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感恩的現(xiàn)代故事五篇

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感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。這里給大家分享一些關(guān)于感恩的故事,供大家參考。

感恩的故事1

2009年的暑假,因為合肥市校舍加固工程提前到來。在依依不舍告別校園的同時,一個美好的憧憬又在心頭燃起:加固后的新校舍會以怎樣的面貌,呈現(xiàn)在我們的面前?

暑期一晃就進入了八月。這一天我接到了一個激動人心的電話。我被學(xué)校選中慰問校安工程的建筑工人叔叔。記得8月5號那天,我與其他入選的同學(xué)頭頂烈日帶著礦泉水、瓜果來到了緊張施工中的校園,眼前的一幕震撼了我。在高溫酷暑下,建筑工人叔叔雖說汗流浹背,但是他們?nèi)匀辉谝唤z不茍的工作。叔叔們堅強的毅力,不怕苦,不怕累的精神感染了我。連工地上不時傳來的機器攪拌聲,都仿佛是一首優(yōu)美歡快的協(xié)奏曲。

建筑工人叔叔在為校安工程添磚加瓦,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不輕松。此次校舍加固工程是學(xué)校暑假的重點工作,為了保障工程質(zhì)量和工期,鄭校長每天到校巡視工地,校安辦每天都有專人在現(xiàn)場,與施工方保持密切聯(lián)系,及時處理處理工地上出現(xiàn)的各種問題,確保工程順利推進。學(xué)校的細致協(xié)調(diào)、施工單位的精心施工,六小終于以一個嶄新而又安全的面貌,迎接新學(xué)期的到來。

此時,回眸細觀我們的學(xué)校,可謂是煥然一新。教學(xué)樓原來樸素的白色外觀變成了典雅的紫色;教室內(nèi)原來灰暗的墻壁如今光彩照人;磁性黑板新置在所有課堂的墻壁上;為了拓展我們的視野,學(xué)校又為每個班都安放了班級柜;教學(xué)硬件升級,綠化條件也有改觀,校領(lǐng)導(dǎo)為了美化校園環(huán)境,特地從肥西為我們買來了三棵大香樟樹,那三棵大樹,就像是忠誠的衛(wèi)士,為校園里讀書的兒郎,伸展出堅強的臂膀。六小的新變化數(shù)不勝數(shù),而這所有的一切,都體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工和同學(xué)們真切的關(guān)懷。

當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代六小的園丁,用他們的堅韌和堅守,譜寫了一首首教育禮贊。在六小這個和諧的大家庭中,我和同學(xué)們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。感恩的話,千言萬語說不盡;感恩的心,千頭萬緒道不明。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們一定不會辜負你們的期望,一定會好好學(xué)習(xí)、天天向上,為了六小,我們時刻準(zhǔn)備著!

感恩的故事2

暑假到了,我又解放了,可以玩我喜歡的電腦游戲,可以盡情地看電視,再也沒人管我了??墒恰?/p>

“操操,你在干什么?”“怎么又在看電視?暑假作業(yè)做完了嗎?”聽,媽媽又開始煩我了。我埋著頭,沒好氣地說:“讓我再玩會,等下我會做作業(yè)的?!薄澳阕约赫f的,一定會做作業(yè)的,是吧?”“是的,媽媽,你要相信我?!蔽荫R上附和,其實我根本沒心思搭理媽媽。

過了幾天,我早把自己的承諾忘到九霄云外去了,作業(yè)我是一動也沒動。等到媽媽虎臉來翻我的暑假作業(yè)本時,我才發(fā)現(xiàn)來不及了。等待我的是媽媽“送”我的筍干炒肉絲。好疼啊!為此我跟媽媽慪氣了,好幾天都沒理她。

后來,媽媽送我了一本《小故事大智慧》。讀了這本書,我覺得自己太任性了,從書中我學(xué)到了很多,特別是學(xué)會了感恩。書中有一篇《跪著喝奶的小羊羔》的小故事,小羊羔為了感謝媽媽的哺乳之恩,都是跪著吃奶的。小羊羔都懂得孝敬媽媽,更何況人呢?

由此我想到了自己。媽媽生養(yǎng)了我和弟弟,每天要做家務(wù),還要接送我們上下學(xué),除了家里的事,還要做很多雜事??墒菋寢屵€是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我呢,為了無關(guān)緊要的小事跟媽媽慪氣,發(fā)脾氣。

我決定從現(xiàn)在開始,用一顆感恩的心來對待父母,并且學(xué)會感恩身邊的每一個人。

感恩的故事3

“誰言寸草心,報得三春暉”。我在小時候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個月時就“離開”了我——她要上班去了!于是,從小我就和媽媽不和,經(jīng)常會發(fā)生口角,爭執(zhí),但我記得媽媽的愛。記得在我小學(xué)三年級時的一天,媽媽來輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了,媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團團轉(zhuǎn)。剛吃完飯,媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬般不愿意,但孤掌難鳴,我被爺爺奶奶說服了,最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。

到了掛號處,我看見媽媽神速的掛完號,又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊,看到她東張西望,左顧右盼,但我卻忐忑不安,垂頭喪氣。終于輪到我了,我拖著腳走進醫(yī)生診室。剛坐下,醫(yī)生就開口了:“什么病?”我語無倫次,措手不及,但媽媽卻脫口而出:“發(fā)燒?!啊倍嗌俣?””38.5度?!啊笆裁磿r候發(fā)燒的?“”今天下午?!啊庇心睦锊皇娣?“……不論醫(yī)生怎么問.問什么,媽媽都馬上對答如流.不假思索。就這樣,媽媽按醫(yī)生的囑咐·,做完了所有事情,帶著我離開醫(yī)院。此時早已夜幕降臨,街上冷冷清清的,伸手不見五指,已經(jīng)10點半了?;氐郊?,媽媽簡短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點,媽媽要走了,她還念念不忘第提醒我一句:”今天太晚了就別做功課,明天再做吧!“

啊!雖說媽媽有時不講道理,但她的出發(fā)點還是希望我好的。所以,請所有人與我同聲贊美,只有普天下母親的愛,或隱或現(xiàn),或出或沒;不論用斗量,用尺量,或是心靈的度量來推測,我的媽媽對于我,你的媽媽對于你,他的媽媽對于他,她們的愛都是一樣的長闊高深,分毫不差減。

后來,到了母親節(jié),我親手制作了禮物給媽媽,在紙上用大字寫著:母親的愛是偉大的力量,我們要學(xué)會用心靈去感恩!

感恩的故事4

人的一生中,需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發(fā)現(xiàn)!從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲媽媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞走路;第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績單時的喜悅和難過。也許,你從沒注意到,在這漫長的成長的道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛!你的每一次微笑,你的每一次成功,甚至每一次失敗,每一次犯錯;父母都會牢牢記在心頭,時時刻刻陪在我們身邊,給予我們默默的支持。

可是當(dāng)我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷抱里,為她提供養(yǎng)料的時候,你是否感到一絲絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想,你為父母倒過多少杯水?相比之下,后者應(yīng)該更多吧!

我們應(yīng)該用一顆赤誠的感恩之心來回報父母,是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們感謝他們,是他們一直賜予我們勇氣與力量;是他們對我們永不言棄;是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進的方向;他們更是我們停泊的港灣……

感恩的故事5

生活中,因為有了感恩才會變得溫暖和諧。感恩在生活中的重要性,是不言而喻的。

所謂感恩,并不是別人給予了你什么,你就一定要以同樣的事物回報給別人。知恩圖報自然是好事,但如果以這種方式來報答,毫無意義。我曾聽過這樣一個故事:一個人,他的車在行駛途中出點小故障,一個熱心人幫他修好了,他從包里拿出錢作為對熱心人的回報,熱心人拒絕了,他說:“沒有意義,你把這份熱心腸一直傳遞下去,就算是最好的感恩!”于是,一傳十,十傳百,百傳千,這樣的特殊感恩方式得以延續(xù),不是更好嗎?

僅僅拘泥于一種方式的感恩,就太普通了。各種各樣的感恩,不是更好嗎?同學(xué)之間相互安慰,是一種感恩;成績出色,是對家長和老師的感恩……每個人的選擇不同,對別人的感恩方式也不同。

也并不是只有別人幫助了你,給予了你,你才能感恩,或許在無形之中,在彼此誰都沒有察覺的時候,別人幫過你。即使沒有,也要幫助別人,如果人人都想著有人會來幫助自己,那么現(xiàn)在我們的社會還會如此和諧嗎?一句話,或許就會改變許多。

感恩,不是什么貴重的禮物,一個小小的舉動,都有可能是感恩。生活中,無時無刻沒有充滿感恩,它可能太小太小,可就是因為這極其微不足道的力量,讓我們身邊的氣氛變得溫馨。

學(xué)會感恩,真的很重要。


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