霧都孤兒讀后感高一范文
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說，小說主要講了富人的棄嬰奧立佛的悲慘經(jīng)歷——富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年，又被送到棺材店老板那兒學(xué)徒。這里給大家分享一些關(guān)于霧都孤兒讀后感，供大家參考。
霧都孤兒讀后感1
今年暑假，我看了狄更斯寫的世界名著《霧都孤兒》。霧都指的是倫敦，19世紀(jì)黑暗的倫敦。狄更斯是19世紀(jì)英國著名作家，一生創(chuàng)作了大量作品，代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《匹克威克外傳》等。
故事講述了主人公奧立弗出生在濟(jì)貧院，后來又被送往寄養(yǎng)所，悲慘地過了9年，又被棺材鋪老板收下當(dāng)學(xué)徒，與其說是學(xué)徒不如說是奴隸，奧立弗不堪忍受虐待，逃了出來，卻又誤入賊窩，經(jīng)歷重重艱難困苦，最后在善良人的幫助下，查明身世獲得了幸福。
在書本里，除了奧立弗，有個(gè)不起眼的小人物—見義勇為的南茜，讓我感觸頗深。南茜在賊窩里給壞蛋賽克斯當(dāng)幫手，但是她看到可憐的奧立弗，同情他的遭遇，便決定幫助他，因此冒著生命危險(xiǎn)，在倫敦橋下向露絲小姐和羅布郎先生透露費(fèi)金的長相、住處，想讓警察抓住費(fèi)金，幫奧立弗逃出賊窩?？上€沒來得及看到奧立弗逃出，就被殘忍粗暴的賽克斯給打死了，因?yàn)橘惪怂拐J(rèn)為南茜背叛了他?？蓱z的南茜，她是多么地善良和勇敢呀!
在書本里，奧立弗、南茜、露絲小姐都是善良的代表，他們出生于苦難，在黑暗罪惡的世界中成長，但是并沒有墮落，他們都有一顆純潔善良的心，都有一種正義的力量支撐著，最后，邪不勝正，惡人的代表—費(fèi)金和賽克斯他們無一例外落得悲慘下場。
看完之后，我覺得19世紀(jì)的倫敦真是黑暗，而21世紀(jì)的今天卻是多么的美好，我們要珍惜這來之不易的幸福!
霧都孤兒讀后感2
在讀霧都孤兒以前只是對它有一點(diǎn)了解，只知道這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)孩子的悲劇故事，于是在開始看它時(shí)便已經(jīng)預(yù)料它是一個(gè)悲劇的!慢慢的看到他從一出生便開始經(jīng)歷著磨難，那種磨難對于我們現(xiàn)在的生活簡直是在天堂里。他一出生他那可憐的母親便看著他那張剛到世間的小臉說著“希望我那可憐的孩子能夠好好的活下去”便依依不舍的到天堂去了，留下她那可憐的孩子在這個(gè)苦難的世間受著非人能承受的磨難!那個(gè)救濟(jì)院的紳士邦布爾先生便草草的為他取名為奧立弗，這個(gè)可憐的孩子便成為了一個(gè)私生子了，所處的地位是讓所有的人鄙視的。——
在他出生的那個(gè)城市里，所有的人都欺負(fù)他，連本來是地位非常低下的福利院學(xué)生諾亞也覺得比奧立弗的地位高而肆無忌憚的欺負(fù)可憐的奧立弗.在進(jìn)入蘇爾伯雷家前以為會有好日子過，可是沒想到卻遇到蘇爾伯雷太太處處刁難他，讓他睡在棺材鋪里的大坑里，對與一個(gè)十幾歲的還需要父母呵護(hù)的孩子來說那簡直是讓他睡在地獄里的!在遭受了非人的折磨與痛苦的反抗之后奧立弗決定帶著他那只有幾塊干面包的簡單行禮離開那充滿了苦難的家鄉(xiāng)!開始了那艱難長途跋涉，餓了就吃一點(diǎn)他那僅有的干面包，晚上就穿著單薄的衣服在路邊的草堆里頂著寒風(fēng)睡覺，要是一個(gè)脆弱的孩子肯定在這個(gè)時(shí)候便結(jié)束了他們在人間的旅程了。然而奧立弗卻靠著他那對幸福生活的向往活了下來，并且結(jié)識了一個(gè)邋遢的小紳士，與其說是紳士還不如是奧立弗的厄運(yùn)吧!然后他便被魔鬼老猶太費(fèi)金控制，強(qiáng)盜賽克斯折磨著，生活再充滿罪惡的巴黎最骯臟的地方。
可是看到后面奧立弗遇到了南希，露絲，羅斯伯力先生這些善良的人們把可憐的奧立弗從苦難中解救出來了!并且解開了奧立弗的身世之迷，找到了他在世間的唯一的親人，罪惡的人們也得到了他們應(yīng)有的懲罰，奧立弗也在父親的朋友羅斯伯力先生的照顧幸福的生活著。善良的人們也得到了幸福。
可是雖然是命運(yùn)給了奧立弗幸福的結(jié)局，但是如果奧立弗沒有經(jīng)受住苦難的折磨也就體會不到以后的幸福了吧!最讓我感動的便是奧立弗在受傷之后被賽克斯扔在了河邊，在他醒來之后，他卻堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，因?yàn)樗廊绻^續(xù)這樣躺著的話他一定會被蠕蟲吃掉的!因?yàn)閵W立弗心中有著生的希望，所以他堅(jiān)強(qiáng)的活下來了!
所以說人的一生會有許多苦難，但是只要你不要放棄，一定會有回報(bào)的?！跋Ｍ笔巧嬖诘脑?
霧都孤兒讀后感3
1837年，年僅25歲的英國天才小說家狄更斯，寫下來他的第一本社會小說《霧都孤兒》。狄更斯小時(shí)候因父親入獄，剛滿十歲的他，不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。后來，媽媽帶著弟妹搬進(jìn)監(jiān)獄和父親一起住。這時(shí)的他，就猶如被棄的孤兒，他努力工作，經(jīng)常拿點(diǎn)薪水給媽媽。
《霧都孤兒》開篇，將我們帶入了貧窮，饑餓的濟(jì)貧院，黑暗，與恐懼從心間油然而生。牧師助理和女主管替其維持秩序，他們以壓迫的方式，對孩子們實(shí)施暴力與饑餓，孩子們經(jīng)常被罵，個(gè)個(gè)被餓的都要“ 人吃人”了。小小的奧利弗卻對大師傅說，能再給我一點(diǎn)嗎?他希望添粥，這是需要多大的勇氣。這象征著他們的反抗和斗爭。狄更斯永遠(yuǎn)站在被壓迫者那邊，無論他們有多軟弱，多么無能。
本書，向我們介紹了窮人在英國的悲慘遭遇。是駭人聽聞的，讓人聽了毛骨悚然，很多窮人被墮落，腐化。大家對壓迫者只是敬畏的，是不敢抬頭的害怕，是不敢反抗的做事。
奧利弗被趕出濟(jì)貧院后，卻不小心墜入賊窩。當(dāng)奧利弗第一次觀看他們?nèi)绾瓮禆|西時(shí)，聰明的奧利費(fèi)一下就學(xué)會了。費(fèi)金說他能成為一個(gè)偉大的人。小小的奧利弗就對這話產(chǎn)生了懷疑。
那些扒手不斷地教壞奧利費(fèi)，奧利費(fèi)卻一直懷著一顆善良的心。他不愿意做對不起別人的事，不愿意去做壞事。奧利費(fèi)猶如一顆閃亮的寶石，不管怎么磨，擦傷了表皮，也無法深入他的內(nèi)心。他仿佛越磨越光滑，細(xì)膩，閃耀，他們沒有能換走奧利弗善良的心，使奧利弗越加堅(jiān)定，越加不服。費(fèi)金妄想在奧利弗心中種下邪惡的種子，任他發(fā)芽，結(jié)果，深深扎根。他希望毒藥會玷污他的靈魂，并永遠(yuǎn)改變他的本色。
善良的人，終究可以獲取辛福。奧利弗受傷地爬著，來到了原本他們要行竊的地方。善良的主人，善良的馬斯小姐，照顧他收留他，她，就是奧利費(fèi)的姨媽!經(jīng)過了許多事情，許多波折，犧牲了勇敢善良的南希小姐，他們終于生活在了一起。
邪惡的人，終將會遭到報(bào)應(yīng)，他們不是被處以絞刑，就是坐了牢。
本書的后面也將我們引進(jìn)了一個(gè)和諧美麗的社會。與前面所發(fā)生的事形成鮮明的對比。善良與堅(jiān)持終將會給人帶來意想不到的結(jié)局。狄更斯被后人稱頌為“召喚人們歡樂和仁愛中的明燈”。
現(xiàn)在的社會，現(xiàn)在的中國，并沒有當(dāng)時(shí)的英國那么令人感到不安。其實(shí)，我們可能曾經(jīng)遇到過可憐的人，他們很窮，也想奧利弗以前一樣飽受虐待。
我小的時(shí)候，在幼兒園，學(xué)過舞蹈，晚上要去老師那兒訓(xùn)練，之后再回家。有時(shí)候累了，媽媽會帶著我和妹妹去吃個(gè)冰淇淋，就是那次，我對這個(gè)世界有了新的看法。
超市門前，聚了很多人，圍成一個(gè)圈，我和妹妹都很好奇，那里究竟在干嘛?我們拽著媽媽，擠過人群，我看到了。是一個(gè)長得很矮的小朋友和他的同伴，一個(gè)小朋友沒有手也沒有腳，另一個(gè)，則好好的大概都有十二三歲了。中間豎著一個(gè)桿子，下面有支架，大男孩抱起小男孩，將小男孩移到桿子上，倒立著他，小男孩張開他那不大的嘴，咬著桿子，桿子上裹著一層布，小男孩轉(zhuǎn)了起來。我驚呆了!好神奇!他比我們學(xué)舞蹈的厲害多了!媽媽上前放了些錢在碗里，急忙拉著我們走了。
我和妹妹邊走邊激動地說著，媽媽卻嚴(yán)肅地說：下次你們要小心點(diǎn)，他們都是被拐走被別人砍掉了手腳，然后在這里幫那些人賺錢!”“那他們?yōu)槭裁床慌苎?”“他們怎么跑啊，那些拐賣他們都在旁邊監(jiān)視著?！薄澳撬麄儼职謰寢屇?怎么不來找他們?他們傷心嗎?”一大堆問題在我面前閃現(xiàn)，媽媽又說：“你們只要保護(hù)好自己，要時(shí)刻注意!”我沒有想到，社會竟是這樣黑暗，受壓著是那么的軟弱，無能，人的心竟是那樣讓人感到可怕。這件事一直讓我后怕。
他們需要承載多大的壓力，他們碎弱的心承載著勇氣，承載著毅力。
“他們的苦難與抗?fàn)?，他們的音容笑貌，喜怒哀樂，喚起了讀者的無限同情，憐惜和喜愛。這，就是文學(xué)強(qiáng)大的感染力和震撼力?！?/p>
霧都孤兒讀后感4
霧都，一個(gè)彌漫著朦朧的城市，每個(gè)人都在不知不覺中編織自己的人生，尋找理想的前方。
我小心翼翼地拿起《霧都孤兒》，輕輕吹散那因束之高閣而積滿的灰塵。那是二年級時(shí)，我上了一個(gè)學(xué)期的語文輔導(dǎo)班，在最后一天里，老師送給每位同學(xué)一本書，我接過老師送我的《霧都孤兒》，封面上是一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)男孩子，就像是老師領(lǐng)著我大步流星地向前走。我欣喜地接過書，老師微笑著說：“雖然你學(xué)習(xí)不錯，但是不能原地踏步，只有付出更多的努力才有更多收獲，希望你讀讀《霧都孤兒》哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻翻閱起來，卻看不懂，便毫不猶豫地將它束之高閣，最后竟不知道放到了哪里。時(shí)光荏苒，當(dāng)我前幾天整理書柜發(fā)現(xiàn)了它，不自覺地開始翻閱，沉入了書中波瀾起伏的故事。
主人公奧利弗.退斯特剛出生就被遺棄在孤兒院里，浸沒在欺辱與不公平的世界中，奧利弗實(shí)在壓抑不住心中的怒火，即使他又瘦又小，可堅(jiān)定的心靈讓他毅然走出孤兒院。走出孤兒院注定會有悲慘的經(jīng)歷，傳奇的人生，在他的人生中受凍、挨餓都是家常便飯，誤入賊窩，艱苦逃生……還有數(shù)不清的挫折。最后奧利弗憑著他堅(jiān)定而勇敢的心，一步一步走向幸福，得到好心人的幫助后證明身份，重得幸福和溫暖。
書中奧利弗最后得到溫暖不是偶然的，他的堅(jiān)定與頑強(qiáng)是不可否認(rèn)的，但是你想過嗎?他只有不斷付出并且大膽行動，才有可能換來幸福。每個(gè)人一定都有遠(yuǎn)大的理想，理想是美麗幸福的，我們肯定都想過如果理想實(shí)現(xiàn)是多么享受，而平淡的現(xiàn)實(shí)和美麗的理想就像是大海兩邊的彼岸，現(xiàn)實(shí)在這頭，理想在千里之外的那頭。聰明的你可曾想過，這中間缺少的是什么呢?沒錯，是行動。付出努力與行動的人，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走向?qū)Π?，走向成?而不愿付出行動的人，則慢慢沉入海底，最后再也看不清理想。
記得我剛上二年級，老師就告訴我們，每天至少朗讀半小時(shí)，一開始我還能堅(jiān)持幾個(gè)星期，可是隨著年級的增高，學(xué)業(yè)也漸漸繁重起來，朗讀的意識也在我腦中淡化了，最后干脆不讀了。可是，學(xué)校幾乎每個(gè)學(xué)期都會舉行全年級的朗讀比賽，每當(dāng)我聽見擅長朗讀的同學(xué)抑揚(yáng)頓挫地讀書時(shí)，心里總覺得十分享受，而聽自己讀書卻是枯燥乏味，毫無感情?；氐郊?，我想了想，這些同學(xué)擅長朗讀不是一天兩天就養(yǎng)成的，而是每天堅(jiān)持練習(xí)，付出更多的努力，日積月累得來的。
不論是奧利弗，還是我們，都應(yīng)該為自己的理想付出行動。有人問：圓規(guī)為什么可以畫圓?因?yàn)槟_在走，心不變。我為什么不能圓夢?因?yàn)樾牟欢?，腳不動。趁著大好年華，趕緊為你的理想鋪下行動的大道。
霧都孤兒讀后感5
姐姐從學(xué)校帶回了一本書《霧都孤兒》，完美生動的文字和獨(dú)一無二的內(nèi)容把我“吸”進(jìn)書里。
主角奧利弗一出生就成了孤兒，在救濟(jì)院長大的他從小就沒人疼愛。九歲時(shí)，他不堪忍受虐待逃往倫敦，卻誤入賊窩。一次偶遇的機(jī)會讓他結(jié)識了善良的布朗羅先生，并度過了一段短暫的幸福生活。但不久又再入賊窩，而且中彈被竊賊拋棄，卻意外遇到了善良樂觀的露絲小姐。最后他的身世之謎被揭開，并被布朗收為養(yǎng)子，開始了幸福的生活。
其中，奧利弗的堅(jiān)強(qiáng)讓我感到驚訝。一個(gè)九歲的孩子有勇氣逃往七十英里外的倫敦真是不可思議;那么惡劣的生活環(huán)境中能沉住氣，等待得到自由的機(jī)會，一般的孩子做不到;中了槍還能走向“光明的地方”，是得有多強(qiáng)大的意志力·····
我還記得那一天，我背著沉重的書包像一只疲憊的小狗，饑腸轆轆地等媽媽來接我。似乎是等久了，我就決定走回去。我的肚子里幾乎只剩下一個(gè)“餓”字，生氣得眼淚都快落下來了，憋了滿肚子的怨言將要發(fā)泄?，F(xiàn)在想想，與奧利弗相比，我就連這一點(diǎn)小事都要哭，還能做什么事?
雖然我仿佛生來就不是那種堅(jiān)強(qiáng)的硬骨頭，但是我決心改變，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來。就像奧利弗那樣，面對坎坷不抱怨不氣餒，快樂地面對生活。
一個(gè)沒有父母的孩子，借著一百個(gè)厄運(yùn)中的一絲希望，一步步走向幸福。他比別的孩子多什么?是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!今天的我們只有更加堅(jiān)強(qiáng)，小小的肩膀才能承擔(dān)得起爸爸媽媽對我們的期望，承擔(dān)起追夢路上的壓力，承擔(dān)起將來光耀中華民族的責(zé)任。
讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
霧都孤兒讀后感高一范文
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