水滸名著故事五篇
《水滸傳》是中國(guó)古典小說(shuō)中最負(fù)盛名的四部著作之一，在我國(guó)白話(huà)文學(xué)的發(fā)展史上，具有里程碑的意義。這里給大家分享一些關(guān)于水滸故事，供大家參考。
水滸故事1
今天我讀了《水滸傳》這本書(shū)知道了里面講述了一百零八個(gè)梁山好漢，他們從到受到朝廷招見(jiàn)，再到破遼兵，遭到謀害，從此失敗的英雄故事。讀完這本書(shū)，給我腦海里留下了兩個(gè)字：忠，義。
忠是指好漢們對(duì)自己的國(guó)家，對(duì)自己的親人，朋友等盡心盡力。宋江在利誘，迫害之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，其中有一個(gè)例子：林沖被逼上梁山后，他的妻子對(duì)高俅之子的屈辱，寧死不屈，最后上吊自殺，這就是忠。我們這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都做到了忠，但是，但幾乎沒(méi)有人能夠做到義。其中這個(gè)義字，包括了很多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢皆為兄弟，他們?yōu)榕笥迅皽富?，兩面插刀，就只為了義，他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，消滅惡派也為一個(gè)義。由此可見(jiàn)，一個(gè)義，是先要有忠在會(huì)有義，況且要達(dá)到義有時(shí)要用生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座，幫老人過(guò)馬路幾乎人人都可以做得到，但救人于危難水火之中不是人人都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職狻Ａx，可以想象為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義的人，就是一個(gè)高尚品德的人。古往今來(lái)有許多英雄好漢，舍生取義，舍己為人。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了正義他們可以不顧生命，因?yàn)樗麄兊恼x感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已消失，奮斗的激情已經(jīng)被摧毀，只是他性格被一些丑惡的東西消化了。我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出過(guò)命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，這就是義。
一個(gè)人，必須要忠義相間，這才能成為一個(gè)品德高尚的人。
水滸故事2
俗話(huà)說(shuō)，“少不讀《水滸》，老不看《三國(guó)》”。今年暑假中，我閱讀了中國(guó)民族文化的瑰寶，也就是四大名著之一的《水滸傳》。書(shū)中一百零八位英雄好漢的英雄氣概令我刻骨銘心，終生難忘。
《水滸傳》講得是一百零八位梁山好漢以農(nóng)民起義反抗朝廷的故事。北宋末年，朝廷腐敗，魚(yú)肉百姓，逼無(wú)數(shù)英雄好漢投奔梁山泊。反抗貪官，替天行道，最后招安、四處征戰(zhàn)的故事。
書(shū)中將“一百單八將”描繪的個(gè)性鮮明，惟妙惟肖。主要人物有：仗義疏財(cái)?shù)摹凹皶r(shí)雨”宋江，足智多謀的“智多星”吳用，武藝高超的“玉麒麟”盧俊義，見(jiàn)義勇為的“花和尚”魯智深……
當(dāng)中我最崇拜的一人那就是“智多星”吳用?！稘M(mǎn)庭芳》一句說(shuō)得好，“韻度同諸葛，運(yùn)籌帷幄，殫竭忠誠(chéng)?！边@句話(huà)贊美了吳用的足智多謀。每次遇到困難的事情，他都能用他的計(jì)策化險(xiǎn)為夷。關(guān)于吳用的故事有：《智取生辰綱》、《智賺玉麒麟》等。
此外，我認(rèn)為武藝最高強(qiáng)的就是李逵。雖然他性格莽撞，性情急躁。但是他路見(jiàn)不平、拔刀相助的英雄氣概令人佩服。他為了宋江和戴宗，他劫法場(chǎng)，鬧了幾百人的性命，可真是一個(gè)有情有義之人。當(dāng)然現(xiàn)代人也擁有這樣的氣魄，抗日時(shí)期，我們中華民族的士兵為了國(guó)家“拋頭顱，灑熱血”，他們不顧生命，只為了中華民族的的偉大復(fù)興，正是這些人的精神，才讓我們的祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
讀完《水滸傳》，蕩氣回腸的文字，那栩栩如生的人物，那波瀾壯闊的場(chǎng)景，多么令人難忘!但更令人難忘的是他們的英雄氣概和忠義之心!
水滸故事3
“千古忠肝義膽，萬(wàn)里蠻煙癉雨，往事莫驚猜?！边@不正是對(duì)水泊梁山一百零八將的真實(shí)寫(xiě)照嗎?《水滸傳》作為中國(guó)四大名著之一，作為中國(guó)第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的章回體小說(shuō)，它生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梁山好漢們從起義到興盛到失敗的全過(guò)程，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
在《水滸傳》中，我最喜歡的好漢便是行者——武松了。武松這一位俠義之士，他崇尚忠義，有仇必報(bào)，有恩必報(bào)，直爽理性……武松自小習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。在嫂嫂潘金蓮的勾引下，武松絲毫不為所動(dòng);當(dāng)潘金蓮與西門(mén)慶將武大郎毒死后，武松為報(bào)仇將二人統(tǒng)統(tǒng)殺死。刺配到孟州后，武松受到施恩的照顧，他為了報(bào)恩，醉打蔣門(mén)神，奪回了快活林酒店;但是武松因此被迫在飛云浦大開(kāi)殺戒，血濺鴛鴦樓。在征討方臘的戰(zhàn)爭(zhēng)中，武松獨(dú)臂擒方臘。怪不得金圣嘆在評(píng)武松時(shí)，說(shuō)：“武松天人者，固具有魯達(dá)之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進(jìn)之良，阮七之快，李逵之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也?！?/p>
在看到一百零八將紛紛死去時(shí)，我不禁潸然淚下，感慨天妒英才!這許多英勇的將士都戰(zhàn)死了，臨死前仍死不瞑目!這份情誼，這份忠義，又何人能懂嗎?
我敬佩梁山上的好漢，敬佩他們的智勇雙全，敬佩他們的忠肝義膽!
水滸故事4
假期里，我覺(jué)得最有趣的是：看了一本《水滸傳》，它讓我感觸很深。
這本書(shū)主要講了：高俅是一個(gè)破落戶(hù)的浮浪子弟，僅僅因?yàn)樗吡艘荒_好球便得到皇帝的賞識(shí)。不到半年，高球就做了一等高官，他依仗皇權(quán)，迫害忠良，與蔡京童貫之流相互勾結(jié)，狼狽為奸，無(wú)惡不作，還把持著朝政大權(quán)，而在這本書(shū)中的大小官吏，都是他的狐群狗黨，這讓我很氣憤。更可惡的是他們魚(yú)肉鄉(xiāng)民，殘害百姓。這些大大小小的統(tǒng)治者，他們仿佛編織了一個(gè)黑暗勢(shì)力的魔網(wǎng)，籠罩在平民百姓的頭上，天下百姓民不聊生。
這可怎么辦?我內(nèi)心突然產(chǎn)生了莫名的恐懼感。
就在這時(shí)，出現(xiàn)了許多令人敬佩的英雄：豁達(dá)魯莽的魯智深，深沉穩(wěn)健的林沖，情深意重的武松，單純狂野的李逵，足智多謀的吳用等。他們嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，個(gè)個(gè)給我留下了難以磨滅的印象。這讓我想起了“忠義”二字。正是因?yàn)椤爸伊x”二字讓他們替天行道;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們從不背叛;正是因?yàn)椤爸伊x”二字，才讓他們團(tuán)結(jié)一致……最后梁山的英雄歸順朝廷后很多壯烈犧牲了，死的那么悲壯!
看完書(shū)，我已熱淚盈眶。雖然這些英雄犧牲了，但是他們永遠(yuǎn)活在我心中!
水滸故事5
提到“好漢”一詞，我便想到了中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。這本書(shū)故事情節(jié)曲折生動(dòng)，尤其是其中來(lái)自各行各業(yè)、各個(gè)階層的英雄好漢最令我佩服，它們就像磁石一樣吸引著我。
施耐庵的《水滸傳》描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山聚義，以及此后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。全書(shū)以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程為主線(xiàn)，通過(guò)各位英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫(xiě)了他們由個(gè)體覺(jué)醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過(guò)程。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)眾多英雄好漢雖然有些異同：才高八斗的吳用、粗暴蠻橫的楊志、忍辱負(fù)重的林沖、愛(ài)憎分明的武松、粗魯愚鈍的李逵、機(jī)智靈敏的燕青……然而，這些性格迥然不同的人物卻有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”的好漢精神!正是有了這種精神，宋江即使冒死也要給晁蓋通風(fēng)報(bào)信;正是有了這種精神，魯智深會(huì)為了金氏父女而拳打鎮(zhèn)關(guān)西;正是有了這種精神，武松才會(huì)大鬧快活林。這無(wú)不體現(xiàn)著好漢精神。
好漢精神，是對(duì)他人伸出的援助之手。而在生活中，卻極缺這種好漢精神。如果有人摔倒在馬路邊，旁邊的人要么精神麻痹地看熱鬧，要么便怯于“碰瓷”敬而遠(yuǎn)之，如果有人能勇敢地發(fā)揮這種好漢精神，及時(shí)伸出援手，讓需要幫助的人得到救助，社會(huì)會(huì)更加和諧溫暖!
好漢精神，是奮不顧身的犧牲精神。曾經(jīng)有一位物理力學(xué)教授，他跟學(xué)生們說(shuō)：“高空墜物千萬(wàn)不要接，極大的力會(huì)使你骨折。”但有一天，他毅然伸出雙臂接住了一個(gè)從五樓掉下來(lái)的孩子，導(dǎo)致手臂骨折。學(xué)生問(wèn)他：“明知道危險(xiǎn)的后果，為什么要接住那個(gè)孩子?”他卻笑著說(shuō)：“在愛(ài)里，沒(méi)有力學(xué)!”這就是一種好漢精神，危難時(shí)刻挺身而出!
好漢精神，還可以是無(wú)數(shù)“最可愛(ài)的人”因保家衛(wèi)國(guó)，而為國(guó)捐軀;無(wú)數(shù)的白衣天使救死扶傷，默默奉獻(xiàn)……他們都是好漢!他們都是英雄!
讀書(shū)，得以明哲理?！端疂G傳》中的好漢精神的正能量，不應(yīng)只在書(shū)中，更應(yīng)該在生活中，在社會(huì)上，在我們的心中。我們必須要將這種正能量傳承并發(fā)揚(yáng)下去!
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