管好自我就能飛讀后感范文5篇
管好自我就能飛讀后感范文5篇
“聰明人更要下笨功夫”這句話是著名文學家、哲學家胡適先生說的。下面是學習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
管好自我就能飛讀后感
近日，我讀了一本有關自我管理的書，名字叫《管好自我就能飛》。此刻想與大家分享一下我讀后的感想。
《管好自我就能飛》的作者吳牧天，透過自我管理，自我對自我負責。成長為一名優(yōu)秀的大學生，此刻在美國航空航天之母普渡大學上學。但他原先和我們大多數(shù)同學一樣，并沒有自我管理意識。比如小學三年級時，在老家玩了一個暑假，開學前兩天回到家，暑假作業(yè)竟然有90%沒做。但自從他父親把自我的自我管理方法交給他之后，他便慢慢的學會了自我管理，并對此進行實踐，最后成為了一名優(yōu)秀的學生。
在書中，他將自我管理的秘訣寫了出來。比如：日日總結，讓成長和幸福加倍;事事用心，做解決問題的高手;放下是唯一的失敗學會自我管理后，他在遭到歹徒的綁架時死里逃生;學會自我管理后，美國歷史連B都不到的他用實踐力打動歷史老師并當其助教;學會自我管理后，他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥堰@些無不展現(xiàn)出自我管理的益處。
自我管理，貌似很難的樣貌--在家家長管，在校老師管，還要自我管自我，還不是給自我找麻煩?其實不然，假如你學會了自我管理，家長還會喋喋不休?老師還會滔滔不絕?如果家長與老師繼續(xù)如此，說明你的自我管理潛力還需要繼續(xù)鍛煉。
回想以前的我，總是家長催一下就學一會兒。不催的話就抓緊時間玩?？赐赀@本書后，我也試著學起自我管理。比如：學新概念一學習音標時。由于我是插班生，對音標一無所知，班里大多數(shù)同學已經(jīng)學過，老師講的有些快。所以課后檢查時因為掌握的不好被老師批了一頓?；丶液?，我每晚不等家長催，主動堅持學一個小時，每一天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結果在第二次上課時，就得到了老師的肯定。從這件事中，我體會到了自我管理的好處。在以后的日子里，我要堅持學會自我管理，自我負責，相信會有更多的收獲。
當今社會，家長管，老師管都沒有用，唯有肯自我管理才出效果。要想在學習上有收獲，就必須要學會自我管理。那到底該怎樣進行自我管理呢?吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個問題，就是每一天問自我：第一，我的目標是什么?第二，我此刻在做什么?第三，我此刻做的事情對我的目標有沒有幫忙?然后做自我就應做的事，肯定對我們會有幫忙的!也期望大家看看這本書!
《管好自我就能飛》讀后感
在暑假期間我讀了一本書――《管好自我就能飛》，它教會了我如何學會自學習。它讓我明白雖然在開始自我管理是十分難熬的，但最后會發(fā)現(xiàn)學會自我管理是很有好處的。
一、學會自我管理的益處
在作者初中畢業(yè)的暑假期間，他的爸爸“強迫”他每一天早上6點半起床去晨跑，起初他是不情愿的，但之后他發(fā)現(xiàn)了晨跑的好處：在上學時不會在感到困倦，精神也好多了。最后，他自覺的每一天在上都會晨跑，連睡懶覺的習慣也改掉了。這不僅僅讓作者感受到了自我管理的魅力，也讓我感受到了它的魅力。同樣的，在作者小學三年級暑假時，他參加了一次軍事夏令營，他的教官很兇，幾次都想逃跑，但總被抓回來。之后，他開始學著適應。。。。。。連他爸媽也為他的變化而夸他讓我明白了有些約束恰恰能夠幫忙我們成長。
二、要學會總結、做事主動、用心
在作者與美國交流的地區(qū)代表時，作者主動關心她，使原本對作者苛刻的她也溫柔起來，她有被感動到，也使他們之間變得友好起來。這也多虧了作者先前的總結。就像小標題上說的，還要用心。一次，作者在上藝術課老師先讓同學畫出一個酷似人臉的輪廓，再畫，但不能畫人。作者經(jīng)過深思熟慮，畫了只企鵝，留有很大的加工余地。而老師的后招就是再讓別人加工自我的畫。。。。。。使我明白做任何事，都要經(jīng)過大腦
三、棉花堆里磨不出好刀來
在某年寒假里，作者的爸爸讓他學打坐，作者依然無奈地答應了，認為打坐是很容易的，但做到標準姿勢時，還是表示很疼，都哇哇大叫了。。。。。。經(jīng)過一次次的打坐，最后戰(zhàn)勝了這種痛苦，并越來越有成就感了，這讓作者明白了人不能總想著舒舒服服地做事，因為棉花堆里磨不出好刀來。也使我不再怕應對困難，因為有困難才有歷練。
四、做行動的“巨人”
作者去美國辦簽證，早上5點半就去大使館排隊，但已有兩個人在等了，那兩個人還以為作者是“老手”呢。作者很快就辦好了，而同他一齊的同學自以為能把握好時間，卻排在了幾十米以外。所以，做事說做就做，甚至要提前做。作者的干姐姐以前為一個生病的同學想去募集錢，來找作者商量，他以為只是說說而已，但他姐姐真就這樣做了，并募集了2000元，讓同學得到了很好的救助。當時，她還只是個小學生。所以說想做就做，不要過于糾結。。。。。。
總而言之，我們要學會自我管理。
管好自我就能飛讀后感
前幾天，我讀了《管好自我就能飛》這本書。其中，讓我最深有感悟的是“聰明人更下笨功夫”這個觀點及故事。
作者五畝田引用這句話講述了他剛到美國式的一個故事。剛到美國當交換生時，吳牧天的英文并不是很好，但是為了提高英語水平，吳牧天不斷閱讀各種各樣的英文書籍，不斷翻查字典，不斷請教其他的人。在不斷的努力下，他的英語便有了明顯的進步。
讀了這個故事，我暗自沉思了許久：吳牧天哥哥這么聰明，又這么優(yōu)秀，可他居然也要下這樣的“笨”功夫，看來只有踏踏實實、認認真真地學習，才能被稱之為真正的聰明!想到那里，我暗暗下定決心：“我以后也要向吳牧天哥哥學習，做一個真正的聰明人!”
其實這個世界上也有很多跟吳牧天一樣下了不少“笨”功夫的人，比如前任美國女國務卿，賴斯。賴斯小的時候，全家到華盛頓觀光，就因為黑色的皮膚，全家人都被擋在白宮外，不能像其他人一樣進去參觀。賴斯倍感羞辱，她告訴爸爸：“總有一天，我會光明正大地走進那所房子!”從那天起為了實現(xiàn)自我的目標，賴斯發(fā)奮學習，最后考進了哈佛大學并獲得了博士學位，還成為了斯坦福大學最年輕的女教授，此后她更是付出了超過他人八倍的努力，盡全力做好每一件事。她成功了，最后堂堂正正地走進了白宮，并成為了美國歷史上的第一位黑人女國務卿!
我要永遠記住一句話：“聰明是不值一文錢的，只有認真學習才是真正的聰明!”我就應時刻提醒自我：沒有比你聰明的同學，只有比你努力的同學!
管好自我就能飛讀后感
這天我讀了學了行動的巨人的第二節(jié):想做就做，不要過于糾結。
在每個人做事的時候，心里都會有一點糾結吧，結果因為糾結，事情常常做不成，其實，當你想最時，就要去做，不要糾結。
在生活中，我就經(jīng)歷過這樣一個事:
在我上三年級的時候，姐姐來我家時，曾嘲笑我是一個衣來伸手，飯來張口，不能自理的家伙，還說我要能炒出一盤菜就服了，我了我聽了之后，火冒三丈，因為當時聽了姐姐的話時，我的心里也有一點想做飯的念頭，于是說:“這天中午我必須要炒出一盤菜來。”中午，我走進廚房，準備炒菜，可我不由的擔心起來，我沒炒過菜，能炒好嗎?可我已經(jīng)在姐姐面前夸下?？冢晕乙蚕胱隽?，最后，我不再糾結，最終我炒出了一盤好吃的土豆絲。
你看，說干就干比那些糾結的人好吧，其實，你只要想干了，心里就不要糾結，果斷一點，事情解決了。
管好自我就能飛讀后感
看完了吳牧天哥哥寫的這本《管好自我就能飛》，我的感觸很深，讓我很想根據(jù)這本書的方式方法去改變自我，并且真的做到了很大的改變，受益了的我很想跟大家分享這本書，讓千千萬萬和我一樣困在謎團的朋友們一齊受益。
在收到這本書之前，我是一個和平常孩子一樣，厭惡家長管理，而自我卻從不有意識去管理自我的學習。我老愛偷懶，總期望作業(yè)能夠少一點，也總幻想著能整天不上課，在家里泡著玩。但我卻總期望我自我的成績能夠很好，能讓自我安心，父母放心，老師開心，但在惰性面前我幻想的這一切似乎是一個遙不可及的夢想。在差勁的分數(shù)面前，我從不想到要付出努力去學習，爭取下一次拿到好成績，總是安慰自我：還有比我考得更差的人呢!我沒必要那樣認真去對待學習。明明明白粗心是我的一個壞毛病，卻從沒想過悔改;明明白老師和家長說的話是對的，卻總是有意識的去逃避他們的說教，這到底是為什么?會使包括我在內(nèi)的千千萬萬個孩子患上以上所有的毛病?
在看完《管好自我就能飛》之前，看透這一切只是‘霧里看花，水中望月’，明白什么是導致我成了這樣的一個孩子，卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總期望長大后我能夠做出一番事業(yè)，給家人帶來幸福，但改變似乎和我遙不可及，直到我看到了這本《管好自我就能飛》之后，謎底解開了。
《管好自我就能飛》這本書，是一個優(yōu)秀中學生的自我管理秘訣。作者吳牧天哥哥在他的父母另類的教育下，成了一個自我會管理好自我的優(yōu)秀學生，他能不要家長催，就能夠自覺地完成老師布置的作業(yè)，他能夠不要家長管，就寫出了三十萬字的自我管理日記，自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中，之后又在美國努力學習，考上了被譽為美國航空航天之母的普渡大學。就是他遞給了我這個成功的鑰匙，從此我開始改變了。
受到吳牧天哥哥的感染之后，上課從來都偷懶的我，居然在老師驚奇的目光下，認真地做起了筆記。在我高效率的聽課之后，我?guī)缀跞珒?yōu)的作業(yè)再一次讓老師驚呆了，更讓爸爸媽媽笑得合不攏嘴。在自我管理方面，我也做出了很好的表現(xiàn)，我能夠自覺地安排好時間完成老師交給我的任務，與爸爸媽媽約定好的事，我必須會高質高量地做到做好。偷懶的壞毛病也改正了，甚至把大把大把玩的時間用來學習。我還能夠認真地安排好時間，并自覺完成每個時間段的任務。我向吳牧天哥哥學習的自我管理法，真有用啊!這使操碎了心的媽媽再也不要管理我的學習了，此刻她有大把大把的時間去玩、去運動、去做她原先喜愛卻為了管理我沒時間去做的事。我此刻的成績很是讓老師滿意，我此刻的表現(xiàn)更是讓爸爸媽媽興高采烈。
我改變的不止是學習方面，我的性格也改變許多，以前毛躁、老不聽媽媽話的我，開始站在媽媽的立場上換位思考了，這使我們倆的爭吵越來越少。我的脾氣也變好了，在生氣的媽媽面前，我也開始會謙讓，安慰媽媽，讓我們家變得更和諧、更幸福了。
我感謝吳牧天哥哥，他的教導讓我受益終生。寫這篇讀后感，我只為了千千萬萬和我原先一樣總不想改變自我，卻有遠大理想的學生，讓他們有方法，有計劃地去改變自我;分享這本好書，我也期望這本書能夠讓無數(shù)的家庭受益無窮，讓每個家庭每一天都充滿歡聲笑語!
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