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三年級(jí)作文武松打虎讀后感5篇

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  武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  武松打虎讀后感

  《水滸傳》是家喻戶曉的我國古典四大名著之一,其中武松打虎更是大家耳熟能詳?shù)木使适?。而王仁同學(xué)卻認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動(dòng)物的行為,武松稱不上英雄。我不贊同王仁同學(xué)的觀點(diǎn),聽聽我的理由吧。

  武松打虎的故事發(fā)生在宋朝,宋仁宗統(tǒng)治時(shí)的嘉佑三年(1058年),距此刻將近有1000年的時(shí)間了。在那個(gè)時(shí)代,景陽岡上的老虎有很多,從景陽岡飄過的人幾乎都成了老虎的“盤中餐”,方圓幾百里的人們過不上安寧的日子,人們談虎色變。

  武松赤手空拳打死了那只吊睛白額大虎,是為當(dāng)?shù)匕傩粘Φ拇蠛檬拢渌沙闪巳藗冃哪恐械暮脻h和大英雄,贏得了那里百姓的交口稱贊,陽谷縣縣令為了表示對(duì)武松的感謝和敬佩之情,賞賜了武松許多的黃金,更留下武松做了步兵都頭。所以,在當(dāng)時(shí),武松打虎是人們拍手稱快的,武松是當(dāng)之無愧的英雄。

  王仁同學(xué)觀點(diǎn)的不對(duì)之處在于,他以此刻的境況去衡量1000年前的事情。此刻,虎的數(shù)量在急劇減少,已到了瀕危的程度,全國動(dòng)物園和飼養(yǎng)基地的虎一共也僅僅只有600多頭,虎已到了瀕危的程度,老虎很難再像當(dāng)年在景陽岡那樣禍害人了。國家建立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū),給老虎創(chuàng)造了好的生存環(huán)境,正在努力做到人與動(dòng)物的和諧相處。

  所以,我認(rèn)為武松是不可否認(rèn)的大英雄。但是,我們不能讓宋代的事情與現(xiàn)實(shí)生活混淆起來。否則,我們不但不可能成為武松那樣的英雄,而且還會(huì)成為迫害野生動(dòng)物的罪人。

  武松打虎讀后感

  《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。

  武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。

  如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢應(yīng)對(duì),勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

  武松打虎讀后感

  《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說,也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的英雄形象?!段渌纱蚧ⅰ肪褪瞧渲兄?,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松了。

  武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

  武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。

  武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

  我們堅(jiān)信只要肯努力,人人都能夠當(dāng)英雄!

  武松打虎讀后感

  在中華民族燦若星河的歷史中,四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,其中《水滸傳》就是一本震人心魄的著作。這天,我讀完了《武松打虎》一文,武松的固執(zhí)豪爽、知難而進(jìn)、英勇無畏的精神深深感動(dòng)了我,使我對(duì)武松產(chǎn)生了敬佩之情。

  文章講述的是:武松來到一家酒店,喝了十八碗“出門倒“,不顧別人的勸阻,趁著酒興,上了景陽岡,傍晚時(shí)遇到了一只吊睛白額大蟲,在哨棒打斷時(shí)機(jī)靈地躲過了吊睛白額大蟲的撲咬,把大蟲按倒在地,用盡全力把吊睛白鵝大蟲打死。

  武松來到酒店,對(duì)店家說來幾碗“出門倒”,喝完又叫店家拿幾碗,店家對(duì)武松說:“三碗但是岡,您已經(jīng)喝了好幾碗了,不要再喝了”,可武松卻對(duì)店家的勸阻毫不在意,從那里能夠看出武松固執(zhí)豪爽的性格。

  店家勸阻武松乘著夜色不要過岡,等到第二天早上聚集幾個(gè)人再一齊過岡,讓武松在酒店里住一夜,但是,武松卻對(duì)店家的好意看成是想謀財(cái)害命,并趁著酒興自我獨(dú)自過岡。到了岡前,看見官府的榜文,才明白店家說的沒錯(cuò),但是此刻回去恐怕會(huì)讓別人笑話,在這個(gè)時(shí)候,武松又想:如果真的有老虎我也不怕。從那里體現(xiàn)出了武松的知難而進(jìn)。

  在與老虎的打斗中,靈巧地避開了老虎的“撲、掀、剪”在哨棒打斷后,又用左手按住老虎的頭,右手拼命地打老虎的頭,把老虎打死,從那里可看出武松的英勇無畏。、

  武松那種知難而進(jìn)、英勇無畏的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

  在這篇小說中,還有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的特點(diǎn),那就是要寫的真是感人,如寫武松打死老虎后筋疲力盡,踉踉蹌蹌下山的情形。今后我也要學(xué)習(xí)這種寫法。

  武松打虎讀后感

  武松回家探望哥哥,途中飄過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事,只見一棵樹上寫著:"近因景陽岡大蟲傷人,但有過岡客商,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡,請(qǐng)勿自誤。"

  武松認(rèn)為,這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí),武松來到一破廟前,見廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。

  由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。

  只聽"咔嚓"一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。

  武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見那老虎確實(shí)沒氣了,才住手。從此武松威名大震。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。


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