加動(dòng)詞不定式和動(dòng)名詞的單詞和短語(yǔ)學(xué)生都積累了不少，所以只要做題時(shí)加以關(guān)注，還是沒(méi)有問(wèn)題的。現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的判定比不定式和動(dòng)名詞要難，但是，只要記住固定句式結(jié)構(gòu)之外就是要找準(zhǔn)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)之間的關(guān)系，尤其是主句之前或者之后出現(xiàn)了逗號(hào)這種情況，尤其要引起注意。如he spit it out, ______(say)it was awful.(saying)

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧：名詞

　　名詞在語(yǔ)法填空中出現(xiàn)的幾率比較低，但是名詞卻是做自由填空的一個(gè)非常重要的參照物。名詞在提示性填空部分，最可能出現(xiàn)的題就是動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成名詞這種形式。但是學(xué)生必須明確名詞的特點(diǎn)。單數(shù)可數(shù)名詞前面必須有三類(lèi)修飾限定詞：a.必須有a/an,the;b.必須有形容詞性的物主代詞;c.必須有指示代詞this或者that以及不定代詞。三者是必有其一，互不兼容。不可數(shù)名詞最顯著的特點(diǎn)就是不能與a/an連用，但是英語(yǔ)中要注意一詞多義的情況(如抽象名詞具體化)。

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法技巧：形容詞和副詞

　　首先，要讓學(xué)生確切的知道，形容詞在句子中充當(dāng)?shù)木渥映煞趾退幬恢?。a.形容詞可以放在名詞前面做定語(yǔ);b.形容詞可以在系動(dòng)詞后面作表語(yǔ);c.形容詞可以放在賓語(yǔ)后做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。副詞在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞趾退幍奈恢?。a.副詞放在動(dòng)詞的前后做動(dòng)詞狀語(yǔ);b.副詞放在形容詞前做形容詞的狀語(yǔ);c.副詞放在副詞前面做狀語(yǔ)。這樣，學(xué)生會(huì)比較明確的判斷句子所缺的是什么。如，his teacher took a deep drink, smiled______(warm),and thanked his student very much for the sweet water.(warmly)

　　其次，要明確形容詞和副詞之間的詞性和詞形轉(zhuǎn)換。根據(jù)前文，學(xué)生能夠判斷句子卻的是形容詞還是副詞之后，根據(jù)上下文邏輯結(jié)構(gòu)和句子意思，通過(guò)加減前后綴的辦法把題目做正確。如2010年廣東卷考查了副詞warmly： ... His teacher took a deep drink, smiled ________(warm), and thanked his student very much for the sweet water...另外，2007年廣東卷考查了副詞merrily：...We drank together and talked _______(merry) till far into the night... 第三，注意形容詞和副詞的比較級(jí)別，同級(jí)比較用as...as...和not so...as...,其中要加形容詞副詞的原級(jí)。用形容詞和副詞取決于前面的動(dòng)詞是系動(dòng)詞還是實(shí)義動(dòng)詞;比較級(jí)有比較連詞than或者根據(jù)上下文判斷有隱性的比較;最高級(jí)前面有標(biāo)志性的詞the。