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背起爸爸去上學電影觀后感大全

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《背起爸爸上學》的素材取自于甘肅寧縣,主人公“石娃”的原型就是隴東山區(qū)的李勇。李勇出生在寧縣瓦斜鄉(xiāng)吉村一個極其貧窮而又多災(zāi)多難的家庭。下面是小編為大家整理的關(guān)于背起爸爸去上學電影觀后感,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

背起爸爸去上學電影觀后感1

今天老師組織我們觀看了《背起爸爸上學》這部電影,看完電影后我的心如海浪般洶涌,久久不能平靜。

這部電影的主人公叫石娃,他生活在甘肅一個偏僻貧窮的山村,從小失去母愛的石娃跟姐姐和父親相依為命。由于家里貧窮,只能供一個人上學。父親就用一把勺子決定了石娃和姐姐各自的命運——一個上學,一個輟學。

姐姐為了讓石娃讀書,嫁給了一個有錢的呆子;而父親為了掙錢養(yǎng)家,不幸摔斷了腿,還 得了中風。不幸的家庭更是雪上加霜。在如此惡劣的條件下,石娃克服困難,依然堅持學習,最終考上了師范大學。面對通知書和殘疾多病的父親,石娃變賣了家產(chǎn),背著父親毅然走出了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)去求學。

看這部電影的過程,我的眼淚留下來了,是傷心的淚,還 是激動的淚,我自己也說不清楚。石娃生活條件那么艱苦,他的學習成績卻非常好,也非常懂事的一個孩子,雖然他做的不是驚天動地的大事,但在平凡之中,我最受感動的是他面對困難時自強自立,敢于拼搏的精神,還 有那堅不可摧的意志。這些都深深地打動了我,讓我有了克服困難,勇往直前的勇氣。

從石娃的故事中我不禁想到了自己,我的生活環(huán)境如此優(yōu)越,學習條件比石娃好百倍。每天過著飯來張口,衣來伸手的日子。而我遇到難題就退縮,課堂上連積極舉手發(fā)言的勇氣都沒有,我很慚愧。

困難與挫折,人人都會遇到。只要堅定信念,持之以恒,就能克服困難,到達成功。

背起爸爸去上學電影觀后感2

今天汪老師帶我們觀看了電影《背起爸爸上學》??赐旰?,我的心情久久不能平靜下來。

《背起爸爸上學》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子之情。難忘片中石娃啃凍干的饅頭:難忘石娃站在領(lǐng)獎臺上說的:“我現(xiàn)在只想姐姐…”難忘片尾石娃背起爸爸上學的感人情景。但最令我難以忘懷的是石大背起兒子石娃過馬蓮河,告訴石娃:“石娃,河水時漲時落,學習也要天天向上,男孩做啥事都要有個結(jié)果?!?/p>

石娃的讀書機會是用勺子轉(zhuǎn)來的。那一回,石娃的爸爸一邊拿來一個特大號的勺子,一邊對石娃和他姐姐說:“爸爸無能,只能供你們其中一人讀書,還 是按照老辦法決定誰上學,看誰的運氣好!”說完,爸爸就轉(zhuǎn)動了手里的勺子。勺子轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,最后停在了石娃的面前。石娃高興地吶喊道:“yeah!我能讀書嘍!”

上學,在我們的眼中如此平常,如此理所當然。當石娃和他姐姐卻要通過勺子來決定誰有上學的權(quán)利,這不是很讓人心酸嗎?而現(xiàn)在有些同學卻不珍惜上學的機會,整天沉迷于電腦游戲里,試問他們面對石娃這樣的孩子時,會不會內(nèi)疚?

石娃的認真學習換來了一個有一個好成績,家里整整一面墻都掛滿了他的獎狀。他的行動,使我陷入了沉思:我們上學的機會,仿佛是與生俱來。所以我們并沒有去珍惜它,更談不上在這機會上奮斗。我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境中,父母能滿足我們的衣、食、住、行的要求,我們不必為生活而愁,是家里的小公主、小皇帝。整天過著衣來伸手、飯來張口的生活,無所事事,更別提好好學習了!

在歷史中,也有許許多多的人也值得我們向他們豎起大拇指。比如我國東晉時期的大書法家王羲之為了練就一手好字,把池缸都洗黑了;音樂家貝多芬刻苦鉆研,譜寫了人生的樂章。

在悠久的歷史長河中,還 有很多人具備這種精神。我們作為21世紀的接班人呢,就應(yīng)該把古人的精神傳承下去,直到永遠。這一切的一切,并不能光憑說,還 要拿出實際行動。當然,我的意思并不是說我們一定要當一回山村的孩子,扮一回石娃的角色,那樣只會毫無內(nèi)涵。我們需要的是石娃的精神,來鞭策我們在生活中前進。

心懷感恩,便不會感覺到世間沒有愛,沒有理解,沒有溝通。如果要主宰自己的生活,得要學會感恩。

背起爸爸去上學電影觀后感3

今天,我觀看了電影《背起爸爸上學》??赐旰螅业男木镁貌荒芷届o……

影片主人公石娃的形象,不時在我腦海中浮現(xiàn):當看到影片的最后一幕,石娃背著已經(jīng)半身癱瘓的父親,艱難地走向河對岸時,我哭了。石娃的意志堅定、永遠奔向前方、永遠也不回頭的精神,這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀。

影片中石娃上學的機會,是用姐姐退學換來的,因為家里供不起兩個孩子同時上學,姐姐只好讀完小學就退學了。到后來,家里太困難交不起學費,只好把姐姐嫁出去。這是多么大的付出呀!最后石娃不負眾望考上了師范,但擺在面前的是兩條路:要么照顧父親,不去上學;要么去上師范,父親讓別人照管。父親不想拖累石娃,跳井自殺,幸虧被石娃及時救起。石娃毅然決定:背父親去上學。這又是多么豪邁的氣概!

從石娃的身上,我明白了:困難和挫折不可避免,只有堅定信念,不斷努力,頑強拼搏才能變逆境為順境,“給自己折一只小船,將自己擺渡到對岸”。我們是年輕的一代,是祖國的希望與未來。在漫長的求學之路中,一切都要通過實踐去摸索,去開創(chuàng)。這就需要我們有百折不撓、頑強拼搏的精神和勇氣,我們應(yīng)當以石娃為榜樣,學會在挫折中奮起。

這讓我想起了剛剛學跳舞時的事情。由于我學舞蹈比較晚,還 是插班生。所以舞蹈基本功很不好。舞蹈老師說讓我跟跟看,如果跟不上就轉(zhuǎn)到下一級跳。我很想和我同齡的人一起跳舞,于是就暗暗努力,苦練基本功。橫叉、豎叉、下腰……我一個個的練習。

那時,我學下大腰時怎么也做不好,不是下歪了,就是起不來。每天晚上睡覺前我都會偷偷的練習,一次次的摔倒,再一次次的爬起來,有時還 會偷偷的抹眼淚。但我沒有放棄。后來,經(jīng)過我不懈的努力,終于學會了下腰。一份付出就有一份收獲,現(xiàn)在,我已經(jīng)是我們舞蹈班的班長,我的基本功也非常扎實了。

再看看電影的主人公石娃,面對困難沒有絲毫的退縮,而是依然的背起爸爸去上學。那份勇氣,那份毅力,還 有那份對爸爸深深的愛讓我久久難以忘懷……

我禁不住對自己說:“努力吧,希望就在不遠處!”我還 想到了我的爸爸媽媽,他們每天辛勤的工作,還 不是為了我們嗎?!

“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。”其實不用等到長大后,我們也可以報答父母,用自己的方式,你,行動起來了嗎?

背起爸爸去上學電影觀后感4

今天,我看了一篇?背著爸爸去上學?的電影。這部電影主要講了電影中的主人公李勇的故事。

李勇小時候,媽媽就去世了。小時候的李勇家很窮,當李勇和他姐姐都到了上學的年齡時候,他的爸爸用鍋子來決定誰上學。鍋子不停地轉(zhuǎn)動著,當鍋柄背向李勇時,李勇高興極了,自己能上學了。

上學的第一天,李勇因為用彈弓打鳥打偏了,被同學們不停地嘲笑。到了第二天,李勇因為怕被同學們看不起,就逃學了。他的爸爸知道后狠狠地打了他。第三天李勇不敢上學了,他的爸爸就背著李勇上學去,在上學的路上,李勇的爸爸給李勇講了一個道理:“你只有不斷的學習,最終才會有自己的收獲?!边@句話一直記在李勇的心里。

李勇五年級的時候,代表學校參加了全國馬拉松比賽,最后的得了第一名。漸漸地,李勇長大了,長大了的李勇也是一個很有能力、很聰明孝順的大孩子。他通過自己的努力學習,考上了一所很好的大學。當他就要上學去的時候,他一直在考慮他的爸爸的事,他的爸爸之前在工作時不小心從拖拉機上摔了下來,留下了殘疾,腿腳走不動。他想不能留下爸爸不管,就決定不去上大學了,留下來照顧漸漸年老的父親。李勇的爸爸知道李勇的心思,堅持一定要劉勇上學去。后來李勇聽了爸爸的話,不過他也做了決定,就是要背著爸爸才去上學。于是第二天李勇背著他的爸爸走向了城里······

這個電影讓我深深地感動,我一定要向李勇學習,學習他的孝順和堅持不懈的努力。

背起爸爸去上學電影觀后感5

我懷著激動的心情看完《背起爸爸上學》這部電影,內(nèi)心猶如澎湃,久久不能平靜。

這部電影的主要內(nèi)容是:農(nóng)村孩子石蛙自小喪母,與父親姐姐相依為命。轉(zhuǎn)眼間,石蛙七歲,姐姐十二歲,石蛙該上學,而成績優(yōu)異的姐姐升入初中。但因家境清貧,家里只能供一個孩子,父親便用一把銅勺決定了弟弟石蛙上學,姐姐則不得綴學。一日,石蛙上學路過馬蓮河,河水因暴雨漲起,父親將他背過了河,告訴他一定要好好讀書。石蛙上初中后,姐姐為了給家里節(jié)省開支,不得不早早出嫁,并從男方出的彩禮中擠出一些錢來供弟弟上學。父親在干活時不幸摔傷,導致癱瘓在床,重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心讀書,走往了去省城讀書的路。

石蛙背起的不僅僅是一個多病的父親,他在極度艱難中背負起的是一個充滿希望的未來。他所作的雖然不是什么驚天動地壯舉,也不是什么偉大的發(fā)明創(chuàng)造,只是一些平凡而瑣碎的小事,但他奮勇拼搏、自強自立的精神和堅韌不拔的頑強意志卻深深地打動了我,使我增加了克服困難、努力進取的勇氣和力量。我的媽媽是一個鄉(xiāng)下的人,她告訴我她小時候,能讀到書是所有孩子夢寐以求的事情,因為那是所有人家里都是十分貧困的,所以我的媽媽十分珍惜學習的日子,比起石蛙.我的學習條件和生活環(huán)境要優(yōu)越得多,我們再不好好學習,就無法完成父母對我的期望了.我們一定要向石蛙學習,做一個懂得孝敬父母的好孩子。

這部電影告訴我們一個道理:我們必須多學習、多鍛煉,全面提高自己的素質(zhì),做生活的強者,做建設(shè)祖國的有用人才!

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