春天的作文600字初中作文
春天的作文如何寫?春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：一年之計在于春，一天之計在于晨。那么關(guān)于春天的作文該怎么寫呢?下面小編為大家收集整理了“春天的作文600字初中作文”，歡迎閱讀與借鑒!
春天的作文600字1
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、迎春花、春風、春雨吧!是呀，正是有了它們的點綴，春天才會如此多情。當然，陽光也是必不可少的焦點。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了!”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊!還是卞老師心思細膩，很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學們高興得手舞足蹈，一個勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學連午飯都沒吃好就早早趕到學校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學們抱怨上課鈴聲“遲到”時，鈴聲終于響了。這時，卞老師拿著一個數(shù)碼相機走進教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知!”老師走后，留下的同學哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時評頭論足“嗨!看!他們一人能拍三張呢!”“瞧!張明的姿勢真好玩，太不自然了!”——不一會兒，第一組的人喜滋滋地回到了座位上。
輪到我們了，此刻，我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐——都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛夏天的熱情奔放，愛秋天的碩果累累，愛冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
春天的作文600字2
寒冷的冬天溜走了，美麗的春姑娘悄悄回來了，告訴人們春天已經(jīng)來到了。
一個周六的上午，我們一家人一路上有說有笑的，不知不覺地來到了牛頭山。
一進牛頭山，一股迷人的花香味撲鼻而來，桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，趕趟兒似的開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃子、杏子、梨子，花下成千成百的毛絨絨的小蜜蜂嗡嗡地“鬧”著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：有名字的，沒名字的，散在草叢里。像眼睛，像星星，眨呀眨的，一整風拂面而來，花瓣隨風舞動，一朵朵花瓣從天而降，好似一陣花雨。
再往里走，只聽一陣“叮咚，叮咚”的聲音。走近一看，原來是小溪里的水流聲呀!聲音忽高忽低，頗有節(jié)奏感!用手觸一下冰涼冰涼的水，喝一口甜滋滋的，有一股山泉的味道。突然，有一個小泡泡慢慢浮了上來，原來是一只只可愛的小魚正在水里嬉戲玩耍呢!跳起了水上芭蕾。無數(shù)的泡泡在陽光的照耀下發(fā)出五顏六色的光：紅的光，黃的光，藍的光，好看極了!如同音符一般。這時有幾只小鳥在樹上高聲歌唱，如同一個個音樂家，“嘰嘰喳喳”叫個不停，好似一個免費的音樂會!
再仔細看小溪邊，從一個小石頭縫里鉆出了一個嫩芽，原來是一株小草啊!它有多麼頑強的生命力呀!不怕堅硬的東西，使勁往外鉆。小草是多么得堅強、自強不息呀!
這不由讓我想到了一個人——中國女子體操員桑蘭。她為了贏得第四屆運動會，在訓練中練著練著受了傷。但她沒有放棄，度過十年的輪椅時光，靠毅力、堅持、執(zhí)著，終于康復了!她就是在春天里綻放青春，她的這種執(zhí)著的精神不正像小草、花朵一樣堅強不屈、自強不息!
這時我對自己說：“年少的我，不要浪費青春，讓自己也在春天里綻放青春吧!”花草樹木，為了綻放生命，而不懈努力。我卻不珍惜時間，難道連花草樹木都不如嗎?不，我也要在人生的春天里綻放青春!
春天的作文600字3
我從小就喜愛春天，甚至可以說是陶醉于她。吹著一絲絲帶著楊絮的微風，伴著柳葉兒、泥土的香氣，還混著青草味，各種花的香，都在春天的空氣里醞釀著。我能夠親切的感受春天的一切，去在春天的美好中享受溫暖與感動。
那，是雨過的一個傍晚。我路過一片小小的“叢林”，閉上眼，我靜靜地聽著，我好像聽到了新芽沙沙的聲音，我知道那是它們在生長。曾經(jīng)那里因為冬天的寒冷，還是一片荒蕪，沒有勁挺的松柏，那里還是灰蒙蒙的土色?？墒乾F(xiàn)在它們變得不同了，因為春天的到來，它們開始有了生機，開始了它們的成長。沒錯，是你，春天，是你的勃勃生機感動了我!
那，是雨后初晴的一個早晨。一夜的雨將世間萬事萬物的舊年繁華洗凈，孑然一身，只有路旁的小水坑還響著雨的余韻，我像個稚童一樣踩著水坑里的泥水。陽光灑滿了通往校園的小路上，還不忘將我也包裹進去，走著走著我聞到了槐花的香味，那是沁人心脾的淡雅香氣，我拾起一枝還帶著雨水的槐花枝用手撫去了那上面的雜質(zhì)，但我沒能撫去槐花上的的深黑色傷痕，我知道樹上的槐花一定不比掉落在地上的槐花傷的輕，但你依然存活在了樹上，你是多么堅強啊!沒錯，是你，春天，你的堅強感動了我。
那，是毛毛細雨的一個上午。在課間時分，我舉著傘穿過熱鬧的操場，來到了小小的花園之中，丁香花都已經(jīng)被雨水打落在了地上，我感嘆著它們生命的短暫，不禁有種黛玉葬花的淡淡憂傷。丁香花風塵仆仆地來到人間，來到了這片凈土上，更來到了人們的心中。但是現(xiàn)在，它在這短短幾周之內(nèi)，沒有留在它本該留在的“家”，連一片小小的花瓣都沒能留下，卻把花香留在了我的心里，讓它千古留存，永遠存在。我拾起了一捧伴著濁土的丁香花對它說：“請你記住，你的凋零不是死亡，而是美的永恒。所有愛美之人、愛花之人都會永遠永遠地記住你?！睕]錯，是你，春天，你的永恒感動了我。
這就是春天，一個描繪著堅強與永恒還有生機勃勃的季節(jié)。是你，春天，感動了我。
獨自一人在阡陌上隨步，飄蕩著的鳥語花香，一點點淡入我心。
春天的作文600字4
當腳步推開記憶的窗口，小時候的你模樣依舊清晰。
“來啊，來啊!”你拉著我奔跑在大草地上，我懷著小孩子懵懂的好奇打量著面前一切。只見，你輕輕蹲下去，松開拉著我的手，貓著腰，腳步輕緩，又突似獵豹捕向食物那般敏捷地撲上一叢草里。過了會兒，你抬起頭，掃興地“唉——”地嘆氣，臉上滿是蒲公英的飛絮，聳拉著腦袋，垂頭喪氣地繼續(xù)說：“沒捉到蝴蝶，就差一點點，一點點!”你恨恨地邊說邊咬著牙，握著拳跺腳。你這懊悔的模樣，倒把我逗笑了，你見我笑了，那兩顆小小的虎牙也在陽光下閃閃發(fā)光，隨我一同不由分說的笑起來。兩個小孩的鈴鐺般笑聲，回蕩在草地上，回蕩在記憶里。
又是那個春天，不同的是不再有笑聲，不再有你。
“嗚——”，我大哭著，淚珠似大雨般襲卷我整張臉，與早上母親擦的`潤膚霜混在一起，調(diào)色盤般的混雜。你被父母牽著，眼睛無神地望著我，張開嘴想說什么，卻在觸及我目光后又作罷，只剩眼上的淚珠還在往下滴落?！白呃?，走啦?！薄昂?，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回來聚一聚吧?！蹦阄腋改冈谝慌院阎鲃菀?。我也只能呆呆地看著你被他們拉得越走越遠的背影，你不時地回過頭望著我，直至在霧色中消失的前一秒你張著嘴輕輕的像說了句什么。這看似與往常無異的分別，可我卻有種小孩子天生的敏感，好像再也看不見你了。
后來我才知道，原來你要搬家去青島了;后來我才知道，最后一眼你嘴里讀的是再見。
我的春天，是與你的故事——是捕蝶的歡樂，是思念的孤寂。
當春天再次來臨，微風吹拂，淡淡的花香飄蕩，蝴蝶停歇在那朵似曾相識的花上，可你，卻遠離了，唉，春天再美也無用了。
我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否聽到來年春天的信鴿傳達我對你的思念?
春天的作文600字5
春天，是萬物復蘇的季節(jié);春天，是草木生長的季節(jié);春天，是冰雪融化的季節(jié);春天，是泉水叮咚的季節(jié)。春天，同樣也是我成長的季節(jié)。
記得上小學時學校組織春游，大家都很高興。我們懷著激動的心情下了車，所有人都被眼前的一幕驚呆了：眼前一片姹紫嫣紅，藍天白云，樹木林立，如蛇般蜿蜒前行的小溪從中穿過，兩岸開滿了不知名的鮮花，散發(fā)出沁人心脾的香味。簡直就是人間仙境!我們像離開了籠子的鳥兒，一下子回歸到大自然的懷抱，在樹林間嬉戲，在小溪旁起舞。我大聲地歡呼，向一片花海跑去。我躺在草坪上，幸福地享受這大好春光。我漸漸沉浸在這醉人的花香中。不知不覺中，我睡著了。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)四周寂寥無人。我有些緊張，大聲喊：“老師，你們在嗎?”回應(yīng)我的只有風拂過草葉的“沙沙”聲。明明天氣很暖和，我卻感到一陣穿透全身的寒涼。我爬起來，向前方走去。
還是沒有人，我害怕極了，試途走出樹林，可無論怎樣也看不盡頭。我眼中逐漸涌起淚水：大家都走了，我該怎么辦?!哭過之后，我逐漸冷靜，心想不能慌亂，一定要走出去!我繼續(xù)向前走，不顧樹枝的阻撓與藤條的羈絆。我發(fā)現(xiàn)前方有一條小溪，水中的魚兒輕快迅捷，游來游去。這是我之前來過的小溪!我興奮極了，繼續(xù)向前走。
果然，不出二十步，我就走出了樹林，我發(fā)現(xiàn)同學和老師正焦急地站在草坪上，見到我，大家都很興奮，我興奮地告訴了大家我剛才的所見所聞。一切又恢復了安寧祥和。
經(jīng)過這一次，我發(fā)現(xiàn)我擁有了獨立思考問題的能力以及孤身一人的膽量。我長大了!從一個幼稚無知的孩童變成一個敢于獨自面對困難的人。我的春天故事是“成長