預(yù)防艾滋病初中主題作文5篇
艾滋病，已成了全世界人民共同關(guān)心的一個話題。怎樣預(yù)防艾滋病，也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為“魔鬼”。預(yù)防艾滋病初中主題作文有哪些?一起來看看預(yù)防艾滋病初中主題作文5篇，歡迎查閱!
預(yù)防艾滋病初中主題作文1
早上到校園，看到到處系著的紅氣球，并沒有仔細(xì)留意。本科生總愛做各種以氣球裝飾的活動，不同的顏色代表著不同的群體或活動內(nèi)容，見怪不怪。中午從圖書館出來，經(jīng)過大草坪，才看到鋪在上面的AIDS Quilts。
12月1日，世界艾滋病日。緩步走進(jìn)草坪，入眼的是一幅幅鋪在初冬干草上的拼布，寫著逝者的名字，出生與死亡日期，家人與朋友的念想;入耳的是組織者緩慢朗讀的逝者的名字，還有(美國)國旗和校旗隨風(fēng)敲打在草坪中央旗桿上的嗑噠噠聲。除此之外，一片沉寂。人也并不多，在冬日里略嫌冷清地繞著拼布邊走邊看。組織者細(xì)心地在好幾個拼布的角落上放下長方紙盒裝面紙。
我想起田野時(shí)看的紀(jì)錄片《瘟疫求生指南》，記得片中一個ActUp的感染者成員說，我們只是在做人類都會做的事情，并不應(yīng)該因此受到懲罰(大意如此)。紀(jì)錄片中出現(xiàn)了他的前妻和女兒;還有他和同伴們一起參與的_和占領(lǐng)行動;以及他對因占領(lǐng)活動而受阻的醫(yī)藥研究人員說，我快要死了。臨近片尾，他死了。1996年，何大一研究出“雞尾酒療法”，那場像是看不到盡頭和希望的死亡斗爭才得以緩和，至少在美國。
我想起田野時(shí)認(rèn)識的一個朋友L。因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒藥物的影響，L在某次HIV快速檢測時(shí)被初篩為陽性。他后來對我說，從初篩陽性到最后疾控中心確診為陰性的這段時(shí)間里，他想了很多。到后來，居然是平靜了，覺得這或許是一個重新認(rèn)識生命、審視時(shí)間的機(jī)會。我的心鈍鈍地難受著。那種難受，有點(diǎn)像我在草坪上走過一幅幅拼布(以及他們所代表的生命)時(shí)的心情。不是尖銳的疼痛和奪眶而出的眼淚，是一種揮之不去的淹煎。像是仲夏無處可逃的悶熱，躲不過，亦發(fā)泄不出來。
從田野回來，我和導(dǎo)師說起艾滋病防治在田野活動中無處不在時(shí)，他告訴我自己的一個姐姐就是在上世紀(jì)90年代死于艾滋病并發(fā)癥的。我有點(diǎn)手足無措。他推薦的《達(dá)拉斯買家俱樂部》，我還沒看。
我想，我大概學(xué)不會平靜地面對艾滋病。不是因?yàn)檫@是個目前為止都無法治愈的世紀(jì)絕癥;不是因?yàn)檫@個病與道德的牽扯;而是這個病已經(jīng)深刻地交織在我某段時(shí)間的經(jīng)歷和記憶里。它所代表的意義已經(jīng)遠(yuǎn)離了醫(yī)學(xué)和社會范疇，挾帶上感情的色彩。再次地，那種色彩并不鮮明熱烈。而是幽暗的，甚至略帶曖昧。就像老照片里，因年歲久遠(yuǎn)而模糊了的顏色及其界限。
預(yù)防艾滋病初中主題作文2
12月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。
目前，我國的毒品和艾滋病形勢非常嚴(yán)峻，學(xué)校是禁毒與預(yù)防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。一但受艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體及微生物得以乘機(jī)經(jīng)血行及破損傷口長驅(qū)直入。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。
1981年美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性暴力的環(huán)境和場所，比如不要出入_、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間在網(wǎng)吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無營業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。
老師、同學(xué)們：學(xué)校是培養(yǎng)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對大家進(jìn)行毒品預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長的需要，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴(kuò)散的一項(xiàng)重要措施。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離毒品、艾滋病，珍惜生命。
預(yù)防艾滋病初中主題作文3
下午，學(xué)校來了些志愿者，說是要給全校的學(xué)生講關(guān)于艾滋病的事情。來跟我們班講的人是阿七姐姐和阿俊哥哥?！巴瑢W(xué)們，你們知道艾滋病的英文簡稱嗎?”阿俊哥哥問。我們都搖搖頭，說：“不知道?！薄昂?，那樣阿俊哥哥寫給你們看!”阿七姐姐笑著說。阿俊哥哥在黑板上寫下了“AIDS——艾滋病英文簡稱”。我連忙拿起筆和本子記了下來?！澳悄銈冎腊滩〔《镜挠⑽暮喎Q嗎?”阿七姐姐問。我們還是搖搖頭，說：“不知道?！比缓蟀⒖「绺缬衷诤诎迳蠈懴铝恕癏IV——艾滋病病毒英文簡稱”。后來，阿七姐姐和阿俊哥哥又給我們講了許多知識，還問了我們問題，答對或問問題就得1個小黃牌，到最后要看誰的小黃牌多，誰就得禮物好。他們給我們講了Tc：Tc是人體里的“防護(hù)墻”，它可以使我們不被病毒進(jìn)入身體，基本上除了HIV可以打垮Tc外，其他的病毒都不可以打垮Tc。他們還給我們講了艾滋病從哪來：在世界上已經(jīng)有數(shù)千萬人患有AIDS。AIDS是從非洲黑猩猩的身上發(fā)現(xiàn)的，AIDS是從非洲黑猩猩傳到人類。因?yàn)橛行┤祟愐审w力活，由于黑猩猩非常強(qiáng)壯，所以人們就從它深上提取血液，才會染上AIDS。他們也給我們講了：如果有個媽媽患有艾滋病，然后她生出的孩子也會有艾滋病。他們還給我們講了艾滋病傳播的途徑：1、血液傳播;2、性傳播;3、母嬰傳播;4、正常人去咬有艾滋病的人出血。他們講了傳播艾滋病的條件：1、病毒數(shù)量多;2、很好的質(zhì)量;3、體液交換使病毒進(jìn)入人體;4、如果喝艾滋病患者的3升口水才會傳染。到后面就要送禮物啦，鄭磊得了4張小黃牌，得了一個放眼鏡的;黃道龍得了3張小黃牌，得了一個預(yù)防艾滋病的帽子;馬帥和書慶慶得了2張小黃牌，也都得了一個預(yù)防艾滋病的帽子。這次我們不僅認(rèn)識了艾滋病，而且有些同學(xué)也獲得了禮物。
預(yù)防艾滋病初中主題作文4
一條簡單的紅色絲帶意味著什么?當(dāng)你不知曉它的含義時(shí)，它只能是一條無言的紅色帶子。
在20世紀(jì)80年代初，美國一些藝術(shù)家用紅絲帶來默默紀(jì)念因艾滋病而死亡的同伴，在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空。紅絲帶有了生命的意義，它逐漸成為呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際性標(biāo)志。
或許就在昨天，我們幾乎還在高枕無憂地談?wù)撝《群吞﹪滩〉膰?yán)重程度，但如今嚴(yán)峻的事實(shí)也出現(xiàn)在我們面前，我國艾滋病患者的數(shù)目正在以令人心驚的速度增加，而與此同時(shí)，有關(guān)專家指出，歧視艾滋病病人比艾滋病還可怕，如果社會不接納艾滋病人，一味的指責(zé)、歧視他們，長期下去，艾滋病人就會產(chǎn)生報(bào)復(fù)社會的過激行為，這樣會使我們生活在有更多感染艾滋病機(jī)會的危險(xiǎn)當(dāng)中。
關(guān)心艾滋病病人，需要你我伸出溫暖的手!
預(yù)防艾滋病初中主題作文5
艾滋病，三個字，使人墜入黑暗，當(dāng)這三個字出現(xiàn)在診斷書上時(shí)，就意味著又一個心靈破滅了，艾滋病患者們，你們還好嗎
當(dāng)我們在嬉戲時(shí)，他們已沒人陪伴。艾滋病的患者們，你們還好嗎……我們知道，你們很痛苦，也知道這種病在一般的接觸下不會感染，但是……也許在你們得知自己得病的那一刻起，心中只剩下我們，只剩下了愛，只剩下一絲絲希望?？墒牵覀儾⒎墙o你們想要的東西，反而給你們帶來了更多更大的痛……愛能戰(zhàn)勝一切恐懼。抱歉，請?jiān)徫覀儧]這個膽量，我衷心希望你們能遇到一個充滿愛的人。
我接下來說的話也許是多余的，但請我說，好嗎?請你們把自己當(dāng)做一個艾滋病患者吧，想想看，你的朋友們都故意疏遠(yuǎn)你;你的爸爸媽媽不要你，整個世界都失去色彩，人生還有什么意思?我們這些健康人是無法理解艾滋病患者的痛苦的，雖然我們不能治好他們的病，但我們總能為他們做些什么吧?親愛的艾滋病患者，讓我拉住你的手吧，你有沒有感到一點(diǎn)溫暖?有沒有一絲陽光射進(jìn)你的心房?有吧，一定有吧?
如果你是個充滿愛的人的話，在這個日子里，去看一看那些可憐的人吧。小朋友們，你們?nèi)羰且蚕霂椭麄兊脑?，就好好讀書吧，將來制作一種可以去除艾滋病病根的藥，正所謂一物降一物，既然艾滋病能對付淋巴細(xì)胞，那一定有東西可以抵抗艾滋病，我相信你們!親愛的艾滋病患者們，你們是那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，如果你們看到這篇作文，請相信，明天會更好……
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