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關(guān)于文明禮儀的簡(jiǎn)短故事

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自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表,我覺(jué)得文明禮儀要從我做起,從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。這里給大家分享一些關(guān)于文明禮儀的簡(jiǎn)短故事,供大家參考。

文明禮儀的簡(jiǎn)短故事1

文明禮儀是什么?是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是見(jiàn)到老師時(shí)禮貌的問(wèn)好;是不小心撞到人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是人與人相處的親切……

中國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”的稱(chēng)號(hào),“香九齡,能溫席”、“孔融讓梨”、“程門(mén)立雪”……,這些事都在告訴我們,文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。

幾天前,我看到過(guò)這樣一個(gè)情景:一個(gè)大約6歲的小男孩,手上拿著一根棒棒糖,這時(shí),他對(duì)站在旁邊的爸爸說(shuō):“爸爸,你吃一口吧,很甜的?!卑职中α?,把他抱起來(lái):“爸爸不吃,兒子吃?!毙∧泻⒊缘袅颂?,正要把棒子扔到地上,爸爸的臉色頓時(shí)大變,嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,前面就是垃圾桶,不要扔在地上。”小男孩也聽(tīng)話,乖乖地把棒子放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

此時(shí),我頗有感觸,在我6歲的時(shí)候,不是吵著買(mǎi)玩具、就是吵著買(mǎi)零食,什么垃圾都扔在地上,大人說(shuō)的話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,反正最后爸爸媽媽都會(huì)去整理,以“事不關(guān)已”,“理所當(dāng)然”的態(tài)度去對(duì)待。和這個(gè)小男孩的態(tài)度簡(jiǎn)直天差地別,一點(diǎn)“文明禮儀”都不講。這個(gè)小男孩的行為,讓我進(jìn)入反思,得到教育:不論身在何處,都要從自己做起,遵守文明禮儀!

少吐一口痰,少扔一片紙……,這些在我們眼中似乎沒(méi)什么 ,但是,如果一個(gè)人做了,就會(huì)有兩個(gè)人做,兩個(gè)人做了,就會(huì)有一些人做,一些人做了,就會(huì)有一群人做……,最后,整個(gè)世界人會(huì)一起做。也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間,但你的一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)觸動(dòng)身邊的人,從而可以讓所有人都變得講文明、懂禮儀。

人人懂文明禮儀,世界會(huì)更加美好。人人講禮儀,生活將更和諧、更幸福。

文明禮儀的簡(jiǎn)短故事2

我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng),這種情形已持續(xù)了上千年,但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳,需要我們后人的努力,這就是文明;相比較如果你不珍惜今天,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)檫€有明天;如果你的金錢(qián)丟失了,但沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)……但要是因?yàn)榻疱X(qián)地位等誘人的東西,而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋,那你的人生就徹徹底底地失去意義了!

在這個(gè)文明的社會(huì)上,需要文明的我們,才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱(chēng)作“文明古國(guó)”,是因?yàn)槲覀兊氖朗来巳硕贾v文明,這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。

文明禮儀其實(shí)并不需要從大事中體現(xiàn)的,普普通通的小事也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明,比如:撿起地上的垃圾紙屑,公交車(chē)上讓座,看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……

每個(gè)人的心中都有文明,只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過(guò)我心中的文明!有一次:我坐著公交車(chē)去青少年宮培訓(xùn)興趣班,不料,車(chē)上剩下唯一的空位置上有一灘水,看見(jiàn)這樣,我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒,突然,在蓮坂站,一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車(chē)了,她一手拄著拐杖,一手頂著自己的老花鏡,她東張西望了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置,正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶。可是,當(dāng)老奶奶快坐下去時(shí),竟還是沒(méi)人提醒,我著急了,提高了嗓門(mén)說(shuō):“老奶奶,別坐!有水!”這時(shí)公交車(chē)上的人們不約而同的盯著我,都紛紛議論起來(lái),雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么,但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話,這時(shí),我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái),又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下,這使得老奶奶更是樂(lè)得不可開(kāi)支,連聲贊嘆我和阿姨!

從此可見(jiàn)每個(gè)人的心中都是有文明的,只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí),自己會(huì)感到十分快樂(lè),此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),心中的文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩,被幫助的人也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)樗麄冞€知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們。

文明的道路以為我們鋪好,接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去,要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己,甚至幫助別人,別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”,讓你失去誠(chéng)信,甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力,社會(huì)的美麗,讓我們唱著歌兒,和美德同行,和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。

文明禮儀的簡(jiǎn)短故事3

“文明禮儀”是一個(gè)老生常談的話題了。從幼兒園起,教師就讓我們孝敬父母,講文明,守禮儀。到小學(xué)時(shí),“文明禮儀”成了胸前紅領(lǐng)巾,我們也成為了光榮的少先隊(duì)員,一言一行都代表著祖國(guó)的形象,“文明禮儀”變得更加重要。隨著我們的成長(zhǎng),“文明禮儀”也顯得愈加重要。

我有一個(gè)弟弟,他才上小學(xué)四年級(jí)。這個(gè)時(shí)段本該是最依戀家長(zhǎng)、文明守禮的階段??稍谖业募抑?,每天都會(huì)上演著這樣的一幕:他回到家里,從不向奶奶問(wèn)好,奶奶勸誡他應(yīng)要努力學(xué)習(xí),他卻毫不在意,出言頂撞奶奶??蛇@樣的次數(shù)多了,家里人卻并不重視,以為這只是小孩子不懂事。有時(shí)鬧得兇了,也才輕提一二。有一次,他放學(xué)后想出去玩,征詢奶奶意見(jiàn)得到否定回答后,本該安心回家的他非但沒(méi)有離去,反而興沖沖地又出去玩了。一個(gè)小時(shí)過(guò)后,家里人著急的尋找才使他不得不回了家。在他回家后,幾次對(duì)奶奶出言不遜,甚至摔門(mén)喊叫,就這樣仍未挨責(zé)罵,只被稍微提醒后便不了了之。

中國(guó)素為禮儀之邦、文明之邦,這難道不算是違反文明、禮儀的行為嗎?面對(duì)這樣的質(zhì)疑,可能有些人會(huì)以為這只是個(gè)別現(xiàn)象,實(shí)則不然。我與一些同學(xué)曾在周?chē)瑢W(xué)、親人朋友等處做了調(diào)查,幾乎每個(gè)家庭都會(huì)遇到這途中現(xiàn)象。這又是什么原因產(chǎn)生的呢?

我以為,原因有以下幾點(diǎn):

首先,父母對(duì)孩子文明禮儀方面關(guān)注甚少。如今很多家長(zhǎng)只在乎孩子的成績(jī),殊不知“欲先成才,必先成人”,成績(jī)固然重要,但文明禮儀卻更為重要!文明禮儀是一個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),關(guān)乎自己、家庭、周?chē)娜四酥羾?guó)家的形象!它絕不是一紙空談!

其次,爺爺奶奶(外公外婆)的過(guò)度溺愛(ài)。在很多家庭當(dāng)中,都會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕:爸爸媽媽因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)將要懲罰時(shí),爺爺奶奶攔住勸阻,有的甚至以命相逼。如今的孩子都十分聰明,人們常說(shuō)“隔代親”,孩子會(huì)看準(zhǔn)你的“愛(ài)孫”心理,尋求你的“保護(hù)”。如果這時(shí)爺爺奶奶出手相助,只會(huì)害了孫輩。

說(shuō)了這么多,大家一起來(lái)看看一個(gè)事例:在歐美一些國(guó)家的垃圾桶上,常常會(huì)出現(xiàn)這樣的一些標(biāo)語(yǔ)“中國(guó)人,請(qǐng)不要將你的‘痰’吐向世界”……中國(guó)自古以來(lái)都有禮儀之邦的稱(chēng)謂,可如今卻遭此“代遇”!我們可以怨誰(shuí)?我們只能從自己身上尋找原因。在如今這個(gè)社會(huì)上,隨著經(jīng)濟(jì)飛速的增長(zhǎng),國(guó)際交往越來(lái)越頻繁,可某些中國(guó)人卻在世界各地給中國(guó)丟臉!由此可見(jiàn),“文明禮儀”絕不是個(gè)小事,它代表著一個(gè)國(guó)家的形象!“講文明,守禮儀”也是我們所應(yīng)該遵守的。

“禮儀”和“文明”也并不只是古代的千古流傳的禮儀,面對(duì)傳統(tǒng)的文明禮儀,我們應(yīng)吸收其精華,剔除其糟粕,結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的具體要求去做!“文明禮儀”不只是一紙空談、大道理,它需要我們一起去遵守、實(shí)踐,它表現(xiàn)在生活的方方面面。讓我們講文明,守禮儀,做一個(gè)文明守禮、天天向上的中學(xué)生吧!

文明禮儀的簡(jiǎn)短故事4

禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

大家都知道,我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛(ài)幼,幫助別人,做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。

文明禮儀的簡(jiǎn)短故事5

人人從我做起來(lái),要讓大地綠起來(lái),要讓天空藍(lán)起來(lái),要讓江河清起來(lái),要讓空氣凈起來(lái),要讓花兒開(kāi)起來(lái),要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),要讓環(huán)境好起來(lái)。

每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都會(huì)一遍一遍地問(wèn)自己,我做到了文明美德了嗎?千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

其實(shí)文明禮儀隨處可見(jiàn),比如:下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室時(shí)先敲門(mén);公交車(chē)上給老弱病殘讓座,這都是文明禮儀的表現(xiàn)。然而這些事情往往被我們所忽略。

鏡頭一:

小明和小紅是一對(duì)好朋友。今天他們上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里卻是空空如也。原來(lái)許多人來(lái)到垃圾桶邊,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投藍(lán)”游戲,往里扔,但往往沒(méi)有扔進(jìn)去,也不愿意撿,便走了。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾,而小明卻從書(shū)包里拿出筆和紙寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)小紅整理好后,小明將他寫(xiě)的紙粘在了垃圾桶上。原來(lái)他在紙上寫(xiě)著:向前一小步,文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個(gè)講文明禮儀的好孩子。

鏡頭二:

“老爺爺,你坐在這里吧!”小明對(duì)一位老爺爺說(shuō)。老爺爺說(shuō):“不用,你自己坐吧?!薄安?,您坐吧,我快到站了?!薄罢媸莻€(gè)懂事的好孩子!”

鏡頭三:

你們看!青山公園這么多同學(xué)在干什么呢?告訴你們吧,他們是明禮中學(xué)的學(xué)生,他們?cè)趯W(xué)雷鋒,撿垃圾呢!因?yàn)榍嗌焦珗@的垃圾很多,所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,可他們心里卻美滋滋的。

前面的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步就是要我們頑強(qiáng)地走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!

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