青銅葵花讀后感600字

青銅葵花讀后感精選9篇600字

在書櫥一個(gè)角落，立著我們小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開(kāi)這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我們，下面是小編為大家?guī)?lái)的，希望你喜歡。

青銅葵花讀后感600字篇1

在書櫥一個(gè)角落，立著我小學(xué)時(shí)最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開(kāi)這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動(dòng)了我。

這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個(gè)家。

青銅，他是一個(gè)善良、懂事的好孩子，是一個(gè)保護(hù)妹妹、愛(ài)護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個(gè)大好機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花;他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹;在家庭有困難時(shí)，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任;在困難面前，青銅沒(méi)有屈服，而是用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)，解決。

葵花，她是一個(gè)天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒(méi)有參加她夢(mèng)寐以求的照相活動(dòng);她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績(jī)考?jí)?她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字。葵花那些幼稚的.做法，都是為了她這個(gè)重組的家。葵花并不是青銅的親妹妹，但經(jīng)過(guò)這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅(jiān)強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個(gè)家又增添了許多愛(ài)意。

除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽……他們讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)貧窮的世界、一個(gè)豁達(dá)的世界、一個(gè)充滿愛(ài)意的世界。他們相信，困難總會(huì)過(guò)去，迎接他們的是幸福漫長(zhǎng)的未來(lái)的日子。正是因?yàn)閻?ài)，因?yàn)樨?zé)任，才讓這個(gè)不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂(lè)觀向上。

合上這本書，我忽然理解了孔夫子說(shuō)過(guò)的一句話——?dú)q寒，然后知松柏而后凋也。

青銅葵花讀后感600字篇2

在十二月里，我讀了曹文軒爺爺編寫的《青銅葵花》主人公有青銅、葵花、青銅奶奶、爸爸、媽媽和葵花爸爸，這本書是描述了葵花爸爸因?yàn)橄矚g畫葵花，所以才坐小船到湖中央，不料，卻在湖中央翻了，葵花爸爸不幸

淹死在了海中以后，葵花就呆在青銅家里面開(kāi)始了自己童年生活里漫長(zhǎng)的時(shí)光。

葵花進(jìn)入青銅家還沒(méi)幾天，而卻在短短的幾天時(shí)間里，葵花似乎已經(jīng)融進(jìn)青銅家里一樣，而不向別人，至少大約要四個(gè)月的時(shí)間，才可以和大家相處的來(lái)，不過(guò)，這都是要靠青銅家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù)。

讀到蘆花鞋的時(shí)候，讓我感到青銅愿意怎么樣也要幫葵花交她上學(xué)的費(fèi)用，愿意自己光著腳巴，站在那鵝毛般大雪的雪地里面挨凍，而且讓我覺(jué)得青銅賣蘆花鞋，誠(chéng)實(shí)守信、不做虛假。

當(dāng)我讀到金茅草的時(shí)候，讓我感到青銅和青狗(是野風(fēng)車中的主人公)建立起了一對(duì)感情非常好的朋友，最后，青銅離開(kāi)時(shí)，終因青狗的茅草起火的原故，才到致他們的離開(kāi)，回家蓋草房，他們連夜出發(fā)，清早到達(dá)。

當(dāng)我讀到冰項(xiàng)鏈的時(shí)候，讓我感到了青銅家的不富裕，而是非常貧窮，但是，在這里面，讓我感到了青銅精致的巧手，竟然用冰塊做了一塊冰項(xiàng)鏈，讓我感覺(jué)青銅很聰明。

讀到三明蝗的時(shí)候，讓我感到了蝗蟲(chóng)的可怕和可惡，農(nóng)民們的可憐，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝗蟲(chóng)，也可以讓我讀出它的可怕。

讀到紙燈籠的時(shí)候，讓我感到了葵花的懂事，因?yàn)槟棠躺?，病倒在床，故意把成?jī)考得很不好，最后跟別人去江南撿糊賺錢，賺到的錢給奶奶看病。

讀到大草朵垛時(shí)，讓我非常傷心，因?yàn)榍嚆~和葵花即將分開(kāi)了，葵花要回到城里去了，可是，葵花走后，又重新回來(lái)了這讓青銅非常開(kāi)心，最終才讓青銅會(huì)說(shuō)話，青銅的第一句話就是：“葵花”!

青銅葵花讀后感600字篇3

今天我看了《青銅葵花》，讓我認(rèn)識(shí)農(nóng)村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂(lè)，也有悲傷。讓我來(lái)講述這篇文章吧。

這本書講的是：有一個(gè)女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個(gè)孤兒，有一天，一位阿姨說(shuō)：“葵花，不難再這樣呆著了，先把它放在大麥地里，到時(shí)候再領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)?！苯Y(jié)果被大麥地的男孩青銅給領(lǐng)養(yǎng)了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學(xué)，雖然葵花在上學(xué)，但青銅跟葵花還是形影不離的.兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經(jīng)常騎著它……幾年過(guò)去了，葵花要去城市了，在最后的的離別中。青銅說(shuō)出了話。

在看這本書是我的心情時(shí)而高興，時(shí)而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個(gè)固執(zhí)，老實(shí)的孩子，葵花是一個(gè)孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當(dāng)花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。

青銅葵花讀后感600字篇4

自從，我讀完了《青銅葵花》這本書后，頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人。

《青銅葵花》這本書，主要講述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)了青銅。從此，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠(yuǎn)，在葵花12歲的那年，殘酷的命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負(fù)有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì)說(shuō)話了，雖然說(shuō)得口齒不清。

在我讀完這本書后，我不小心，讀到了這樣一段話：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!

而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。

青銅葵花讀后感600字篇5

這個(gè)星期我剛剛讀過(guò)了一本書，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書十分的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言能力。而葵花則是指一位三歲時(shí)就沒(méi)了媽媽，七歲時(shí)父親又淹死在河中，從此成為了一個(gè)孤兒的女孩。

青銅的家境雖然十分貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。從此，青銅和葵花就成為了兄妹相稱的好朋友，他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。

失去了語(yǔ)言能力的青銅，把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，拼命地掙錢供葵花上學(xué)?？梢?jiàn)青銅的一家怎么不善良呢?葵花也是如此的知恩圖報(bào)，她也在為這個(gè)家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦就去打工掙錢，掙來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過(guò)這件事足可見(jiàn)她的`一份孝心，是非常令人感動(dòng)的。

他們?cè)谠庥隽嘶?、水、蝗蟲(chóng)等的災(zāi)難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中仍然快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們就是那讓人憐惜，又討人喜愛(ài)的青銅葵花兩兄妹。

然而快樂(lè)卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來(lái)人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分離的痛苦，傷心的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個(gè)名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個(gè)人的心靈。

這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼，家人之間的親情和愛(ài)，讀了這本書我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒(méi)有什么真正過(guò)不去的坎。

青銅葵花讀后感600字篇6

《青銅葵花》是曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本。

這本書的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結(jié)果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會(huì)順利地把畫畫完，回去和葵花談天說(shuō)地。誰(shuí)知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見(jiàn)蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項(xiàng)鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項(xiàng)鏈，這應(yīng)該不可逆轉(zhuǎn)了吧!青銅卻用一條條冰凌做成了冰項(xiàng)鏈，戴在葵花脖子上。這個(gè)結(jié)果也令我意外。

最令人意想不到的是結(jié)局。青銅是個(gè)啞巴，在等葵花歸來(lái)的時(shí)候，竟用盡平生力氣，張開(kāi)嘴巴，大喊了一聲“葵——花!”真是震撼人心。

在這本書中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時(shí)累得睡著了，她絕不會(huì)吵醒他。來(lái)到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒(méi)錢，不再給家里施加經(jīng)濟(jì)壓力?？ㄩ_(kāi)朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優(yōu)點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。

《青銅葵花》的后記中寫到，本書以痛苦為題材，其中引用羅曼·羅蘭的話：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)和痛苦的人，便是不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡是能體會(huì)她們的，方懂人生的價(jià)值和離開(kāi)人世時(shí)的甜蜜。

青銅葵花讀后感600字篇7

小說(shuō)講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰(shuí)也聽(tīng)不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o(wú)法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語(yǔ)言，將近十年沒(méi)說(shuō)話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。

第一次讀《青銅葵花》，是在2009年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來(lái)的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說(shuō)。因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺(jué)已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無(wú)依無(wú)靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。

第二次讀《青銅葵花》，是在2011年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說(shuō)，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛(ài)，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒(méi)能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。

第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過(guò)這次我沒(méi)有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬(wàn)三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無(wú)盡的溫暖——那來(lái)自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來(lái)自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來(lái)自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來(lái)自青銅一家無(wú)微不至呵護(hù)的溫暖，那來(lái)自101雙蘆花鞋的溫暖。

是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。

為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。

為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。

為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。

為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄?，有說(shuō)有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。

當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無(wú)法言說(shuō)。

這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂(lè)前行。

這是怎樣的一種愛(ài)!面對(duì)無(wú)親無(wú)故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛(ài)，人世間的真情。正是這份至愛(ài)，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。

是的，歲月維艱，愛(ài)彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠(chéng)的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛(ài)、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。

有人說(shuō)：苦難是人生的必修課。我想說(shuō)，如果苦難在人的一生中無(wú)法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來(lái)的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟膽n傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。

尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō)，更是值得一讀。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。

這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!

青銅葵花讀后感600字篇8

這個(gè)暑假，我讀了老師推薦給我們的一本是——《青銅葵花》，這本書是著名作家曹文軒寫的一本書，故事中，青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩，他唯一和別人不同的是，他是一個(gè)啞巴。而葵花是一個(gè)城市里的女孩，故事中說(shuō)她的父親死了，于是被青銅家收養(yǎng)?？ㄊq回到了城市，青銅十分悲痛。

青銅是一個(gè)好哥哥，特別照顧妹妹葵花。故事中他們?cè)馐芰嗽S多災(zāi)難，不過(guò)都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，這真是令人感動(dòng)。

故事情節(jié)非常曲折，而就是這種曲折的情節(jié)，讓這本書的讀者十分感動(dòng)。

讓我印象最深的就是，青銅為了讓葵花寫上作業(yè)，青銅好不容易捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了南瓜花燈給葵花，讓葵花能夠好寫作業(yè)。

最后葵花十二歲來(lái)到了城市，于是他們兩個(gè)人就分開(kāi)了。青銅因?yàn)槭チ嗣妹每ǚ浅５耐纯?，竟然呼喊出了一個(gè)藏在心底的名字——“葵花!”

看了這一本書后，我的心靈受到了很大的震撼，這本書教會(huì)了我樂(lè)觀，青銅葵花他們兩人十分樂(lè)觀的面對(duì)天災(zāi)，最后一步步艱難地挺了過(guò)去。人生不是一路順風(fēng)，曲折的小路在人生中不時(shí)發(fā)生，我們應(yīng)該從容面對(duì)，而不是慌慌張張地解決，讓我們像青銅葵花一樣吧!

青銅葵花讀后感600字篇9

單純而又樸實(shí)，慈祥而又關(guān)愛(ài)。一個(gè)淳樸的小村莊中，河水流淌，樹(shù)林搖曳，茅檐低小，人們獨(dú)自走在路上，吮吸著大自然清新的空氣，迎著溫暖的微風(fēng)，令人向往。在這平凡的地方中，卻有一件不平凡的事。這，就是《青銅葵花》。

中國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮，但在這眾多的文學(xué)作品中，我卻獨(dú)愛(ài)《青銅葵花》。它的作者是現(xiàn)代著名作家曹文軒，作者用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描寫一個(gè)高雅清遠(yuǎn)的意境，一個(gè)感人肺腑的真情真性，一個(gè)令人無(wú)盡遐想的夢(mèng)境。

這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅在眾人的努力下，成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但在12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召喚回了城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦?shù)谋M頭，遙望著女孩葵花所在的地方，眼神中充滿了不舍與向往。

在書中，青銅的奶奶說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)錯(cuò)，我們家窮。我們家拆房子賣也要養(yǎng)活這閨女。反正這閨女我們家要定了!”看到這里我便潸然淚下，我不禁感慨萬(wàn)千。青銅的一家，就算把房子拆了，也要把葵花接到家里來(lái)養(yǎng)。對(duì)待葵花，他們就算傾家蕩產(chǎn)，也要讓他吃好喝好，

青銅十分關(guān)愛(ài)葵花，作為哥哥一直都讓著妹妹。可在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)流浪狗萬(wàn)般討厭;對(duì)無(wú)家可歸的流浪漢毫無(wú)憐憫之心;不愿接受任何一件傷害自己利益的事。人們見(jiàn)利忘義，陰謀狡詐，只以為金錢才是最重要的。人們?cè)缫褯](méi)有了本真和善良，這難道不可悲嗎?如果人們能向青銅一家一樣，對(duì)別人友善一些，愿意接受那些可憐的人們，學(xué)會(huì)犧牲自己的利益來(lái)幫助別人，獲得快樂(lè)，那樣世界該會(huì)多么美好!

忘掉城市中那些喧鬧和自私，走進(jìn)大自然，去感受生命的本真，不忘初心，學(xué)會(huì)在苦難中站起來(lái)。用自己的一己之力去幫助他人。這就是我從《青銅葵花》中學(xué)到的`人生感悟。