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孤島野犬讀書筆記

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《孤島野犬》是日本著名作家椋鳩十的著作,這本書講述了在一個(gè)孤島上三個(gè)關(guān)于野犬的故事。下面是小編精心為您整理的孤島野犬讀書筆記,希望您喜歡!

孤島野犬讀書筆記作文

《孤島野犬》是日本著名作家椋鳩十的著作,這本書講述了在一個(gè)孤島上三個(gè)關(guān)于野犬的故事。

椋鳩十筆下的《孤島野犬》中,我最喜歡的是野犬“納契'的故事,書中描寫生動(dòng)有趣,野犬的形象栩栩如生,仿佛把你帶入了這座海邊孤島,有一種身臨其境感覺。在《孤島野犬》里,原本所飼養(yǎng)﹑訓(xùn)練的一群狼犬,因?yàn)檐婈?duì)撤退而被遺棄了。他們沒有野外生存能力,被一群野狗所攻擊,逐一被撕咬吞食。唯有“納契'生存下來,他憑著以往的訓(xùn)練及勇敢和智慧,迎接各種挑戰(zhàn),后來成為野犬之王。

椋鳩十總是把故事寫的非常好看,好讀,把一個(gè)感人至深的故事寫得淺顯易懂。就像許多寓言故事一樣,故事明了,道理深刻?!豆聧u野犬》作者不僅僅描寫的是野犬,更深刻的述說了一個(gè)道理:在困難面前,在挫折中,更要有堅(jiān)韌不拔的精神。

在困難面前,是要努力向上呢?還是退縮不前呢?其實(shí)古往今來,有很多名人用他們的行動(dòng)和成就為我們選擇了答案。當(dāng)我們讀起《假如給我三天光明》時(shí),書中海倫.凱勒所遭遇的不幸和面對(duì)的巨大困難震撼著我們的心靈,但她那不屈不饒的奮斗精神又給我們的留下了十分深刻的印象。我國漢代的司馬遷在經(jīng)受刑罰和牢獄之災(zāi)的磨難中沒有放棄,以人們難以想象的精神和毅力,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚,年輕時(shí)期因病造成左腳終身殘疾,但他沒有灰心喪氣,而是把痛苦與艱辛統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,用勤奮和智慧一心在數(shù)學(xué)王國的海洋中劈波斬浪。無數(shù)的事例告訴我們?cè)诶щy面前在挫折中,要勇敢,堅(jiān)韌的去戰(zhàn)勝它。

每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的困難。比如學(xué)習(xí)中遇到難題,當(dāng)你絞盡腦汁想出一道又會(huì)有一道,當(dāng)請(qǐng)教老師弄懂了一道又碰到另一道。這時(shí)就覺得苦悶、煩躁。有時(shí)寫作文,總會(huì)是無從下筆不知寫什么好,心里著急上火可就是寫不出來。還有成長中遇到的挫折,生活中遇到的困難等等,最終都要靠自己去解決。“困難與折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵盾,鍛成的卻是鋒利的鋼刀"。面對(duì)困難和挫折決不能退縮、逃避和抱怨,而是要勇敢面對(duì),用堅(jiān)韌和智慧去解決它。在學(xué)習(xí)中,不懂的就要多問,遇到問題要多思考,要背的內(nèi)容一定要下功夫背出來,要練習(xí)的題目就應(yīng)該多練習(xí)。不好的地方就要努力多做,一直到做好為止。

克服困難,戰(zhàn)勝挫折,就像上山登臺(tái)階,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌不拔就一定能到達(dá)頂峰。

孤島野犬讀書筆記范文

《孤島野犬》是日本作家椋鳩十的動(dòng)物小說,它讓我懂得了許多道理,這本書分為三個(gè)故事,我最喜歡的一個(gè)故事是《王者之座》。

主人公納契原本是一只被拋棄的軍用犬,但之后當(dāng)上了野狗的首領(lǐng),它是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!多么令人佩服,它因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)才成為了野狗王。但在現(xiàn)實(shí)生活中,一些小朋友碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就哭,我們要堅(jiān)強(qiáng),不可以被小挫折打敗,如果遇到大困難就要想盡辦法努力克服這個(gè)困難,要對(duì)自己有信心。霍金就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他遇到的困難是常人無法想象和接受的,但是,他的心中有一個(gè)信念:要像平常人一樣工作。之后,它便寫出了世界巨著《時(shí)間簡史》。我們不一定要像他那樣偉大,但要學(xué)習(xí)他的精神,有了他的這種堅(jiān)強(qiáng),你一定可以成為一個(gè)成功者,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)可以伴你走過人生的坎坷,不管遇到什么困難,你都可以克服這個(gè)困難。你要不斷磨礪自己的意志,這樣,你才會(huì)變得更強(qiáng),更堅(jiān)強(qiáng)。

“你堅(jiān)強(qiáng)嗎?”每當(dāng)遇到大困難你就要這樣問自己,如果堅(jiān)強(qiáng),那你就勇敢面對(duì)困難,你不可以退縮,只有前進(jìn)才有機(jī)會(huì)將困難打敗,什么也攔不住你。

祝你可以學(xué)會(huì)真真正正的堅(jiān)強(qiáng),它可以讓你在沒有任何武器的情況下克服困難!

孤島野犬讀書筆記

假期里,我讀了非常有趣的動(dòng)物小說《孤島野犬》,《孤島野犬》的作者是日本鳩十,他是日本有名的動(dòng)物小說家,兒童文學(xué)家,他寫的同類的書還有《山大王》、《月輪熊》。

《孤島野犬》這本書講的是在日本的鹿兒島上有一個(gè)叫三吉的小販和野狗亞瑪?shù)膫髌娼?jīng)歷。亞瑪是條兇猛的野狗,在掉進(jìn)陷阱被三吉救出,三吉收養(yǎng)了亞瑪并馴服了它,從此三吉和孤僻的亞瑪就建立了深厚的感情。

在一次冒險(xiǎn)的時(shí)候,三吉遇到狼群的襲擊,亞瑪和狼展開了殊死搏斗,亞瑪因此受傷,這樣他倆的感情就加深了。有一天,亞瑪遇見了讓它中了陷阱的青年,亞瑪立即撲了過去,把青年咬昏了過去,警方知道了以后就叫三吉把狗殺死,萬般無奈下,三吉決定將亞瑪放走,最后在一個(gè)孤島的海邊把亞瑪放走了。

幾年之后,三吉突然很想念亞瑪,他跑回孤島,但是在森林沒有找到亞瑪,正當(dāng)他在回家的路上,一大群野狗包圍了他.....突然野狗隊(duì)伍中傳出嚎叫聲音,野狗的首領(lǐng)來了,它久久地凝視著三吉—原來是亞瑪,它已經(jīng)是野狗的首領(lǐng),亞瑪認(rèn)出了三吉,并放過了三吉后頭也不回的地跑回茫茫的森林。

這篇讓人最感動(dòng)的地方是,在三吉準(zhǔn)備放亞瑪回森林,無論三吉怎樣打亞瑪,亞瑪?shù)难劭衾锍錆M淚水,悲傷地看著三吉,被三吉放了幾次后都跟了回去,最后三吉只得偷偷地把亞瑪拋棄在孤島上??吹竭@里,我的心里充滿了悲傷,為三吉,為亞瑪,他們之間深厚的友誼打動(dòng)了我,他們互相信任,互相關(guān)心,迫于壓力被分開,但他們互相思念著,我被深深感動(dòng),無論人和人之間,還是人和動(dòng)物,友誼是多么可貴啊,我們一定要珍惜。

孤島野犬讀書筆記篇四

當(dāng)我打開《孤島野犬》這本書時(shí),立刻就被故事的情節(jié)吸引住了。這本書講述了一群野犬的故事,寫得很真實(shí)。我非常喜歡,讀完后很有感觸。

書中有一個(gè)令我印象最深刻的小故事,講述了一群原本被軍隊(duì)飼養(yǎng)、訓(xùn)練的狼犬,因?yàn)檐婈?duì)調(diào)動(dòng),突然被遺棄了,因?yàn)闆]有進(jìn)行過野外生存訓(xùn)練,當(dāng)被一群野犬攻擊時(shí),它們沒有任何抵抗能力,竟然被野狗撕咬吞食,唯獨(dú)“納契”生存了下來。面對(duì)孤獨(dú)和恐懼,它沒有放棄生的希望,努力適應(yīng)環(huán)境,尋找適合自己的生存方式。逐漸地,它強(qiáng)壯了起來,借助在軍隊(duì)時(shí)的訓(xùn)練,憑著自己的智慧,它竟然成為了野犬的領(lǐng)袖,甚至帶領(lǐng)野犬突襲附近的村落,像土匪般劫掠農(nóng)民飼養(yǎng)的家禽,維持生命。動(dòng)物都懂得“物競天擇,適者生存”的道理,更何況是我們?nèi)祟?。作為一名小學(xué)生,生活在舒適的環(huán)境中,經(jīng)常是飯來張口,衣來伸手,面對(duì)逆境,動(dòng)不動(dòng)就打退堂鼓,尋求大人的幫助,鮮少開動(dòng)腦筋,自己尋找解決的途徑。但是,當(dāng)我讀完這個(gè)小故事,我感悟到:人只有在不確定的環(huán)境中生活,經(jīng)受生活的考驗(yàn),克服依賴性,主動(dòng)地鍛煉自己意志,才能學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活,健康地成長。

在書中,還有一個(gè)令我感動(dòng)的小故事,講述了三吉養(yǎng)了一只野狗“亞瑪”,雖然它很乖,但是名聲很壞,村里的人都讓三吉把“亞瑪”丟棄,不然就要把“亞瑪”殺死。三吉狠下心多次把“亞瑪”趕到山上,但是“亞瑪”每次都能尋回來。最后,三吉不得不開船將“亞瑪”運(yùn)到河的對(duì)岸,留下“亞瑪”,自己悄悄地離開了。不曾想,兩年后的一天,三吉因趕夜路,被一群野狗包圍,沒想到遇見了“亞瑪”,此時(shí)它已經(jīng)成了野狗的領(lǐng)袖,于是它把三吉放了。通過讀這篇小故事,使我懂得:動(dòng)物雖然為了適應(yīng)野外的生活,變得野性十足,但是心靈深處卻隱藏著細(xì)膩的情感,一旦認(rèn)定了一個(gè)主人,無論在什么情況下,哪怕自己的性命受到威脅,哪怕是被主人拋棄,也會(huì)在主人遇到危險(xiǎn)時(shí),出來相助,奮不顧身!

同學(xué)們,動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?yīng)該從小學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物,同時(shí)帶動(dòng)更多的人保護(hù)動(dòng)物,阻止任何人傷害

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