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如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)

時(shí)間: 玉蓮928 分享

如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)

  在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,英語(yǔ)音標(biāo)就像是普通話的拼音一樣重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的方法,供大家參閱!

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的方法:初學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)需注意的問(wèn)題

  音標(biāo)相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音,是人們正確發(fā)音的指導(dǎo)。我們?cè)谡f(shuō)漢語(yǔ)的時(shí)候也經(jīng)常出現(xiàn)與拼音不符的讀音來(lái),比如兒話音,這是因?yàn)槲覀冊(cè)谡f(shuō)話的時(shí)候是帶著語(yǔ)氣的,傳遞信息的不僅僅是話語(yǔ),語(yǔ)氣同樣起著至關(guān)重要的作用。有時(shí)為了滿足語(yǔ)氣的需要我們會(huì)不自覺(jué)選擇更能表現(xiàn)我們語(yǔ)氣和感情的發(fā)音方式。在英語(yǔ)(精品課)中也一樣,美語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更“順”,更好聽(tīng),就是因?yàn)樗葌鹘y(tǒng)的英國(guó)式英語(yǔ)更加活潑,融入了現(xiàn)代的以及其他語(yǔ)言(如拉丁語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ),西班牙語(yǔ)等等)的元素和成分,成為一種非常流行的與時(shí)俱進(jìn)的語(yǔ)言。 但是對(duì)于初學(xué)者,由于對(duì)語(yǔ)言掌握的熟練程度及準(zhǔn)確度都存在不足,所以在初學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候仍然要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際音標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)與練習(xí)。達(dá)到一定的熟練程度,自然而然就會(huì)帶出自己說(shuō)話的感情,說(shuō)的非常地道。

  單個(gè)的聽(tīng)音標(biāo)是沒(méi)有意義的,要多聽(tīng)單詞,句子,注意細(xì)微的差別。聽(tīng)音和發(fā)音一樣重要48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)猶如60個(gè)漢語(yǔ)拼音,只要熟練地掌握了它們,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的作用是相當(dāng)大的。

  第一、能握簡(jiǎn)馭繁地把眾多的英語(yǔ)單詞讀準(zhǔn)。

  第二、英語(yǔ)的音和形有很多相似之處,只要平時(shí)注意積累發(fā)音規(guī)則,就可以達(dá)到聽(tīng)其音而知其形,見(jiàn)其形而曉其音,這一點(diǎn)比學(xué)漢語(yǔ)容易多了。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的方法:10大技巧教您如何準(zhǔn)確英語(yǔ)發(fā)音

  很多小伙伴都希望自己可以說(shuō)一口流利的英音!其實(shí)在英國(guó)有大大小小數(shù)十種英語(yǔ)口音,只有英格蘭南部和威爾士所用的皇室口音或”標(biāo)準(zhǔn)英音”Received Pronunciation,才是外國(guó)人對(duì)英國(guó)人說(shuō)話的固有印象。不過(guò)這種口音在現(xiàn)代英國(guó)其實(shí)幾乎從未用過(guò)。雖然有一絲絲的裝逼,但如果練好了,在考官面前顯擺一下還是不錯(cuò)的!!

  1. “R”不發(fā)音

  要知道,大多數(shù)說(shuō)英音的人發(fā)R音的時(shí)候都不卷舌(除了那些來(lái)自蘇格蘭、諾森比亞、北愛(ài)爾蘭和蘭開(kāi)夏郡部分地區(qū)的人),但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要發(fā)音,同時(shí)拉長(zhǎng)元音,還可以加上一個(gè)“uh”音(here就讀成“heeuh”)。在像“hurry”這樣的單詞中,不要把R和元音混在一起,要讀成“huh-ree”。

  在美式英語(yǔ)中,以“rl”或“rel”結(jié)尾的單詞發(fā)音時(shí)可以用一個(gè)或兩個(gè)音節(jié),沒(méi)有區(qū)別。但在英式英語(yǔ)中就不同。以“rl”結(jié)尾的單詞,如“girl”、“hurl”等只發(fā)一個(gè)音節(jié),R不發(fā)音;而“squirrel”則要讀成“squih-rul”,而“referral”則為“re-fer-rul”。

  有些單詞用英式口音讀起來(lái)比較輕松。比如“mirror”讀起來(lái)就是“mih-ra”。別把它讀得像“mere”一樣,英國(guó)人幾乎從不這么發(fā)音。

  2. 字母“U”在“stupid”和“duty”中的發(fā)音為“ew”,和單詞“you”一樣

  不要像美式口音那樣發(fā)“oo”音,所以正確的發(fā)音應(yīng)該是stewpid ,或者schewpid 也很常見(jiàn),但不是stoopid ;而duty 應(yīng)該是“dewty”,或更常見(jiàn)的“jooty”。在標(biāo)準(zhǔn)英音中,“A”(比如在“father”中)應(yīng)該是在口腔后部發(fā)的開(kāi)嗓音,聽(tīng)起來(lái)就是“Arh”。這點(diǎn)在幾乎所有英式口音中都不例外,不過(guò)在標(biāo)準(zhǔn)英音中尤為突出。在英格蘭南部和標(biāo)準(zhǔn)英音中,諸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”這樣的詞也發(fā)這個(gè)元音(bawth、pawth、glawss和grawss,等等)。不過(guò)在英國(guó)其他地區(qū),“bath”、“path”這些詞還是發(fā)“ah”音。

  3. 輔音較多的單詞要發(fā)音清晰

  “duty”中的T 發(fā)T 音:不要像美語(yǔ)中那樣發(fā)成D ,讀成doody,所以“duty”應(yīng)該讀dewty ,或者柔和一點(diǎn),jooty 。讀后綴“-ing”的時(shí)候要加重“G”的后鼻音。這樣聽(tīng)起來(lái)就應(yīng)該是“-ing”而非“-een”。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)縮短為“in”,比如“lookin”。

  “human being”這個(gè)詞組要讀成“hewman being”,有的地區(qū)讀成“youman been”,不過(guò)也可以是“hewman bee-in”。

  4. 略去“T”

  包括倫敦腔在內(nèi)的某些口音中,單詞中的“T”不發(fā)音,而美國(guó)人會(huì)用“D”取而代之。不過(guò)在原本“T”的位置上通常會(huì)有短暫的停頓。所以“battle”的發(fā)音就應(yīng)該是“Ba-ill”,在第一個(gè)音節(jié)末尾含住舌根的氣息,然后在發(fā)第二個(gè)音節(jié)的時(shí)候才把它吐出來(lái),這就是所謂的“喉塞音”glottal stop。 美國(guó)人也用喉塞音,比如像“mittens”和“mountain”這樣的詞,只是英國(guó)人用得更多罷了。

  說(shuō)河口英語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)英音,以及操蘇格蘭、愛(ài)爾蘭和威爾士口音認(rèn)為把“T”吞掉是懶惰粗魯?shù)男袨椋虼艘簿蜎](méi)有這種發(fā)音方法。不過(guò)幾乎在所有口音中,在非正式情形下單詞中間的T不發(fā)音,都是可以接受的;而在詞尾加上喉塞音就更加普遍了。

  5. 請(qǐng)注意,有些單詞的發(fā)音與拼寫(xiě)是一致的

  單詞“Herb”的發(fā)音中有“H”的音,而“Often”通常都讀成“Off tin”而非“Off in”。單詞“Been”的發(fā)音為“Bean”,不是“bin”或者“ben”。“Again”和“renaissance”讀成“a gain”和“run nay s?nce”,“ai”的發(fā)音和在“pain”中一樣,而不是“said”中那樣。以“body”結(jié)尾的單詞也都按照拼寫(xiě)發(fā)音,如“any body”而非“any buddy”,不過(guò)“O”的發(fā)音是英式的短促音。

  6. 請(qǐng)注意,“H”并不總是發(fā)音

  單詞“herb”中的“H”是發(fā)音的,和美語(yǔ)中的“erb”相反。不過(guò),在很多英式口音中,比如不少北部口音和倫敦東區(qū)口音,詞首的“H”往往略去不發(fā)。

  7. 單詞“been”的讀音是“bean”,而不是“bin”

  在英式口音中,“been”是較常見(jiàn)的發(fā)音,而“bin”則更多出現(xiàn)在非正式談話中不對(duì)單詞做特別強(qiáng)調(diào)的情況中。

  8. 聆聽(tīng)語(yǔ)言的“樂(lè)曲”

  所有的口音和方言都有自己的音樂(lè)性。留意細(xì)聽(tīng)說(shuō)英音的人的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣。句子一般是以升調(diào)、平調(diào)還是降調(diào)結(jié)束?通常整個(gè)句子中語(yǔ)調(diào)變化會(huì)有多大?不同地區(qū)的語(yǔ)調(diào)相差迥異。英式英語(yǔ),尤其是標(biāo)準(zhǔn)英音在整句話中的語(yǔ)調(diào)變化一般都比美式英語(yǔ)要少得多,而且整體趨勢(shì)是在一個(gè)短語(yǔ)的結(jié)尾略微降調(diào)。不過(guò)利物浦和英格蘭東北部卻是顯著的例外。

  9. 請(qǐng)一位英國(guó)人來(lái)說(shuō)一些有名的句子:

  “How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”,并留神細(xì)聽(tīng)。在倫敦讀成圓口元音的單詞,如“about”,在北愛(ài)爾蘭常會(huì)變成平舌音。

  10. 請(qǐng)注意,兩個(gè)或多個(gè)元音在一起,可能會(huì)增加一個(gè)音節(jié)。

  比如,“road”這個(gè)單詞通常讀作“rohd”,但在威爾士和一些生活在北愛(ài)爾蘭的人口中,它的發(fā)音可能就會(huì)變成“ro.ord”,有些人甚至可能會(huì)說(shuō)“reh-uud”。

  【英音發(fā)音小貼士】

  和其他任何口音一樣,傾聽(tīng)并模仿母語(yǔ)者說(shuō)話是最好最快的學(xué)習(xí)方法。記得嗎,小時(shí)候我們都是通過(guò)傾聽(tīng)和重復(fù)聽(tīng)到的話來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的,同時(shí)也模仿聽(tīng)到的口音。

  聽(tīng)英國(guó)人交談。這能增加你的詞匯量。

  另外,英語(yǔ)中能輕松辨別一個(gè)人的口音的單詞之一是“Water”。在英國(guó),它通常被讀作“war-tah”,而在美國(guó)它聽(tīng)起來(lái)則更像是“wa-der”。

  用英式口音說(shuō)“at all”的時(shí)候,發(fā)音與“a tall”相近。

  孩提時(shí)代,你耳朵不同頻率聲音的能力較強(qiáng),這讓你能更好地辨別并重復(fù)身邊各種語(yǔ)言的語(yǔ)音。要有效地學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言,你就要一遍遍重復(fù)聽(tīng)這種口音的例句,努力施展耳朵的能力。

  除了口音以外,還要留意俚語(yǔ)用詞,比如“lads”或“blokes”就是指男孩或男人,而“birds”或“lasses”(用于英格蘭北部和蘇格蘭)則是指女人。“Loo”是廁所,但“bathroom”則是供你清潔洗澡的房間。不太確定的時(shí)候,就去看Monty Python的喜劇或者科幻劇《神秘博士》吧,《哈利?波特》也有幫助。

  遇到特別強(qiáng)的區(qū)域性口音時(shí),往往會(huì)用“ff”來(lái)替代“th”——“through”聽(tīng)起來(lái)可能像是“froo”,而“birthday”則要讀成“birfday”?!渡衩夭┦俊分械腂illie Piper說(shuō)起話來(lái)就是這樣。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)的方法:英語(yǔ)發(fā)音順口溜

  對(duì)于上了年紀(jì)的學(xué)英語(yǔ)朋友,最好的學(xué)英語(yǔ)發(fā)音莫過(guò)于像順口溜那樣的學(xué)習(xí),既形象又容易記憶,特別適合這類型的人群。順口溜是上了年紀(jì)的一種娛樂(lè)方式,除了可以治療老人癡呆,還有助于語(yǔ)言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  老年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不像孩子那樣學(xué)的容易,因?yàn)楹芏喾矫娴囊蛩赜绊?,記憶能力差了,語(yǔ)言能力退化,都會(huì)影響到學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。老人學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音順口溜一般是通過(guò)電視等方法來(lái)學(xué)習(xí)。首先是打開(kāi)電視機(jī),跟著電視學(xué)英語(yǔ),而且通過(guò)看電視學(xué)英語(yǔ),比打牌更能預(yù)防老人癡呆,而且更有益身心,更有實(shí)際意義。唱歌也是練習(xí)英語(yǔ)順口溜的方法之一。老年人的娛樂(lè)生活沒(méi)有年輕人的激烈,不過(guò)還是有很多的休閑娛樂(lè)方式,比如說(shuō)唱歌跳舞。老年人雖然娛樂(lè)活動(dòng)不是太激烈,卻非常的有意義,唱歌,可以聯(lián)系老人間的感情,也可以練氣,同時(shí)也可以防止老人癡呆,跳舞的作用也異曲同工。

  一般情況下,老人們記住單詞都是取用順口溜的方式,因?yàn)轫樋诹锏姆绞郊扔腥び秩菀捉邮?,讓老人在不知不覺(jué)中掌握英語(yǔ)的發(fā)音。那么,利用順口溜的方式可以發(fā)出或?qū)W到標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音嗎?答案很明顯,是不可以,因?yàn)轫樋诹镏徊贿^(guò)是方便老人掌握英語(yǔ)發(fā)音,但是由于為了迎合容易記憶,往往在發(fā)音方面都沒(méi)有準(zhǔn)確的發(fā)音,因?yàn)轫樋诹锢锇似渌恼Z(yǔ)調(diào)和音樂(lè)元素,不過(guò)綜合來(lái)說(shuō),老人學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音最合適的方法還是順口溜的學(xué)習(xí),順口溜可以通過(guò)看電視、唱歌、跳舞等方式去練習(xí),通過(guò)這種順口溜的方式,掌握老人家的英語(yǔ)發(fā)音是最便捷有效的方法。

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音不要怕錯(cuò),像順口溜那樣多說(shuō)多練,就能熟能生巧,有機(jī)會(huì)的也可以到外國(guó)人集散地,和他們聊天,外國(guó)人是很開(kāi)朗的,也非常地愿意接受新事物,所以當(dāng)你向他們用順口溜的方式請(qǐng)教的話,或許他們會(huì)有興趣的教你和糾正你的正確發(fā)音的同時(shí),也向你討教這英語(yǔ)發(fā)音順口溜呢。

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