暑假日記5篇高分作文400字
寫日記是一種十分優(yōu)秀的習(xí)慣,以下暑假日記,希望對(duì)您有所幫助
暑假日記一
暑假里的一天,我和我的好朋友周瑩,丁婷婷一起烤紅薯。
我們分工合作,我說:“周瑩你去拿打火機(jī),婷婷去拿木頭,我去拿紅薯?!蔽乙宦暳钕拢覀兌夹袆?dòng)起來,過了一會(huì)兒,我們?nèi)繙?zhǔn)備好了,我們都到周瑩家集合,因?yàn)樗陌职?、媽媽都去上班了。到我家或到婷婷家都不能玩火了,大人們不?zhǔn)。這時(shí),周瑩對(duì)我說:“我看到大人烤火還要放點(diǎn)炭,不如我們也放吧!我想:大人們確實(shí)用過,用了對(duì)我們也沒害處,就這么辦。我對(duì)周瑩說:“好,你去拿點(diǎn)炭?!彼挍]說就連忙取了些炭來,我一看,把我給笑死,他一臉疑惑,他朝鏡子里一看,自己也哈哈大笑,原來他的臉像“包青天”。
我們先用石頭搭一個(gè)火爐,可石頭就是不聽話,總是倒,我心中在祈禱,快讓石頭不倒吧!可老天好像聽不到,我想:老天不幫我,我自己做,我和他們搭了半小時(shí),果然搭好了,接下來我從地上撿了幾根樹枝,放在火爐里,周瑩拿來了打火機(jī),準(zhǔn)備點(diǎn)火了,我叫住了他,對(duì)他說:“我們換個(gè)新方法?!彼麄兤炔患贝膯枺骸笆裁捶椒?”我說:“我們利用太陽光從放大鏡里照射出來,足夠把柴火點(diǎn)著?!笨傻侥膬喝フ曳糯箸R呢?“還好,我隨身攜帶了?!闭f完,我就把放大鏡放在太陽光下,太陽光聚集成一個(gè)小點(diǎn)照在干樹葉了,不一會(huì)兒,樹葉點(diǎn)著了,火升起來了,很旺,我連忙拿出三個(gè)又大又紅的紅薯,又找來了一根粗棍子,把紅薯穿在上面,在爐火上翻來覆去的烤,用了十分鐘,紅薯出爐了。
我拿起來一看,黑乎乎的,像一個(gè)炭,這可是我雙手辛辛苦苦烤出來的,就算不好吃,可我們還是吃得津津有味。
烤紅薯還真有趣!
暑假日記二
今天,我在舅舅家吃了晚飯,他們便帶著我和弟弟去樓下的人民公園玩。
我和弟弟好激動(dòng),哇!今天終于能放松一下了,好開心,因?yàn)槲医K于脫離了媽媽的視線,不用在家被媽媽管了,耶!“還有多少路?我快走不動(dòng)了。”我抱怨道?!斑€有幾分鐘就到了?!钡艿苡鋹偟卣f,我們便快速跑了起來。
到了人民公園,就是玩我盼望已久的運(yùn)動(dòng)器材,我立馬向它們走去。首先,弟弟給我介紹了一個(gè):跑步機(jī)。嗨,沒想到,真好玩,越跑越快,“讓我玩一下!”弟弟喊道。我看見他把身子倒過來跑,有些刺激,也上去試了試。唉,由于我第一次玩這個(gè)東西,還沒掌握好,只見我越跑越快,腳一不小心滑了一下,手向后面扭著,難受極了??墒桥懿綑C(jī)跟本就沒有要停下來的意思,眼看我就要一頭栽到草地上了,還好舅媽急忙把我抓住,我才沒事。接著,我們還玩了攀爬,騎自行車等,我和弟弟臉上都是幸奮的表情。
正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),大舅突然對(duì)我說:“你媽媽剛剛打電話來,說叫我送你回家?!甭牭竭@句話,我立馬愁眉苦臉。才玩一會(huì)兒,就叫我回去,太不公平了,實(shí)在是沒辦法。唉!“我要回家了,下次再來玩,再見!”我對(duì)弟弟說?!霸僖姡麓卧賮硗?”弟弟大喊道。說完,我便依依不舍得離開了人民公園。
雖然只玩了一小會(huì)兒,但是我也很開心,心里充滿了歡樂。
暑假日記三
暑假的一天,我與爸爸、媽媽一起到外婆家玩耍。 日記日記
到了外婆家,外婆在廚房做飯,爸爸、媽媽看了也去幫外婆,而我則在客廳看電視。可是,這一片祥和的景象很快就被一個(gè)不速之客打破了,只聽見外婆喊了一聲“快打老鼠”呀,然后就有一只灰灰的小東西從我腳邊呼嘯而過,直奔椅子下,外婆從廚房沖出來,手里拿著籃子,臉上仍然余驚未定。
外婆把門關(guān)上,讓爸爸拿著籃子在椅子旁等老鼠一出來就罩住它。讓媽媽待在另一邊,我觀察它的行蹤。外婆躡手躡腳地走到門后拿起一根棍子,走到椅子旁,使了一個(gè)眼色,示意準(zhǔn)備好。我們回了眼色后,外婆掄起棍子,對(duì)著椅子一打,老鼠飛快地向著爸爸的方向竄過去。爸爸整裝待發(fā),把籃子一按,竟然沒罩住。于是爸爸追著老鼠,在一堵墻前,爸爸追上了它。爸爸便用腳對(duì)老鼠發(fā)動(dòng)猛烈攻擊,這時(shí),我趕來了,手里拿著籃子,我一按,便把老鼠罩住了,我們勝利了。
看著楚楚可憐的老鼠,我心中油然滋生出一絲憐愛,便對(duì)爸爸說:“它好可愛,我們不殺它行嗎?”,爸爸說:“不行,如果不殺它,它就會(huì)繼續(xù)為害人間的”。我苦苦衰求,希望能免它一死,可怎么也無濟(jì)于事。最后,我們把它扔進(jìn)河里了。
唉,要是它不害人,那該多好呀?
暑假日記四
夕陽緩緩落下,漸漸消失在暮色之中,給棱角分明的高樓鍍上了一層金邊,余輝灑在靜謐的護(hù)城河上,斑駁成一塊塊的,碎得傷感。
樓上的機(jī)械聲按時(shí)停了,我合上雜志,摘下耳機(jī),說好給朋友慶生去的,是時(shí)候出發(fā)了。剛關(guān)上身后的房門,下意識(shí)地去按了樓道的燈沒亮,電梯不開,按了應(yīng)急電梯,也不管用,運(yùn)氣真差,走樓梯吧。空空蕩蕩的樓道像是一潭死水,正等著我掉入那無聲無息的深淵里,我打開了手機(jī)的屏幕燈,借助這微弱的光亮一步步地探下樓。
夜色濃了,連轉(zhuǎn)角的窗口也透不出一絲光線。
我吸了幾口氣,繼續(xù)走著,到了第14層樓,耳邊傳來了一陣沉重的腳步聲,越來越近連喘氣的聲兒都聽得見,我背后透過幾絲涼風(fēng),不禁毛骨悚然,柔和的火光瞬間驅(qū)走了無盡的黑暗,驚喜之中,一個(gè)黝黑淳厚的影子出現(xiàn)在我身后,我認(rèn)得他,是樓上28層人家裝修的幫工,手里拿著根小蠟燭頭照著,雖也沒亮多少,但比我那時(shí)明時(shí)滅的屏幕燈要強(qiáng)多了,我順途搭了個(gè)“便車”。正好有個(gè)伴,還幫著照路,心里不禁流露出一股小溫馨。
走到11樓,只見他已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,額前的幾縷發(fā)絲都貼著了,一股汗臭味傳來,我不覺挪遠(yuǎn)了點(diǎn),雖然我的腿也重的像灌了鉛似的,提都提不起來,可對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)力壯的泥水匠來說這根本是輕而易舉的事兒,不至于累成這樣吧!透過微弱的燭光看到他身上那破舊的工作服,沾滿了污點(diǎn),還滴著汗,黏在了一塊,看起來有點(diǎn)邋遢。想著想著,抱著包的手漸漸緊了,心里到有了幾分后悔與他同行。
過了一會(huì)兒,他先開口了:“哎,這房子住得太累了!不值,我爬了二趟,累得我腰都直不起來?!蔽矣行┢婀郑珱]說什么,突然,他提高了聲調(diào),氣憤地說:“你們樓上那戶人家太不厚道了,他說下面還有一車水泥,可左等右等好久都沒來,我就乘應(yīng)急電梯下來了,想著幫他運(yùn)上去,可一到下面連個(gè)人影都沒有。”我看著他怒火中燒的樣子,撫慰道:“興許是忘了,就別為這點(diǎn)小事動(dòng)氣了。”我哪是生他的氣,我是生物業(yè)的氣。”他頓了頓嗓子,上面防盜門還沒鎖呀,可那時(shí)剛在修電路,連應(yīng)急電梯的電也給掐了,我心都涼了,28層樓呀,這活爬得我老命都豁出去了,又怕有小偷,不放心,硬是撐到了28樓。我的心一驚:“呵,好家伙,28層樓,爬到誰都進(jìn)醫(yī)院,怪不得剛才……”“這是得累死人了?!蔽矣行┡宸?。”“總算把門鎖上了,給自己一個(gè)交代,人家既然放心你,你就得擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,你說是不是這個(gè)理兒??!彼┖褚恍Α?/p>
不知不覺已到底了。樓下黑壓壓的住戶都在電梯口擠著。他說了聲:“我先走了!”腳步也輕快了許,“家里老婆孩子等著呢!”我回頭一望,樓梯上每一階都沾了濕透的腳印,我不禁對(duì)這個(gè)老實(shí)淳厚的農(nóng)民工生出幾分敬意,每一階樓梯都是他的責(zé)任與信譽(yù),一個(gè)個(gè)濕漉漉的腳印,一份份沉淀淀的心意。
出了門,星星俏皮得眨著眼,幾縷春風(fēng)拂過,溫暖了我的心,腳印一夜就會(huì)被風(fēng)吹開,可這28層樓梯的心意一世都抹不掉,心中敬佩油然而生——做人就應(yīng)該這樣。
暑假日記五
初二的這一學(xué)期,我的情緒一波三折。在家經(jīng)常和媽媽鬧情緒,在學(xué)校,同學(xué)們的課堂紀(jì)律很不好,我最見不得同學(xué)上課說話做小動(dòng)作了。
這段時(shí)間由于在學(xué)校鬧別扭,回家情緒也很不好,學(xué)習(xí)也是處于低谷。媽媽看出我的狀況,打電話和班主任老師交談,互相了解情況。
老師把我的缺點(diǎn)一一指給了媽媽,媽媽覺得老師最了解我了,說出的缺點(diǎn)都是我經(jīng)常犯的,她們互相交流了我的問題,互相探討該如何去處理解決,媽媽說到了座位的問題,我所在的那個(gè)隊(duì)同學(xué)一窩蜂的課堂紀(jì)律影響我的學(xué)習(xí),老師立刻答應(yīng)要給我調(diào)換座位。
昨天老師通過采取我的意見,把我調(diào)換到了記錄比較好的那一隊(duì),我終于可以認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)了。
今天,我學(xué)習(xí)的興致很高,心情格外的舒暢,覺得老師講的我都能聽進(jìn)去,做起題來我也不向前兩天那么費(fèi)勁了!
我會(huì)珍惜以后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一定要努力用功好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人,學(xué)好知識(shí),回報(bào)社會(huì)!回報(bào)老師!回報(bào)爸爸媽媽!