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心理咨詢師三級考試真題及答案

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心理咨詢師三級考試真題及答案

心理咨詢師三級考試真題

一、選擇題

1.[單選題]英文縮寫CRT代表的是瑞文測驗的(  )。

A.標準型

B.彩色型

C.離級型

D.聯(lián)合型

2.[單選題]共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于(  )

A.有利于咨詢師個人成長

B.建立積極的咨詢關系

C.有利于咨詢師自我表達

D.可使求助者感到滿足

3.[單選題]人們運用語言交流思想,進行交際的過程叫(  )。

A.言語

B.內部言語

C.語言

D.符號系統(tǒng)

4.[單選題]韋氏智力量表的分量表主要包括(  )。

A.城市量表和農(nóng)村量表

B.言語量表和操作量表

C.成人量表和兒童量表

D.個體量表和團體量褒

5.[單選題]B=F(P,E)中的E是指(  )

A.個人

B.個人所處的環(huán)境

C.行為

D.函數(shù)關系

6.[單選題]一般來說,人在(  )情感體驗時,最為深刻。

A.身體運動

B.身體接觸

C.目光接觸

D.身體欠安

7.[多選題]從業(yè)人員在職業(yè)技能上堅持“與時俱進”的要求包括(  )。

A.立足時代,充分認識職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點

B.立足國際,實施以模仿、復制為主的職業(yè)技能提高策略

C.立足未來,踐行終身學習的理念

D.立足實際,樹立只有掌握高技能才能擁有一切的職業(yè)意識

8.[多選題]根據(jù)皮亞杰的理論,圖式從低級到高級發(fā)展是通過(  )的形式進行的。

A.整合

B.平衡

C.順應

D.同化

9.[多選題]不同理論流派的指導方法是(  )。

A.完形學派習慣于做角色扮演的指導

B.行為主義源學派指導求助者進行各種行為的訓練

C.理性情緒學派指導求助者用合理信念代替不合理信念

D.精神分析學派指導求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源

10.[多選題]下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是(  )。

A.愛國守法

B.誠實守信

C.服務群眾

D.寬容和諧

11[單選題]關于“虛構”,下列說法中不符合虛構概念的是(  )。

A.以記憶中的事實來彌補他所遺忘的一段經(jīng)歷

B.虛構內容常常變化

C.多見于腦器質性疾病

D.很容易受暗示的影響

12[單選題]干擾會造成長時記憶的遺忘,干擾可分為(  ).

A.前攝抑制和倒攝抑制兩種

B.前干擾和后干擾兩種

C.前攝抑制、中攝抑制和倒攝抑制三種

D.前干擾、中干擾和后干擾三種

13[單選題]平等待人的精髓是(  )。

A.理解B.相同C.尊重D.微笑

14[單選題]同事間建立信賴關系,合宜的做法是(  )。

A.要敢于當面批評同事的不當言行

B.同事間相互認同

C.恩威并用,以威信促信賴

D.敢于兩肋插刀,赴湯蹈火

15[單選題]初診接待中的語言表達應注意(  )。

A.語速適中B.不用術語C.語速緩慢D.不可重復

16[單選題]“性”屬于(  )概念。

A.生物學B.心理學C.社會學D.人類學

17[單選題]WAIS—RC的言語部分共包括(  )個分測驗。

A.4B.5C.6D.7

18[多選題]皮亞杰將影響兒童心理發(fā)展的各種要素進行了分析,將之歸納為(  )基本因素。

A.經(jīng)驗B.成熟C.平衡化D.社會環(huán)境

19[多選題]合理情緒療法可以幫助個體達到的目標包括(  ).

A.自我關懷B.自我指導C.敢于嘗試D.嚴于律己

20[多選題]社會主義核心價值本系包括(  )

A.馬克思主義指導思想

B.中國特色社會主義共同理想

C.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

D.社會主義榮辱觀

21.[單選題]初診接待中向求助者介紹心理咨詢時,正確的說法是(  )。

A.心理咨詢按照求助者的要求解決問題

B.心理咨詢不能夠解決求助者的全部問題

C.沒有必要告知求助者什么是心理咨詢

D.求助者不必了解心理咨詢過程如何進行

22.[單選題]在整理臨床資料時,應該對來自求助者親友和中介人的資料(  )。

A.進行可靠性驗證,并做必要的說明

B.直接使用,并作為重要的參考依據(jù)

C.先行篩選,避免對求助者構成傷害

D.注意排序,不對求助者形成暗示

23.[單選題]假如你的工作壓力很大,每天忙忙碌碌,感覺不到快樂。這時,你會(  )

A.換一份新工作

B.找?guī)讉€朋友宣泄一下

C.想辦法多充充電

D.沒辦法,以后再說

24.[單選題]把與自己本無關系的事情認為有關,這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于(  )。

A.被害妄想B.鐘情妄想C.關系妄想D.夸大妄想

25.[單選題]對人的心理正常與心理異常進行判別時,下列表述中符合“醫(yī)學標準”的涵義的是(  )。

A.將心理障礙當做軀體疾病一樣看待

B.將心理問題與統(tǒng)計學標準聯(lián)系起來

C.將癥狀當作內省經(jīng)驗標準

D.將心理過程當做重要分析點

26.[多選題]關于MMPL,下列說法正確的包括(  )。

A.適用于16歲以上的受測者

B.包括卡片式和手冊式施測方式

C.包括十個臨床量表和四個效度量表

D.采用T分數(shù)記分

27.[多選題]幼兒思維的特點包括(  )

A.具體形象思維

B.以來具體內容的邏輯思維

C.邏輯思維開始萌芽

D.抽象邏輯思維

28.[多選題]兒童心理障礙包括(  )。

A.多動B.多余動作C.緘默D.模仿動作

29.[多選題]游戲對兒童心理發(fā)展的意義主要包括(  )。

A.促進認知B.體現(xiàn)創(chuàng)造性能力C.培養(yǎng)健全人格D.增強體質

30.[多選題]初診接待時,心理咨詢師應該(  )。

A.態(tài)度平和誠懇

B.表現(xiàn)謙遜隨和

C.使用禮貌語言

D.盡量有求必應

心理咨詢師三級考試真題答案解析

1.參考答案:D參考解析:聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)由李丹、王棟等(1989)根據(jù)原瑞文(J.C.Raven)的漸進矩陣測驗的標準型與彩色型聯(lián)合而成。

2.參考答案:B參考解析:共情最重要的意義在于可以建立積極的咨詢關系,有利于求助者的自我表達。

3.參考答案:A參考解析:略

4.參考答案:B參考解析:韋氏智力測驗分兩部分:言語測驗與操作測驗,共十一個分測驗。言語測驗又分為知識、領悟、算術、相似性、數(shù)字廣度和詞匯六個部分;操作測驗又可分為數(shù)字符號、圖畫填充、積木圖、圖片排列和圖形拼湊五部分組成。

5.參考答案:B參考解析:略

6.參考答案:B參考解析:參考解析:身體運動是最易為人發(fā)現(xiàn)的一種體語,而其中Jk摸是A際溝通的有力方式,人在觸模和身體接觸時,情感體驗最為深刻。在日常生活中,身體接觸是表達某些強烈情感的方式。

7.參考答案:A,C參考解析:與時俱進的三個立足點:立足時代,充分認識職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點;立足國際,充分認識我國總體的職業(yè)技能水平與西方發(fā)達國家的差距;立足未來,踐行終身學習的理念。

8.參考答案:C,D參考解析:圖示的認知結構不斷從低級向高級發(fā)展,并經(jīng)歷著不斷建構的過程,主要是通過同化和順應實現(xiàn)的。

9.參考答案:A,B,C,D參考解析:略

10.參考答案:B,C參考解析:在《公民道德建設實施綱要》中,黨中央提出了所有從業(yè)人員都應該遵循的職業(yè)道德,包括“五個要求”,即愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

11.參考答案:A參考解析:略

12.參考答案:A參考解析:略

13.參考答案:C參考解析:平等待人不能片面理解為完全相同地待人,而是要求給予不同的人以不同的對待。對老弱婦幼等特殊群體,應當提供更加耐心細致的服務?!跋嗤本瞧降却说木?,尊重才是平等待人的精髓。

14.參考答案:B參考解析:員工之間融洽的合作關系要求彼此以誠相待。員工們在工作交往中,要正直、求實,在工作中互相配合,在公開、公正的競爭中尊重自已和他人,不能不顧實際情況而相互攻擊或相互貶損,得到自己應得的,肯定他人應得的。同事間信賴的建立應遵循以下規(guī)則:不說同事的壞話;同事間不存誤會;彼此看重對方;不隨便批評同事的言行;不造他人的謠言;同事間不分派系;同事間可進行辯論,但不留下后遺癥;經(jīng)常彼此商量;開誠布公相處。

15.參考答案:A參考解析:在初診接待中,語言表達方面需要的地方有語速把握適中,吐字清楚,避免使用方言,每句話必須使求助者聽清楚,必要時,可將提問或解釋語句重復一遍,直到求助者表示聽清楚并完全理解為止。談話中若使用專業(yè)術語,應向求助者說明專業(yè)術語的內涵和外延。A、B、C、D四個選項中,只有A是正確的。

16.參考答案:A參考解析:“性”是個生物學概念,表示男女在生物學方面的差異,如遺傳、內分泌、解剖及生理的差異。而性別則表示男女在人格特征方面的差異,例如,男性特質和士性特質指的就是性別的差異。

17.參考答案:C參考解析:略

18.參考答案:A,B,C,D參考解析:皮亞杰將影響兒童心理發(fā)展的各種要素進行了分析,將之歸納為四個基本因素:(1)成熟。(2)經(jīng)驗。(3)社會環(huán)境。(4)平衡化。

19.參考答案:A,B,C參考解析:略

20.參考答案:A,B,C,D參考解析:略

21.參考答案:B參考解析:初診接待時應:做好咨詢前的準備工作;采用禮貌的接待方式和禮貌語言;間接詢問求助者希望得到哪方面的幫助,不可直接逼問;詢問結束后,明確表明態(tài)度;向求助者說明保密原則;向求助者說明心理咨詢的性質;說明求助者的權利與義務;與求助者進行協(xié)商,確定使用哪種咨詢方式。

22.參考答案:A參考解析:在臨床資料整理的過程中,需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨床資料的可靠性,是指報告臨床情況的人不是求助者自身,而是其親友或轉診的中介人,由于親友和中介人受專業(yè)知識、職業(yè)特點的影響t使他們對問題的客觀性質不能按專業(yè)要求作出評價,所以,心理咨詢人員應當去偽存真地審視這類資料。而在整理資料時,來自親友和中介人的資料,應首先判斷其真實程度并給予說明后,方可使用。

23.參考答案:C參考解析:略

24.參考答案:C參考解析:被害妄想是指患者堅信周圍某人或某些團伙對他進行跟蹤監(jiān)視、打擊、陷害,甚至在其食物和飲水中放毒等,多見于精神分裂癥和偏執(zhí)性精神病。鐘情妄想實際是一種被鐘情妄想,患者堅信某異性對自己產(chǎn)生了愛情,即使遭到對方嚴詞拒絕,反而認為對方是在考驗自己對愛情的忠誠,多見于精神分裂癥。關系妄想是指患者把實際與他無關的事情,認為與他本人有關系。多見于精神分裂癥??浯笸胧侵富颊呖浯笞约旱呢敻弧⒌匚?、能力、權利等,可見于情感性精神障礙躁狂發(fā)作、精神分裂癥和腦器質性精神障礙。

25.參考答案:A參考解析:略

26.參考答案:A,B,C,D參考解析:明尼蘇達多項人格測驗的適用范圍為年滿16歲、具有小學畢業(yè)以上的文化水平、沒有什么影響測驗結果的生理缺陷者。施測形式有兩種,為卡片式(適用于個別施測)和手冊式(適用于個別施測、團體施測)。MMPL共包括566個題目,共有14個量表,其中臨床量表10個,效度量表4個。由于每個量表的題目數(shù)量不同,各量表的原始分數(shù)無法比較,因此需要換算成T分數(shù)。

27.參考答案:A,C參考解析:略

28.參考答案:A,B,C參考解析:兒童,心理障礙的內容與形式并不十分復雜,但由于兒童表達情感不能像成人那樣通過豐富的語言宣泄內心壓抑,所以心理障礙的更多以行為障礙為主,如多動、緘默、多余動作、攻擊、退縮行為,等等。

29.參考答案:A,B,C參考解析:略

30.參考答案:A,C參考解析:接待來訪者,態(tài)度應當平和、誠懇。見面時使用禮貌用語。如“請進!”,“請坐!”,“非常歡迎您前來咨詢,謝謝您的信任。”


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