2022保育員教育筆記作文6篇
保育即精心照管幼兒,使好好成長。主要是為幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于保育員教育筆記作文,供大家參考。
保育員教育筆記作文1
沒有鮮花,沒有掌聲,我們每天過著平平常常、普普通通的日子,然而在我的心里只有這樣的一個追求,那就是做好自己的本職工作,把自己的愛奉獻給每一位幼兒!
做為一名保育教師,最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們,去對他們好,他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中,時刻提醒自己:“用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長,用我的愛心、細心、耐心去澆灌他們、感染他們”。
愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。
二十一世紀的保育教師,應從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高來進行教育,在這種新的教育理念基礎(chǔ)上,保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要體現(xiàn)以科學為主的實際需求;要重視“?!迸c“育”的相互作用過程,將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點:
首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個清潔、干凈的環(huán)境,同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
其次,正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一,做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時,保育員應將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時間一一跟家長登記的核對清楚,如有家長表述不清楚或有異議,及時與家長聯(lián)系,待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量,增加抵抗力。
第三,定期晾曬、清洗被褥,讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛,保證幼兒的良好睡眠。
作為一名擁有“不泯童心,眷眷愛心”的保育教師,還應該從小事做起,從身邊的事做起,給自己定一個可以夠得著的目標。愉快工作,體驗成功的快樂,面對世界上最純凈的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
保育員教育筆記作文2
今天活動課后,孩子們陸續(xù)的上廁所小便,忽聽一陣吆喝聲:“老師,夢鑫的牙快要掉了”,“老師她的牙只剩下一小塊”。我快速跑進廁所,見一群孩子圍著夢鑫,大家七嘴八舌的議論著。
看到夢鑫的眼淚快要流出來,很害怕的樣子,我安慰她說:“夢鑫別害怕,不要緊,過幾天就會長出個新牙的”。面對這情況,我腦海中有一種想法:現(xiàn)在大班的孩子已到了換牙的年齡,盡管中班時接觸過膚淺的牙知識,但有些孩子對換牙現(xiàn)象還是有些恐懼,很有必要大家再一起學習。
我就和孩子開始互動起來:“平時老師經(jīng)常見有些孩子的牙變黑,大家猜一猜,是什么原因造成的呢?”“老師是平時不刷牙造成的?!薄袄蠋熓浅蕴翘嗔??!薄袄蠋熯€有,奶喝的太多,也會造成牙齒不好,變黑的。”孩子們七嘴八舌地討論著。“那掉牙的時候怎么辦?”我繼續(xù)問?!暗粞朗且獡Q牙了,我們不要害怕”,“掉的牙叫乳牙,長出的'牙叫新牙,也叫恒牙,恒牙才結(jié)實。”出乎我的意料,孩子們對換牙也有些了解。我夸獎說:“小朋友知道的還真多。”這時,我再看夢鑫時,她臉上露出了笑容。
抓住孩子的年齡階段,適時教育孩子,讓他們了解更多的知識顯得尤為重要。這節(jié)互動課,增強了孩子們對換牙知識的了解,以后再遇到這樣的事情,就不會緊張害怕了。
保育員教育筆記作文3
自開學到現(xiàn)在雖說不是很長,但對每個孩子性格的了解我覺得還是一個不小的工程。表面上看,許多孩子在幼兒園表現(xiàn)得活潑、可愛、好動、愛說,或者內(nèi)向、斯文、不主動等等性格,但其實少數(shù)極個別的孩子在幼兒園的表現(xiàn)和她本來的性格有著很大的“兩面性”。我們班的小朋友就是其中一例。
我對孩子做了大致的了解,熟悉她的老師說言言比較內(nèi)向,平時不愛表現(xiàn),也很少與人交流。開學前家訪時碰巧她和她的媽媽出去了沒見著。但家長會上她的媽媽和我說言言其實是個很愛講話、很愛表現(xiàn)自己的,在家里就她一個人說起來沒個完。帶著對言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個疑問,在一個周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁嗽敿毩私夂陀^察,結(jié)果正如她媽媽所說的,她是個愛說愛笑,鬧個不停的孩子,一點沒有對我們老師戒備的那種心理表現(xiàn),和在幼兒園的那個言言相比真是判若兩人。她和我們說起在動物園看各種動物的事,還向我們表演學動物叫聲,興奮得夸夸其談,把在幼兒園學的歌大聲地唱給我們聽,還講一些特別幼稚的話逗得我們大笑。
讓我們百思不得其解的是:孩子性格的“兩面性”是由什么原因造成的?這么小的孩子難道還能長時間的抑制自己“本來就很開朗活潑”的性格嗎?我想在以后的班級活動和日常教學中對言言再仔細觀察引導。
保育員教育筆記作文4
這一天中午輪到我值班,負責照顧孩子們睡午覺。在大家都脫完衣服躺好后,有幾個比較調(diào)皮的孩子還在說笑,我一個一個的幫他們整好被子,叮囑他們不能夠再發(fā)出聲音,因為那樣會打擾別的小朋友睡覺,如果此刻實在睡不著能夠靜靜的躺一會。
孩子們比較聽話,沒有再說話,有幾個睡不著的孩子在床上翻來覆去,寢室里很安靜。這時候我聽見碩碩在自言自語,雖然聲音不大,但是在安靜的環(huán)境中還是不太協(xié)調(diào),我坐到他的床邊,對他:“碩碩,活動了一上午了,你也累了吧?把眼睛閉上,小手放好,休息一下,很快會睡著的。”但是碩碩似乎還不想睡,獨自玩弄起手來,但是他不時揉眼睛,看來有困意。
我覺得他這個樣貌很像我女兒睡覺前的狀態(tài)。女兒一歲兩個月了,平時睡覺前也常常會鬧,我總是輕輕撫摸她的頭,沿著額頭慢慢滑到眼睛,另一只手握著她的手,很快她就會睡著。這些孩子每一天和我朝夕相處,他們的天真可愛每每讓我想到女兒的笑臉,對我來說,他們都像是我的孩子一樣。我決定這天也用這個方法試試。于是,我把碩碩的手疊放在一齊,把我的手放在上方,這樣也能夠使他不再亂動,更快入睡,另一只手很輕柔的沿著他的頭頂、額頭、眼睛撫摸,碩碩好像也很喜歡這種方式,沒有再動,很乖的任我撫摸。很快,他閉上了眼睛,過了一會,碩碩發(fā)出輕微的鼾聲,嘴角帶著微笑,睡的十分安詳,看來這天他會做個美夢的。
孩子的性格不一樣,但是沒有哪個孩子愿意只受到訓斥和批評,小班的孩子年齡小,十分渴望媽媽的懷抱,如果老師能像對待自我的孩子一樣充滿耐心和愛心,相信孩子們也必須會感受得到。期望每個孩子都能在愛的環(huán)抱中健康成長!
保育員教育筆記作文5
在剛開始走到工作中的第一所私立幼兒園那得園長還特意手把手的教我們的早操,記得她告訴我們一定要面帶微笑,再一個就是要動作到位。只有這樣孩子才會喜歡。
更讓我一驚的是我們的幼兒園早操質(zhì)量比之前的更有意義更有分段性。
細心地孟主任還將早操環(huán)節(jié)分別制定了不同年齡段的孩子們。了解了個體差異也懂得了不同年齡段的能力情況。
我們班的孩子是從新開始學的一樣的基礎(chǔ)在教他們的時候絕大多數(shù)的孩子對我們的早操是很感興趣的。看到老師在做示范時并沒有要求孩子去做,看到孩子們蠢蠢欲動的小心情,真是美滋滋的。 在班上李老師給小朋友講了做早操的好處可以幫助小朋友鍛煉身體這樣小朋友的身體才不會輕易地就感冒啦。所以我們每天都要早早的來到幼兒園鍛煉身體。
不僅讓孩子知道早操可以鍛煉身體,對于班里大多數(shù)的女孩子來將會被園里的孟阿姨選上去跳舞蹈我想孩子們還是會很期待的。
說了這么多最重要的還是老師帶操的情況。首先,早操的動作要熟練然后,動作要標準最后就是要面帶微笑的去感染孩子。
在孩子進行早操的同時要跟孩子用眼神來交流,讓孩子覺得他很棒以此鼓勵。還可以用表揚的方式去讓孩子喜歡上我們的早操。達到兩全其美的效果。
保育員教育筆記作文6
這一天中午輪到我值班,負責照顧孩子們睡午覺。在大家都脫完衣服躺好后,有幾個比較調(diào)皮的孩子還在說笑,我一個一個的幫他們整好被子,叮囑他們不能夠再發(fā)出聲音,因為那樣會打擾別的小朋友睡覺,如果此刻實在睡不著能夠靜靜的躺一會。
孩子們比較聽話,沒有再說話,有幾個睡不著的孩子在床上翻來覆去,寢室里很安靜。這時候我聽見碩碩在自言自語,雖然聲音不大,但是在安靜的環(huán)境中還是不太協(xié)調(diào),我坐到他的床邊,對他:“碩碩,活動了一上午了,你也累了吧?把眼睛閉上,小手放好,休息一下,很快會睡著的?!钡谴T碩似乎還不想睡,獨自玩弄起手來,但是他不時揉眼睛,看來有困意。
我覺得他這個樣貌很像我女兒睡覺前的狀態(tài)。女兒一歲兩個月了,平時睡覺前也常常會鬧,我總是輕輕撫摸她的頭,沿著額頭慢慢滑到眼睛,另一只手握著她的手,很快她就會睡著。這些孩子每一天和我朝夕相處,他們的天真可愛每每讓我想到女兒的笑臉,對我來說,他們都像是我的孩子一樣。我決定這天也用這個方法試試。于是,我把碩碩的手疊放在一齊,把我的手放在上方,這樣也能夠使他不再亂動,更快入睡,另一只手很輕柔的沿著他的頭頂、額頭、眼睛撫摸,碩碩好像也很喜歡這種方式,沒有再動,很乖的任我撫摸。很快,他閉上了眼睛,過了一會,碩碩發(fā)出輕微的鼾聲,嘴角帶著微笑,睡的十分安詳,看來這天他會做個美夢的。
孩子的性格不一樣,但是沒有哪個孩子愿意只受到訓斥和批評,小班的孩子年齡小,十分渴望媽媽的懷抱,如果老師能像對待自我的孩子一樣充滿耐心和愛心,相信孩子們也必須會感受得到。期望每個孩子都能在愛的環(huán)抱中健康成長!
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