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中學(xué)生荷塘舊事讀后感5篇

時(shí)間: 正沅20 分享

學(xué)了這篇文章,我覺得每個(gè)小朋友的童年都不一樣,像五味瓶似的——嘗盡生活中的酸甜苦辣。這里給大家分享一些關(guān)于荷塘舊事讀后感,供大家參考。

荷塘舊事讀后感1

城市里的人往往吃穿住行都比鄉(xiāng)下的人優(yōu)越得多。這種條件反差使城里人與鄉(xiāng)下人交往時(shí)表現(xiàn)出一種高傲情緒,與他們多少都出現(xiàn)了一條明顯或隱秘的分界線。

分界線可能在父輩以上的童年就有了吧!這是一篇充滿回憶的篇章。作者想起了上世紀(jì)小學(xué)時(shí)代的他——一個(gè)傲氣十足的城市小少爺,過暑假時(shí)回到鄉(xiāng)下荷塘,為了讓那些“低俗貧賤”“目光短淺”的鄉(xiāng)下孩子對他信服,他以自己三腳貓的游泳技術(shù)越過了那條“深水警戒線”。為了顯擺卻差點(diǎn)搭上了自己的命,幸好小伙伴救了他……

于是,作者雖未突破那條深水線,卻已與鄉(xiāng)下朋友更為融洽,沖開了那條城里人與鄉(xiāng)下人的警戒線。但是,大多數(shù)的城里人卻沒有如此經(jīng)歷。

城里的人們卻沒有想過,他們的吃穿住行哪一方面沒有經(jīng)過鄉(xiāng)下人辛勤勞作??梢哉f:沒有鄉(xiāng)下人,就沒有城里人!我們的確要和他們好好相處!

我,其實(shí)對鄉(xiāng)下人也有隔閡。我認(rèn)為鄉(xiāng)下是一個(gè)臟兮兮的地方,人們也不講理,還有什么水蛭、蟲子……一想就惡心。久而久之,我對他們形成了一種“種族歧視”。每次去鄉(xiāng)下,我總是躡手躡腳,好像那是不祥之地。

現(xiàn)在,我們要好好相處了。就算別人有什么陋習(xí),我們也應(yīng)去感化、幫助他們,絕不可以不理不睬。說實(shí)話,城市也沒有什么比鄉(xiāng)村好的。無非就是高樓多點(diǎn),可鄉(xiāng)村保持了自然呢!鄉(xiāng)村也時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步,我們要尊敬他們。無論如何,請記?。撼鞘信c鄉(xiāng)村息息相關(guān),缺一不可!

荷塘舊事讀后感2

今個(gè)星期,我學(xué)了一篇回憶性的寫景記敘散文,主要記敘了作者回憶童年時(shí)到外祖母家過暑假,在荷塘邊度過的一段美好生活,表現(xiàn)了作者對童年美好生活的回憶和留戀之情。使我想起了一件童年趣事。

小時(shí)侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當(dāng)我背過幾首古詩時(shí),媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃得多了對牙齒不好,所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街,看到柜臺(tái)里那誘人的糖果,我眼睛瞪得大極了,嚷著讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲地訓(xùn)斥我。看這招不行,我就對舅舅用起了激將法,“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然是個(gè)膽小鬼,大聲地說:“哎呀,我怕極了!小白兔,我害怕,害怕……”哎,兩招都不管用,只好掃興地回家了。

那是誰?啊,善良又可親的奶奶來了,我一頭扎進(jìn)奶奶懷里,先是甜甜的叫了一聲“奶奶”,接著就使出最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂瞪,有一種不達(dá)到目的誓不罷休的架勢。意料之中,奶奶中招了,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正想怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子的招數(shù)了。

經(jīng)不住那“小白兔”的誘-惑,我只好又心生一計(jì):鬧困。媽媽把我放到床上,我裝睡得很香的樣子,祈禱著媽媽趕快離開。過了一會(huì)兒,媽媽輕輕地離開房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來?!斑?抽屜沒有,柜子也沒有?”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天,為了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方都全找了,我很失望,忽然眼前一亮,“書架”哎呀呀,可是我的個(gè)子太矮了,怎么辦?

我迅速搬來凳子,小心的爬上去,果不出所料,找到了!我終于吃到美味的“小白兔”,再來一塊吧。一陣腳步聲傳來,“是媽媽”我以最快的速度跳上床,把糖藏進(jìn)被窩里,閉上眼睛,一動(dòng)不動(dòng)。哈!人睡了睫毛是不動(dòng)的,小家伙別裝了,老實(shí)交代地下的糖制紙什么回事?”哎!還是別和媽媽斗智的好……

學(xué)了這篇文章,我覺得每個(gè)小朋友的童年都不一樣,像五味瓶似的——嘗盡生活中的酸甜苦辣。

荷塘舊事讀后感3

這學(xué)期,我們學(xué)了篇課文——《荷塘舊事》學(xué)過之后,我百感交集。

《荷塘舊事》主要講了:“我”在四年級假期的時(shí)候在外祖母家和伙伴們玩狗刨比賽打水仗等游戲。讀完這篇文章,我不禁掩卷沉思起來……

因?yàn)?,我和他是多么像?

同樣是在四年級,同樣是在外祖母家,,只是人物不同罷了…….

我的玩伴小我一歲,卻對玩兒樣樣精通,而且玩兒起來什么都不顧,簡直是不要命——這道和我很對脾氣——我們一起去竹林里扳嫩竹子,一起去撿紅沙石,一起去摘一些金燦燦的小花,一起去找一張紙板,一起去找?guī)讐K碎瓦片——為“夏日香甜果汁館”做準(zhǔn)備。然后把紅沙石放在紙板上用碎瓦片細(xì)細(xì)的磨——磨成各種形狀:圓形、方形、三角形、心形、長方形、星形……這就是我們的“草莓蛋糕”。

留下來的紅色粉末也不能丟掉,我們把它裝到一些竹筒里就成了“草莓粉”。如果加上一竹筒水就成了“草莓汁”;如果只加上半竹筒水就成了“草莓醬”。如果在 “草莓汁”上放那么一朵金燦燦的小花,那就成了我們的“招牌菜”——“羅馬貴族冰鎮(zhèn)酸梅湯”!名字很長吧!不過,在我們的游戲中,越長的名字所代表的食物就越好吃哦!有時(shí)候,我們會(huì)收集狗尾巴草的籽當(dāng)“大米”。會(huì)采集野花野草那乳白的汁當(dāng)“牛奶”。會(huì)摘下香芋的葉子當(dāng)“玉盤”……還有一種叫不上名兒來的野果,紅紅的、甜甜的,我們當(dāng)它是 “小草莓”,用來點(diǎn)綴在“蛋糕”上……

那時(shí)候,我出門時(shí)候即使是一只干干凈凈的“小白兔”,回家時(shí)也會(huì)變成“大灰狼”。

童年就像一場夢,一場閃耀著奇光異彩的夢,童年又像一首歌,一首贊頌著幸福、快樂的歌。童年,你這個(gè)花間精靈,我還能再見到你嗎?

荷塘舊事讀后感4

這本書講的是一個(gè)叫英子的小姑娘,六歲——十三歲在北京城南度過的歡樂童年!時(shí)間從1923年開始。

給我感受最深得是“惠安館”和“驢打滾”這兩篇小故事?!盎莅拆^”講的是心地善良的英子和惠安館里的“瘋子”秀貞以及胡同里苦命的妞兒一起玩耍的故事。雖然大人們都叫秀貞“瘋子”,可是英子不但和她交了朋友,還幫她找到了她的女兒小桂子,她的女兒原來就是胡同里苦命的妞兒!

“驢打滾兒”是北方地道的一種小點(diǎn)心,但是這里講的是“宋媽”的故事。宋媽是英子家的傭人,也是英子弟弟的奶媽。因?yàn)槊磕晁螊尩恼煞蚨家獱恐H來看望宋媽,每次驢被拴在樹下,滿地打滾,所以這篇小故事的名字才叫“驢打滾兒”。其中讓我感悟最深的是:“弟弟春天的時(shí)候得麻疹,英子?jì)寢尳o弟弟熬了葫蘆根湯,弟弟不肯喝,媽媽就說;你不喝湯就讓你奶媽走。宋媽假裝走,邊走邊說‘走嘍,回去找我的小栓子、小丫頭子去嘍!’弟弟可憐兮兮的說‘我喝,我喝,不要走!’弟弟一口氣喝下了大半碗。英子全家人都離不開宋媽。

在這本小說里作者運(yùn)用的語言幽默、生動(dòng)有趣。比如說,“媽媽還說不好北京話,她把‘買一斤豬肉,不要太肥?!f成了‘買一斤租漏,不要太回?!薄皨寢尳逃⒆訑?shù)數(shù),她說:“二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”英子和爸爸大笑“媽,你的北京話,我飯都吃不下了,二十,不是二俗;二十一,不是二俗錄一。又如“媽的北京話說得那么流利了,但是,我笑了:媽,是傻丫頭,傻,尸丫傻,不是 灑,我的灑媽媽!”“宋媽是順義縣人,她也說不好北京話,她說成‘惠難館’,媽說成‘灰娃館’,爸說成‘飛安館’……”從他們的語言中我知道了英子爸爸是客家人,媽媽是閩南人。在這本小說里還有許多兒話音,這是地道的北京話!

作者描寫的外貌生動(dòng)細(xì)致,讀到后仿佛這個(gè)人就站在你的面前:“她穿了一身絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來,兩手玩弄著辯稍,愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐。”——這段描寫的是“瘋子”秀貞。又如“蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙就很合適的露出來。左嘴巴還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒?!薄@段描寫的是“蘭姨娘”。

小英子的童年時(shí)光是無憂無慮的,是歡快的,但是隨著她爸爸的去世,她歡樂的童年就結(jié)束了?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子了!”

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

荷塘舊事讀后感5

小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命的美麗綻放。水珠在清涼的雨絲的滋潤下,變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導(dǎo)下,給心靈增添純潔。

童年好似一場夢。夢中享受陽光的沐浴和雨露的滋養(yǎng)。無憂無慮,自由自在的童年。但已成為過客。

半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。林海音用一支神奇美妙的畫筆,勾勒出了一幅幅回味悠長、引人思索的畫面來。她不刻意表達(dá)什么,就只想告訴孩子們:童年是短暫的,要大家好好珍惜童年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上。

我翻上了它。突然,那充滿幽幽墨香的味道濃郁了整個(gè)書房,久久無法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和,那樣的安靜祥和、彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。那樣地真,那樣地純。真實(shí)的人性世界,善與惡,冷與暖為我呈現(xiàn)一出精彩絕倫的表演。

英子的世界充滿了愛。當(dāng)她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時(shí),英子眼眶里噙滿了淚水,不惜將自己的鉆表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當(dāng)盤纏。她的童年很精彩,她有不一樣的眼睛去看世界,有和別人不一樣的心去愛。她那純潔無暇的心靈,像水一樣,但卻比水更加堅(jiān)強(qiáng),純凈。我也學(xué)會(huì)了愛別人,愛是一股暖流,流進(jìn)了我的心,讓我更加去愛別人,愛,帶來溫暖。

英子的世界是單純的、充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以,她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了成人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感.。

雖然《城南舊事》看后讓人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,卻都洋溢著溫馨的親情和友愛。有了愛,世界將會(huì)精彩,世間需要愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離英子而去,可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。

爸爸的花兒落了,英子不再是孩子啦!最后一朵花兒,你慢慢走吧……

折落的花,飄零的雪,覆蓋了童年。童年我希望對你有回憶。


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