知識怎么快速積累_最有效的三種積累方式
知識怎么快速積累_最有效的三種積累方式
在日常的學(xué)習(xí)中我們可以常用多讀多看的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)方式都是需要花費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行累計(jì)，那么有哪些方式可以有效的提升我們的知識積累呢?下面是小編為大家收集的知識怎么快速積累，希望可以幫助大家。
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最有效的三種積累方式
一、課堂積累知識積累的最有效方式，其實(shí)就是在課堂之中，老師的知識積累是我們所不能及的，那么老師在傳授知識點(diǎn)過程中，就會將他們自身所理解的知識點(diǎn)進(jìn)行剖析講解給我們，我們也可以將轉(zhuǎn)化為自己的知識積累，在課堂學(xué)習(xí)中，要積極的聽解老師傳授內(nèi)容，并將之理解并加以分析，遇到不懂或無法理解的知識點(diǎn)要及時提問，這樣才能最大限度的提高自己的知識水平，在老師為其他同學(xué)進(jìn)行講解時，也要認(rèn)真聽解其詳細(xì)內(nèi)容，這樣才能多方面多角度的學(xué)習(xí)更多的知識內(nèi)容。
二、交換筆記本
筆記本記錄我們學(xué)習(xí)生涯中所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識點(diǎn)內(nèi)容，而跟同學(xué)互相交換筆記本，就可以學(xué)習(xí)到另一個人的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅可以更多的發(fā)現(xiàn)自身的學(xué)習(xí)不足之處，還能學(xué)習(xí)彼此間的學(xué)習(xí)內(nèi)容有何不同，對同一知識點(diǎn)內(nèi)容的理解方式有什么不一樣，這樣，我們才能多多的學(xué)習(xí)到不同的解題方式，化解自身在學(xué)習(xí)中的不足。
三、閱讀理解
知識點(diǎn)的累計(jì)是需要同學(xué)閱讀來進(jìn)行快速積累的，而閱讀過程中，我們要把握文章中的中心意思，體會作者的寫作思路，理解其中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并研究其中的寫作技巧才能最大限度的將相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)并加以理解，知識的積累過程中，是要通過不斷的理解與反思，才能最大限度的將知識點(diǎn)都學(xué)習(xí)下來，并扎根于我們的腦海之中。
知識怎么快速掌握
【多感官體驗(yàn)記憶法】是一種非常有效的記憶方法，通過入眼，過目，傾聽，口讀的形式，加強(qiáng)對知識內(nèi)容的記憶。
【最佳時間記憶法】當(dāng)我們早上醒來時，和晚上即將入眠時，大腦神經(jīng)比較活躍，是最好的記憶時間段，我們需要珍惜每一天的這兩個時間段
【關(guān)鍵詞記憶法】對于整章內(nèi)容，我們可以利用關(guān)鍵詞提煉法，特別是對于文科生來說，是非常實(shí)用的記憶方法。在提煉關(guān)鍵詞的過程，是對知識內(nèi)容進(jìn)行分析，歸納，提煉，最后形成自己獨(dú)特的記憶方法。
【聯(lián)想記憶法】就是利用因果關(guān)系，聯(lián)系關(guān)系，相似關(guān)系，相反關(guān)系的事物進(jìn)行聯(lián)想記憶。聯(lián)想的本質(zhì)是以點(diǎn)帶面，以淺入深。像我們熟悉的英語單詞， 可以利用聯(lián)想記憶法，對單詞的近義詞，反義詞，過去時態(tài)，現(xiàn)在時態(tài)，將來時態(tài)，記行記憶
【串聯(lián)記憶法】對一些零散知識點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，我們可以按照某個順序，比如，我們的歷史課當(dāng)中，常以時間事件順序，空間中行進(jìn)路線事件順序進(jìn)行記憶。
掌握知識的復(fù)習(xí)方法
1、課后復(fù)習(xí)法
所謂課后復(fù)習(xí)法就是我們剛聽完老師的講課之后，利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識，因?yàn)槔蠋焺傊v完，所以對知識的理解和記憶都達(dá)到了巔峰的狀態(tài)，此時我們只要稍加的復(fù)習(xí)鞏固，就能牢牢的記住所學(xué)知識。
2、睡前記憶法
家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間，但是晚上一定有，既然我們錯過了早晨當(dāng)然不能錯過晚上，在臨睡覺前我們需要把今天所學(xué)的所有知識系統(tǒng)的過濾一遍，雖然是一天的知識，但是也花費(fèi)不了很多時間，而且記憶的效果很好。
3、章節(jié)復(fù)習(xí)法
無論哪門學(xué)科哪個章節(jié)都有一個系統(tǒng)的知識體系，我們可以找出它們的共同之處，采用聯(lián)系記憶法，利用思維導(dǎo)圖把這些零碎的知識串起來，方便我們記憶。
4、間隔記憶法
有些同學(xué)喜歡把所有的知識拿到一起來進(jìn)行復(fù)習(xí)，其實(shí)這是一種很不好的復(fù)習(xí)方法，這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過多，容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦，從而降低記憶效果。因此我們需要采用間隔記憶法，每隔一段時間對知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，當(dāng)然間隔時間不能過長，畢竟人的記憶力有限，時間過長，難免有遺忘。
5、糾錯整理法
平時做題的過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨(dú)立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象。因?yàn)槟慵热诲e過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。
6、考前突擊法
俗話說的好，臨陣磨槍，不快也光，很多學(xué)生平時不下功夫，總是在考試前做突擊，雖然這種方法不可取，但是不得不說考前突擊的記憶還是非常深刻，尤其是當(dāng)你看到一個知識點(diǎn)而考試中有考到這個知識點(diǎn)的時候，你對它的記憶便會更深，雖然不是行之有效的復(fù)習(xí)方法，但是也有其一定的效果。
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