英語什么是介詞分類及用法
英語什么是介詞分類及用法
英語介詞數(shù)量雖然相對較少但意義豐富,它是各種語言中意義最豐富的詞匯，英語里什么是介詞呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的英語什么是介詞，歡迎閱讀。
英語什么是介詞
介詞(preposition 簡寫prep.)又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關(guān)系，在句中不能單獨(dú)作句子成分。介詞后面一般有名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句作它的賓語，表示與其他成分的關(guān)系。介詞和它的賓語構(gòu)成介詞詞組，在句中作狀語，表語，補(bǔ)語，定語或介詞賓語。介詞可以分為時(shí)間介詞、地點(diǎn)介詞、方式介詞、原因介詞、數(shù)量介詞和其他介詞。
介詞一般用于名詞或者代詞前面，表示該詞與句中其他成分的關(guān)系。介詞后面的名詞或代詞稱為介詞賓語(如果是人稱代詞，則要用賓格)。介詞和介詞賓語合在一起構(gòu)成介詞短語。
英語介詞的分類及用法
介詞的分類和應(yīng)用英語介詞雖是小詞，數(shù)量也不多，但它靈活多變，隨處可見，功能強(qiáng)大而且難于掌握。在現(xiàn)代英語中，介詞的地位非常重要。我們切不可小看這個(gè)小角色，不可忽視它的作用。如果你能在英語介詞上下一番功夫，那么你的英語水平會有一個(gè)飛躍提高。 英語介詞分類:按結(jié)構(gòu)英語介詞可分為3類：
1.簡單介詞(約有70個(gè))，如：in，at，on，by，with，down，for，beside，along，across等。
2.分詞介詞(約15個(gè))如：during，following，considering，regarding，speaking，judging，talking等。
3.成語介詞(約有500個(gè))如：out of，apart from(除 之外：別無、尚有)，because of，by means of用、依靠等。
按意義英語介詞可分為3類：
1. 時(shí)間介詞，如：at, on, in, during, over, from, for, until等。
2. 地點(diǎn)介詞,如：at, on, in, across, to, over, between, inside, outside等。
3. 其它介詞，如：by, with, about, except, instead of, due to, apart from等。
介詞 -- 從不獨(dú)立行動的精靈
英語介詞不可單獨(dú)使用，只能與不同的此類構(gòu)成介詞短語來在句子中擔(dān)當(dāng)一個(gè)成分。 常用的五種介詞短語
1.介詞+名詞：at the door, into the bag
2.介詞+代詞: for me, of others
3.介詞+動名詞: in doing so, to my saying that
4.介詞+連接副詞/連接代詞/what從句:over what he had better do
5.介詞+連接副詞/連接代詞+不定式：on how to do this
其他類型的介詞短語
6.介詞+介詞短語：from across the street, until after dinner
7.介詞+副詞：from below
8.介詞+復(fù)合結(jié)構(gòu)：with the light on
9.介詞+不定式(but/except)：…did nothing but sleep介詞 -- 連接詞與詞紐帶 英語經(jīng)常用介詞來表示詞與詞之間的關(guān)系
1. 時(shí)間
1)at表示在某一時(shí)間點(diǎn): at 3 o’clock
2)in表示在某一時(shí)間段內(nèi)的某一或某些點(diǎn)： in 2004
in表示在某段時(shí)間的結(jié)束點(diǎn)：I’ll see you again in a week.
3) during表示某一時(shí)間段內(nèi)自始至終：during the first period
4) on表示在某一day/date或其中的某一段：on Monday, on Sunday morning
5) by表示不遲于某個(gè)時(shí)間：by now
2. 地點(diǎn)
1)at表示在某處(而非它處)：at school
2) in表示在內(nèi)部或某個(gè)范圍內(nèi)：in the office
3) on表示在上面與某平面接觸：on the table
4) outside表示在某個(gè)范圍之外：outside world
5) under表示在比某個(gè)位置低的地方或在某表面之下：under a chair
6) by表示靠近或接近：by the window
3. 原因
1)because of表示因?yàn)榛蛞?hellip;為理由：because of my father
2) for表示動作或活動的目的、目標(biāo)或意圖：for sale
3) out of表示起源、來源或原因：out of duty
4. 方式
1)with表示以…方式：with skill
2)in表示以某種方式： in French, in cash， in this way
5. 方法
1) by表示方法、手段: by the back road, by bus, by working hard
2) on表示運(yùn)送方式：on a train, on foot
3) in表示途徑或材料：in oils
1. 介詞短語的詞性--形容詞
1) 常用于做定語的介詞短語的介詞
of: a child of six
with: a man with a suitcase
in: a girl in red
to: the key to the door
for: a war for money
about: an agreement about trade
2)常用于做表語的介詞短語的介詞
at: She was at a loss.
beyond;The road is beyond the hill.
in: He’s still in danger.
of: It’s of no value.
on: He is on guard.
out of: I’m out of job.
under: He’s under forty.
3) 用于做賓語補(bǔ)足語：
I saw George at work.
A cold kept him in bed for 7 days.
2. 介詞短語的詞性—副詞
1)做狀語，主要用于修飾謂語：
He has been here since Monday.
Bake it is for two hours.
2) 用于be+adj.結(jié)構(gòu)：
She is afraid of snakes.
I’m sorry about that.
3) 修飾非謂語動詞：
I asked to speak to the headmaster.
介詞--短語動詞中的關(guān)鍵角色 含有介詞的短語動詞
1. v.+ prep ：agree with/to/on/in, answer for, ask for, come across, go after, live on, run into, head for, look for/after/at 等。
2. v.+ adv. + prep : come up to達(dá)到, go in for從事、愛好, run out of,用光 do away with廢除, keep up with, make up for, put up with等。
中學(xué)英語介詞教學(xué)
英語介詞的學(xué)習(xí)在整個(gè)英語學(xué)習(xí)中既是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn)。英語介詞又稱作前置詞，在十大詞類中屬虛詞，介詞是一個(gè)小詞類，絕大多數(shù)詞體小，拼寫簡單，然而使用頻率相當(dāng)高，搭配能力極強(qiáng)，在英語慣用結(jié)構(gòu)中復(fù)雜多變，介詞的學(xué)習(xí)在于掌握理解靈活運(yùn)用。在學(xué)習(xí)的過程中，可以采用4種方法。
一、分析對比
在介詞的學(xué)習(xí)過程中，將意義相同或接近的介詞加以對比分析，是一種不錯(cuò)的方法，這樣就比較容易區(qū)別他們的內(nèi)涵意義，進(jìn)而準(zhǔn)確無誤地加以運(yùn)用，如，“about”和“on”兩個(gè)介詞都有關(guān)于的意思，但實(shí)際含義是不同的。on一般指關(guān)于學(xué)術(shù)方面的，而about一般指學(xué)術(shù)之外的，我們可以把此類詞放在具體的語言環(huán)境中加以比較，如，a book about flowers一本關(guān)于花的書，a lesson on philosophy一堂哲學(xué)課。像這樣的同類詞或者詞組在介詞中還有不少，如，on above over;below under beneath;in at after since;after behind;before in front of in the front of;after a week;in a week等。 除了可以對這類同類詞進(jìn)行分析比較之外。我們還可以對介詞的反義詞進(jìn)行比較分析，以使其詞義更加明顯生動，從而有利于記憶，進(jìn)而達(dá)到熟練運(yùn)用的目的，例如學(xué)生可以做出這樣的對比above- below over-under on-beneath in-out等，成功地記憶意義相近或者相反的介詞，會事半功倍。
二、總結(jié)歸納
英語中的介詞，除了有基本的意義以外，往往還有若干引申轉(zhuǎn)化的意義。如介詞in常用的表達(dá)形式所表達(dá)的意義就有：in space在空間，in surprise驚奇地，in the day在白天，in the day time在白天、在白晝，in the fields of在„„領(lǐng)域里，in the end最后、終于，in the face of在„„當(dāng)中，in the fields在田地里，in the middle of在„„當(dāng)中，in the north(south)在北(南)方，in the past fifty years在過去的五十年里，in the sky在天上，in the 17th century在第十七世紀(jì)，in the street在街上，in the tree在樹上，in time及時(shí)，in town在鎮(zhèn)上，in those days在那些日里，in trouble處于困境(苦惱)中。
除了這些介詞in以外，還有許多介詞如：at，for，of，to，with，by等，每個(gè)介詞都具有多種意義。在教學(xué)中我們要對此類表示若干個(gè)意義的介詞，加以歸納總結(jié)，讓學(xué)生全面理解和掌握介詞的意義，而不是單一地機(jī)械地用一個(gè)固定的中文詞去給某介詞釋義。不僅如此，我們還要引導(dǎo)學(xué)生注意不同的英語介詞與相同的賓語搭配將表示各種不同的意義。我們在講授by oneself這個(gè)介詞短語的時(shí)候，不妨啟發(fā)學(xué)生由oneself這個(gè)反身代詞聯(lián)想與其連用的其他介詞。 例如for oneself， of oneself， to oneself， with oneself， in oneself。 上述介詞反身代詞的結(jié)構(gòu)獨(dú)具意義，且運(yùn)用廣泛，若能適時(shí)地啟發(fā)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，適度地教給他們某些詞組，對于他們的語言運(yùn)用能力的提高，將取到事半功倍的效果。 又如，在教look through這個(gè)詞組時(shí)，不妨啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想look after，look around，look for等。
三、分析記憶
有些介詞用圖畫表示，簡捷明快，讓學(xué)生留下一個(gè)直觀印象，記憶深刻、準(zhǔn)確，不容易出錯(cuò)。表示位置的介詞如下： across橫過，穿過，越過，經(jīng)歷;over在„„之上;above在„„上面;at在„„里面;around在„„周圍;below
在„„下面;under在„„下面;between在(兩者)之間之間;on在„„之上;within在„„之內(nèi);inside在„„之內(nèi);in在„„之內(nèi);beneath在„„之下;beside在旁邊;about在附近;near在„„近旁;by在附近。
表示動向的介詞如下：by經(jīng)，The ship sailed north by east.船沿著向
北偏東的方向駛?cè)ァ?along順著，We went for a walk along the shore.我們
沿著海岸散步。 against逆著，advance against difficulties迎著困難上。
四、綜合練習(xí) 學(xué)習(xí)的目的是為了運(yùn)用，為方便牢固地掌握，練習(xí)是必不可少的，筆者總結(jié)歸納了如下幾種練習(xí)方法： 1.做游戲 在學(xué)生學(xué)完表示地點(diǎn)的介詞后，老師不妨做如下的游戲，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境中掌握介詞: 課鈴響后，老師走到教室。首先藏身后門后，然后問學(xué)生，Where am I?學(xué)生回答，Behind the desk.老師再藏身于講臺下面，Under the desk.又走向教室后部At the back of the classroom.站在Jim和Tom中間Between Jim and Tom.走出教室Out of the classroom. 2.口頭問答 (1)Where are you at8o’clock last Sunday On the bus. (2)Where will the basketball game be this Friday On the sports ground. (3)What time do you usually watch TV After 8o’clock. (4)When do you see film On Saturday? (5)How do you usually go home By bus.
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