英語突破方法和誤區(qū)分析總結(jié)

英語突破方法和誤區(qū)分析總結(jié)

　　現(xiàn)在小編給大家分享一些英語突破方法探究和誤區(qū)分析，希望能幫助大家英語的能力，提高英語水平。

　　英語突破方法探究和誤區(qū)分析

　　一.先談?wù)勍庹Z學(xué)習(xí)的主要誤區(qū)。

　　我們普遍對學(xué)外語學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識是：

　　1.要有語言環(huán)境, 多跟外國人交流，最好是能出國，不久自然就能會說了。

　　2.學(xué)習(xí)外語要多記多背，也就是說是用記憶學(xué)語言。

　　3.想糾正發(fā)音，一定要專聽和模仿純正的發(fā)音，比如或那種。

　　4.要學(xué)習(xí)外語語法，如果語法熟練，說句子就正確了。

　　5.要有詞一定詞匯量，要大量背單詞。但背英語單詞很難。

　　6.以前學(xué)的是書面語或過時的英語，和現(xiàn)在是不一樣的，所以我不好。

　　7.學(xué)外語必須非?？炭?，長時間反復(fù)練習(xí)。

　　【“全錯!而且不但錯，事實正好相反!”】您沒看錯，我說的正是：“以上這些結(jié)論不但是錯誤的，而且基本上與事實是正好相反的。” 大家對外語學(xué)習(xí)的誤解之深，范圍之廣，達(dá)到了另人驚嘆的程度。

　　就先說第3條，“糾正發(fā)音”吧。

　　大家一定都認(rèn)為，要想學(xué)好發(fā)音，或糾正自己不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，當(dāng)然要去聽純正的，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音啦，最好是地道的英國音或美國音了，這還能錯?不幸的是，剛好錯了，而且正好相反。語音專家發(fā)現(xiàn)，成年人要想糾正自己的發(fā)音，不能只聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，而是要聽大量的 “非標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音”，也就是說，帶口音的發(fā)音。比如德國口音的英語，法國口音，意大利口音，印度口音，中國口音等，而且種類越多越好。當(dāng)然，初學(xué)者先不要急著糾正發(fā)音，還是先聽純正英語比較適合。

　　造成“啞巴英語”的最主要原因

　　什么叫做“啞巴英語”?零英語基礎(chǔ)的人不叫啞巴英語。啞巴英語是特指學(xué)習(xí)了幾年以上的英語，有一定的能力，但聽說能力很差或根本不會的情況。特別是已經(jīng)過了四六級的同學(xué)，還是不會起碼的交流。那“啞巴英語”是如何造成的呢?

　　我們先來做個實驗。我說一句外語大家仔細(xì)聽。準(zhǔn)備好了呵：“Six Five Seven Three Six Eight Nine Four”。大家聽到了什么?——答：六個數(shù)字，可能是個電話號。

　　是幾啊?——“六五七。。。什么什么四。”這是一般同學(xué)的答案。為什么沒聽懂?是單詞量的問題?不是。是語法問題?不是。是發(fā)音問題?不是。那是什么?

　　有同學(xué)答：您說得太快了。事實：可我用的是正常速度呀?外國人不就這速度告訴別人電話號碼嗎?哪用一個一個慢慢蹦呀?正常速度為什么你聽不懂?有人答：是不熟練。事實：十年前就會了，還說不熟。再說就算你非說不熟，那到底是哪個字聽不明白呀?答：都好象明白，可怎么感覺反應(yīng)不過來呢?老師我反應(yīng)慢。事實：快別這么說，你是個正常人，反應(yīng)挺正常的。不過我倒要問了：你在那里反應(yīng)什么呢?

　　這時總算有人醒悟：我剛才在那里反應(yīng)中文呢。我剛聽英文時，坐在那里在腦子里把它們飛快地轉(zhuǎn)換成中文，才轉(zhuǎn)一半您就說完了。

　　原因找到了。大家原來都在那里默默地翻譯呢。可在座的沒一個翻過來的，是何故?

　　正常說話速度是每分鐘120到180個字左右，英文中文差不多，一般一句話兩秒種就結(jié)束了，說話是一句連著一句的?？烤毜锰厥欤锰乜?，行嗎?答案是：永遠(yuǎn)也不行。

　　可大家為什么非在腦子里翻譯不可呢?那能不能不想中文，聽到英文直接就理解?這是一種什么狀態(tài)?答案很簡單：要能用英文思維就行，說白了就是會用英文想事兒了。沒有英文思維，永遠(yuǎn)也聽不懂正常速度的英文，永遠(yuǎn)也聽不了長句子。

　　英語環(huán)境的問題 那有外語環(huán)境不就好了嗎?比如出國。答案：非常錯誤。這一條是中國同學(xué)誤解最深，吃虧最大的一條。

　　即使是出國了，最基本的聽說交流能力還是要自己先解決才行的，而在國外解決的主要是和國外生活工作緊密結(jié)合的一些語言內(nèi)容以及當(dāng)?shù)厝说囊恍┨厥庹Z言習(xí)慣和用法。