《鋼鐵是怎樣煉的》高中讀后感5篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金如何在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中戰(zhàn)勝自我，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士的故事。下面是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉的》高中讀后感5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。
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高中《鋼鐵是怎樣煉的》讀后感1
這個(gè)暑假，我懷著對(duì)保爾.柯察金無(wú)比崇敬的心情，再次品讀了由蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基創(chuàng)作的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
主人公保爾.柯察金其實(shí)就是作者本人的寫照。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，這個(gè)倔犟的少年在革命的浪潮中克服重重困難，漸漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
小時(shí)候的保爾因?yàn)檎{(diào)皮而被學(xué)校趕出了校門，在哥哥阿爾焦姆的指引下，成為了一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。在一次戰(zhàn)斗中，保爾為了給師長(zhǎng)報(bào)仇，不小心被飛來(lái)的鐵片灼傷了眼睛，遺憾的是他從此失去了右眼。但他并沒(méi)有放棄革命，繼續(xù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在一個(gè)寒冷的冬天，保爾為了鏟除積雪而得了傷寒，可怕的傷寒無(wú)情地奪去了他的左眼。悲痛欲絕的保爾心情灰暗無(wú)比，掏出手槍想結(jié)束自己的生命。但他卻又轉(zhuǎn)念一想，雖然不能參加革命，但也可以為革命事業(yè)而奮斗，于是他開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng)作。
“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?！边@就是全書(shū)的中心思想。
我深深被保爾.柯察金頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的生活信念所感動(dòng)。再想想自己，真是羞愧無(wú)比。無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮、畏懼，不能迎著困難而上。跟保爾比起來(lái)簡(jiǎn)直就是判若兩人。記得才學(xué)溜冰時(shí)，不小心滑了一下，跌了一跤，便哭鼻子了;在學(xué)習(xí)也是，遇到不會(huì)做的題目，總是繞道而行，有時(shí)面對(duì)難題眼淚還會(huì)像斷了線的珠子一樣……真覺(jué)得臉紅。但讀了這本書(shū)，保爾的言行舉止深深激勵(lì)了我，學(xué)習(xí)、生活中都沒(méi)有解決不了的困難，在哪跌倒就在哪重新站起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!”是的，在書(shū)的海洋里暢游，不但能培養(yǎng)讀書(shū)的愛(ài)好，更能體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣;不但能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，更能激勵(lì)我前進(jìn)的步伐;不但能勇于面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，更能堅(jiān)定明天更美好的信念……如果書(shū)是海洋，我就是海洋中暢游的小魚(yú);如果書(shū)是大山，我就是山中茁壯的樹(shù)苗;如果書(shū)是大地，我就是大地中汲取的小草……
高中《鋼鐵是怎樣煉的》讀后感2
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)中，令人久久不能平靜的一段文字“人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?”保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在狂風(fēng)暴雨的建設(shè)工地上，面對(duì)難以忍受的饑寒與勞累，他沒(méi)有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體狀況日益漸衰的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服!多么令人敬佩，讓人感動(dòng)啊……細(xì)細(xì)品味這本書(shū)，品味著保爾的計(jì)算。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)該從保爾的精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想的信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌而為而悔恨……?！?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我受益匪淺，它教會(huì)我應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運(yùn)、向自然、向挫折挑戰(zhàn)。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價(jià)值。讓我們做一個(gè)有頑強(qiáng)精神、頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧!
高中《鋼鐵是怎樣煉的》讀后感3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是我們的精神糧食，是我們通往新世界大門的鑰匙，還是我們的指明燈。
我做事總是三分鐘熱度，一遇到點(diǎn)小困難便放棄，直到去年我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。
我被書(shū)中故事情節(jié)所吸引，被主人公保爾·柯察金所折服。我從書(shū)中學(xué)到了很多。里面所有的人物都讓我很難忘，如沉著干練的朱赫來(lái)、溫柔善良大方的麗達(dá)、心疼弟弟的阿爾焦姆、善良的達(dá)雅等。其中最讓我印象深刻的，便是主人公保爾了。保爾經(jīng)受過(guò)許多挫折，可他都堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，一次次地與命運(yùn)抗?fàn)?。在他的身上，我看到了他為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這些精神和品質(zhì)讓我感觸頗深，受益良多。
這讓我想起了我的古箏學(xué)習(xí)。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，至今已學(xué)了七年有余。期間我曾想過(guò)無(wú)數(shù)次放棄，可最終我都堅(jiān)持了下來(lái)。印象最深刻的，是那一次。
學(xué)了這么久，我不想學(xué)了!那時(shí)我已到九級(jí)，卻仍生出了這種放棄的想法?！皩W(xué)琴多累啊，每天都得在繁重的課業(yè)中擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練琴，我都學(xué)了這么久了，我不想再學(xué)了!”我不滿地對(duì)母親埋怨著。母親很平靜，對(duì)我說(shuō)：“都堅(jiān)持了這么久了，眼看著馬上就要突破十級(jí)大關(guān)了，為什么不再堅(jiān)持一會(huì)兒呢?你最近不是在看名著《鋼鐵是怎樣煉成的》嗎?想想主人公保爾，你就沒(méi)什么想法嗎?”母親的話語(yǔ)如同一聲驚雷，炸響在我心里。是呀，保爾遇到了那么多挫折，他都不放棄，我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事就放棄呢?想到這兒，我眼前豁然明亮起來(lái)，沉下心，專心開(kāi)始練琴。
經(jīng)過(guò)了那一次的考驗(yàn)，我再也沒(méi)有產(chǎn)生放棄的念頭，如今我已考過(guò)了十級(jí)。這正是保爾那鋼鐵般的意志激勵(lì)了我!我要向他學(xué)習(xí)!
這便是書(shū)的益處所在了，激勵(lì)人，鼓舞人，讓人受益良多!生活中像保爾一樣的人有很多，我們也應(yīng)該培養(yǎng)出如鋼如鐵般的品質(zhì)，讓精神不滅，品質(zhì)不死，鋼鐵不銹!
高中《鋼鐵是怎樣煉的》讀后感4
在寒假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本充滿熱情和力量的書(shū)，也是一首謳歌青春和奉獻(xiàn)的歌，更是一卷記錄成長(zhǎng)和成熟的詩(shī)史。
這本書(shū)的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個(gè)處于社會(huì)底層的貧窮的工人家庭。他11歲就開(kāi)始做工維持生活，15歲加入了共青團(tuán)，去前線參加戰(zhàn)斗。重傷退伍后，先后任鐵路技師和烏克蘭邊境地區(qū)共表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)并加入共產(chǎn)黨。在艱苦的斗爭(zhēng)中，他的健康受到極大的損害。23歲時(shí)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的病情急劇惡化，但他卻沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇用筆作為武器，開(kāi)始進(jìn)行另一種戰(zhàn)斗——寫作。他第一篇作品的手稿在寄給朋友們審讀時(shí)在郵局被弄丟了。因?yàn)闆](méi)留下底稿，所以一切只得重新開(kāi)始。雖然這么長(zhǎng)時(shí)間的心血就這樣付之東流，但這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗他的意志，反而使他更加勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，即使后來(lái)在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他都沒(méi)有放棄。在1936年12月，由于重病復(fù)發(fā)，他走完了他那短暫而又傳奇的一生。
其實(shí)，從許多的角度來(lái)講，《鋼鐵是怎樣煉成的》就是作者的自傳，書(shū)中的許多情節(jié)都與他的人生相吻合，書(shū)中的主人公保爾的身上，也有著作者的影子。
保爾也同樣出生在社會(huì)的底層，也正因?yàn)槿绱?，他深知那個(gè)黑暗的年代的苦難和罪惡，主動(dòng)走上了斗爭(zhēng)的道路。在烽火無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)上，他送走了親愛(ài)的戰(zhàn)友，闖過(guò)生死的關(guān)隘，成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定、勇敢的戰(zhàn)士;在艱苦的國(guó)內(nèi)建設(shè)時(shí)期，他更是忘記了個(gè)人的得失，實(shí)現(xiàn)了靈魂的涅槃;在愛(ài)情的路上，放棄過(guò)、錯(cuò)失過(guò)，但最終收獲了;在與命運(yùn)的較量中，他倒下過(guò)，絕望過(guò)，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
保爾具有許多在那個(gè)年代最美好的品質(zhì)，比如為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗、樂(lè)觀豁達(dá)的高貴品質(zhì)。他自強(qiáng)不息、酷愛(ài)學(xué)習(xí)，正直，熱愛(ài)祖國(guó)、人民以及革命事業(yè)……但金無(wú)足金，人無(wú)完人，保爾也有著沖動(dòng)、粗魯、暴躁等缺點(diǎn)，但瑕不掩瑜，這些都無(wú)法破壞保爾的高大形象，恰恰相反，正是這些缺點(diǎn)，讓保爾這個(gè)人物形象顯得更加真實(shí)，也給讀者留下更深的印象。
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！北柺沁@樣想的，也是這樣做的。他憑著自己頑強(qiáng)的精神與意志，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終獲得了屬于自己的成功。相比保爾，我們擁有更好的條件，卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就半途而廢，不是很不應(yīng)該嗎?難道我們不應(yīng)該向保爾學(xué)習(xí)嗎?
合上這本書(shū)，我的心情卻久久不能平靜。這本書(shū)，真讓我受益匪淺。
高中《鋼鐵是怎樣煉的》讀后感5
鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。
鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒(méi)有什么東西是與生懼來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一中途徑——煉!有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾這所以能夠成為英雄，完全是由自身的努力——在戰(zhàn)斗紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下;在對(duì)雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！北柨芍^強(qiáng)者的化身。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷的平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們才會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉大都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)：“寶劍烽從磨勵(lì)出，梅花香自若寒來(lái)?！焙捅栂啾任覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前那?
朋友們，一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，培養(yǎng)優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求和正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓制，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我遇到挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一快真正的鋼鐵戰(zhàn)士。