有關(guān)中學(xué)生朗讀者觀后感
朗讀有助于情感的傳遞。朱熹要求學(xué)生從小養(yǎng)成正確朗讀的習(xí)慣，還要求讀書必須逐字逐句透徹理解，進(jìn)而深入體會(huì)，反復(fù)揣摩。而且朗讀中，可以讓某個(gè)字突出出來(lái)，讓人更加能理解讀的文字的意思。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生朗讀者觀后感，供大家參考。
中學(xué)生朗讀者觀后感1
在老師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無(wú)奈地觀看了一檔我毫無(wú)興趣的節(jié)目——《朗讀者》。
所為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事，也絕不愿意在課外手沾書籍的”厭學(xué)者“，我本實(shí)在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，好不夸張的說(shuō)，我徹底被它吸引了。
周六晚8點(diǎn)，我打開(kāi)電視，觀看《朗讀者》，這是第一期，也是我和《朗讀者》第一次”遇見(jiàn)“。
就像董卿阿姨在節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)的那樣，有時(shí)候就算遇見(jiàn)也沒(méi)有什么印象，有的”遇見(jiàn)“卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的”遇見(jiàn)“，濮存晰就經(jīng)歷過(guò)。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾的孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)候，也沒(méi)有人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他取了個(gè)綽號(hào)——”濮瘸子“。我想，那時(shí)候他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是，他遇見(jiàn)了榮國(guó)戚榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從此可以跟正常孩子一樣了!可以跑，可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微不足道的手術(shù)，是他做的許許多度手術(shù)中的一個(gè)，也許他對(duì)此毫無(wú)印象。但是對(duì)濮存晰來(lái)說(shuō)，這是他生命中最美的”遇見(jiàn)“，他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)血統(tǒng)的劉大叔的感恩之情。我想，我也會(huì)對(duì)幫助過(guò)我的人心存感激。
還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)”無(wú)國(guó)界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見(jiàn)“生死?！洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得我們珍惜。柳傳志”遇見(jiàn)“失敗，許淵沖”遇見(jiàn)“古今中外文化的碰撞。
遇見(jiàn)，是多么美好，愿我們一生中，都擁有無(wú)數(shù)次美好的”遇見(jiàn)“。
中學(xué)生朗讀者觀后感2
一次偶然的遇見(jiàn)讓他們這一生結(jié)下不解之緣，起初是為了性，然后是愛(ài)，恨，斷不了，放不下!
故事中總會(huì)有些讓人意想不到的故事發(fā)生，我看電影的時(shí)候只看影片名字和評(píng)分，不看劇情介紹，當(dāng)故事發(fā)生的時(shí)候我就會(huì)去試著猜想接下來(lái)他們會(huì)發(fā)生什么，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，故事的轉(zhuǎn)折才是此片最最精彩之處!
故事的開(kāi)始，男主生病沒(méi)帶錢坐車錢尷尬下車，坐在女主家樓下避雨，女主幫助男主回家，男主病好之后帶著鮮花去感謝女主，在女主換衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)男主在偷看然后眼神四目相對(duì)，有種“確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人”的感覺(jué)，男主跑開(kāi)了!第二次男主覺(jué)得不妥，本應(yīng)該是感謝的卻無(wú)意冒犯了女主，來(lái)女主家道歉，此時(shí)他心里是十分自責(zé)與愧疚的!女主設(shè)計(jì)了一個(gè)小環(huán)節(jié)，讓男主去挖兩桶煤，沒(méi)想到煤突然滑下帶來(lái)一大片煤灰!男主完成了任務(wù)，臉上全是碳黑，女主安排男主在她家里洗澡，并且放話說(shuō)"我不會(huì)偷看"那天他們做愛(ài)了!在接下來(lái)的幾天，男主和家里說(shuō)要會(huì)學(xué)習(xí)，是為了見(jiàn)女主，在做愛(ài)的過(guò)程中，女主漸漸地有了愛(ài)聽(tīng)男主講故事的習(xí)慣，開(kāi)始是愛(ài)愛(ài)后來(lái)朗讀，男主也講不好，漸漸的男主朗讀水平提高了，女主提出來(lái)先講在做!男主認(rèn)為女主喜歡聽(tīng)他講!男主開(kāi)始計(jì)劃騎車旅行計(jì)劃，倆人一起去，吃飯的時(shí)候，店里老板對(duì)男孩說(shuō):"你媽媽真漂亮"其實(shí)這句話很傷人，但是男主并沒(méi)有發(fā)脾氣，并且說(shuō)“他說(shuō)你家飯很好吃”然后親了女主一口!去教堂看一個(gè)演出，女主做在哪里，男主站在門口心有余悸，似乎也在思考這種感情是否真實(shí)可靠，兩個(gè)人雖然笑，但是心里思考更多，男主確實(shí)是動(dòng)情了!
此刻我就想吐槽的東西，這什么爛劇情，接下來(lái)演什么，難道就是看他倆如何的相愛(ài)到被所有人認(rèn)同的性與愛(ài)情題材的電影，故事講到這里也就發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)折!我沒(méi)想到，屬實(shí)是意料之外。
女主由于做售票員表現(xiàn)優(yōu)秀，被老板升官了，此時(shí)女主拋棄了與男主的曖昧關(guān)系，選擇了那個(gè)更高一級(jí)的工作，男主去找女主發(fā)現(xiàn)她搬了家，此時(shí)男主心里非常痛苦!偶爾也會(huì)幻想與女主一起的畫面!過(guò)了很多天很多天，男主應(yīng)該是在上課外實(shí)踐，在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)女主竟然是被告人。聽(tīng)著法官陳述女主的罪行，女主并不否認(rèn)“女主的工作是看守所謂的‘犯人’，但我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)女主是一個(gè)文盲，不識(shí)字，在他的心里他認(rèn)為他的工作就是看守這些人，幾乎每天都會(huì)有人被執(zhí)行死刑，那天他們6個(gè)人因?yàn)榻烫帽晦Z炸，他們?nèi)匀辉诳词啬切┤?，怕犯人逃跑，女主不知道自己做的事是違法行為，并且在法庭上振振有詞”法庭上有人指認(rèn)她們是兇手，并且說(shuō)出女主有一個(gè)特殊的嗜好，他喜歡找一些年輕的女孩聽(tīng)他們講故事，這被男主聽(tīng)到，男主感覺(jué)上是被利用了，更加傷心，他只知道他有聽(tīng)別人講故事的習(xí)慣。女主被宣判有罪，男主女主眼里都有淚，女主入獄后，在監(jiān)獄里來(lái)回徘徊，找不到希望，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男主給女主寄磁帶，全是他朗讀的東西，起初女主并不適應(yīng)女主非常享受聽(tīng)這種故事!直到有一天，女主想給男主寄信，但是并不會(huì)寫字，the lady with a little dog 一直學(xué)著那個(gè)單詞，試著給男主寫信，那一刻莫名的心痛!用筆在書中圈出了所有的 the 寄的信男主都看了，缺沒(méi)有回過(guò)
女主出獄的時(shí)候監(jiān)獄管理人要求男主準(zhǔn)備房子和工作啥的，男主第一次來(lái)監(jiān)獄卻已經(jīng)是20--年后兩人都白發(fā)蒼蒼，女主問(wèn)男主是否結(jié)婚，男主結(jié)婚有孩子又離婚了，出獄的那一天，男主來(lái)接女主卻發(fā)現(xiàn)她自殺了!并且留下遺囑，財(cái)產(chǎn)分配問(wèn)題，因?yàn)榕饕呀?jīng)知道自己的罪行是所有人都無(wú)法原諒的!給了受害者一筆錢!
到底什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我無(wú)法給出自己見(jiàn)解，女主做了什么錯(cuò)事嗎?在他個(gè)人，做好自己的工作，拿自己的工資，沒(méi)有文化被騙去幫助納碎分子背黑鍋，她也是一個(gè)受害者，但是法律不是她一個(gè)文盲想逃就能逃的!做了有悖于道德有悖于法律必定受到制裁!300人的死亡是他們間接造成!
這是有一定教育意義的電影，做任何事情都要保持清醒的頭腦，知道什么是善惡美丑，知道什么是是非對(duì)錯(cuò)，自己做的事要考慮是否正確，是否違法!不偏聽(tīng)偏信以免誤入歧途，追悔莫
及……中
學(xué)生朗讀者觀后感3
近段時(shí)間，學(xué)校的同學(xué)都在談?wù)撝粋€(gè)很火的節(jié)目，就是cctv4的《朗讀者》，趁著假期，我也瞄準(zhǔn)了時(shí)間，按時(shí)坐在沙發(fā)前，打開(kāi)電視，看看這很火的《朗讀者》到底是何方神圣。原來(lái)，《朗讀者》是一個(gè)綜藝節(jié)目，是以朗讀名著作為主要內(nèi)容的。
我看得這一期，主題是《第一次》，這一期的嘉賓很多，有演員王學(xué)、棋手柯潔、作曲家許鏡清。這些名人嘉賓都說(shuō)了他們?nèi)松性S多難忘的第一次，并且這些第一次都是他們?nèi)松惺蛛y忘的經(jīng)歷，帶給他們?cè)S多的感悟。
在這么多的名人第一次中，令我影響最深刻的是許鏡清的故事，他是著名電視劇《西游記》的作曲家，也就是說(shuō)電視劇里面的主題曲、插曲都是他的作品，為此，他花了整整四年的時(shí)間去進(jìn)行創(chuàng)作，四年里他夜以繼日，十分艱苦。那時(shí)候，他還有一個(gè)夢(mèng)想，舉辦一個(gè)自己作品的演唱會(huì)，但是，面臨的困難不是沒(méi)有好的作品，而是沒(méi)有錢，他缺錢。他嘗試過(guò)許多頒辦法去實(shí)現(xiàn)愿望，卻都一一失敗。就在堅(jiān)持了多年后，終于在確定夢(mèng)想的二十多年后，終于迎來(lái)的曙光，有人建議他進(jìn)行眾籌。他接受了這個(gè)建議，終于成功在人民大會(huì)堂第一次舉行了他的兩場(chǎng)《西游記》演唱會(huì)。在演唱會(huì)過(guò)后，他深有感觸，就是這樣的一個(gè)夢(mèng)想，二十多年以來(lái)，自己都能夠堅(jiān)持下來(lái)，真的不容易，幸好在這二十多年中沒(méi)有放棄，終于圓了自己的夢(mèng)想。同時(shí)還感嘆：只要還活著，這一點(diǎn)都不晚。
是啊!夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠在自己活著的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)晚。同時(shí)，堅(jiān)持也很重要，不要因?yàn)橐淮蔚氖【头艞?，更不能因?yàn)橐淮蔚氖《员┳詶?。我們要向許鏡清一樣，二十多年的堅(jiān)持換來(lái)的自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一刻。這不正是我們求學(xué)、求藝的堅(jiān)持不懈的精神嗎?
就如我們班的刁子俊同學(xué)，他已經(jīng)練習(xí)武術(shù)有五年了，在這五年期間，每天放學(xué)、節(jié)假日都回到學(xué)校進(jìn)行訓(xùn)練，終于，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，參加番禺區(qū)武術(shù)比賽獲得了一等獎(jiǎng)、在學(xué)校的舞臺(tái)上為我們表演，這也是堅(jiān)持夢(mèng)想的結(jié)果。
好吧，夢(mèng)想，我堅(jiān)持，我來(lái)啦……
中學(xué)生朗讀者觀后感4
前不久，董卿讓觀眾見(jiàn)識(shí)了她慧心如蘭、由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì)，而《朗讀者》則會(huì)讓人們看到她對(duì)精神世界的追求，“朗讀者與大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美好?！?/p>
文字的作用是準(zhǔn)確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是因?yàn)槲膶W(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述。董卿說(shuō)：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命?！睆囊?jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的節(jié)目片段看，《朗讀者》的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬(wàn)象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的《朱生豪情書》詩(shī)詞;有賈平凹《寫給母親》這類表達(dá)集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場(chǎng)，能夠給觀眾強(qiáng)烈的代入感和共鳴。
相比于文字，《朗讀者》更注重“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見(jiàn)的朗讀嘉賓，針對(duì)不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講述。在來(lái)到《朗讀者》之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊張、興奮和幸福綜合的復(fù)雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。節(jié)目中第二個(gè)“人”是文字的作者，世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長(zhǎng)大》，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能通過(guò)文字與它的作者交流，感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。節(jié)目中第三個(gè)“人”是電視觀眾，每一段朗讀、每一個(gè)作品，都是以共鳴的情感為切入點(diǎn)，讓朗讀嘉賓、文字和觀眾通過(guò)它連接在一起。節(jié)目中未見(jiàn)到第四個(gè)“人”，就是朗讀亭里千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)真正參與的普通人，他們?cè)诶首x亭里大聲的朗讀，成為了節(jié)目的延續(xù)。
中學(xué)生朗讀者觀后感5
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任在教室里觀看了由董卿主持的朗讀者，而且還是第一期呢!它的主題是，遇見(jiàn)。
董卿親自去了北京的國(guó)家大劇院，國(guó)家圖書館等等等等。終于尋找到了無(wú)數(shù)才華橫溢的優(yōu)秀人才。其中第一期就出現(xiàn)了七位嘉賓。他們分別是知恩圖報(bào)的濮存昕，樂(lè)于助人的無(wú)國(guó)界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)，才華橫溢的商業(yè)大鱷柳傳志，
其中我印象最深的還要數(shù)樂(lè)于助人的無(wú)國(guó)界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)，她和她的團(tuán)隊(duì)在阿富汗每天最多接生四十多名新生嬰兒，并且無(wú)一傷亡，有的人會(huì)覺(jué)得這沒(méi)什么了不起，只要技術(shù)高超就行了?？墒钱?dāng)時(shí)的'阿富汗是一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，隨時(shí)隨地都會(huì)有生命危險(xiǎn)。并且你根本就不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)被從天而降的炮火“臨幸”，或是在睡覺(jué)時(shí)被孕婦的呻吟聲驚醒。而她和她的團(tuán)隊(duì)們卻在那里堅(jiān)持了數(shù)十曰，他們真的太偉大了!
生命不會(huì)因沉默而沉淪，卻會(huì)因閱讀而閃亮。靜下心來(lái)聆聽(tīng)心海的濤聲，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑揚(yáng)頓挫，只要隨心而讀。我想這應(yīng)該就是朗讀者的含義吧!
相親相愛(ài)的周小林，殷潔夫婦，世界小姐張梓琳和中國(guó)著名翻譯家許淵沖先生。