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心理學(xué)書籍觀后感5篇600字

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它教會了我如何思考,如何去分析人類的心理現(xiàn)象以及由此決定的行為方式,我覺得這是最大的裨益,下面是小編為大家?guī)淼男睦韺W(xué)書籍觀后感,希望你喜歡。

心理學(xué)書籍觀后感1

借用現(xiàn)在流行的一句話的格式:“看或不看,它都在那里,不離不棄;學(xué)或不學(xué),選擇權(quán)在你,不著不急?!比绻瑢δ阌兴鶐椭?,你不用謝我,謝謝你自己吧,因?yàn)槭悄阕约合敫淖?如果你有經(jīng)驗(yàn)想跟大家分享,那就說出來吧,用你的方式去向更多的人推薦(是PUSH,不是PULL,就是僅僅宣傳,但不要強(qiáng)迫別人來學(xué));如果,你感覺沒什么用,那就當(dāng)個“打醬油的”吧!

“病由心生,境隨心轉(zhuǎn)”,每種情緒會對心情造成不同的影響,還會對對應(yīng)的心、肝、脾、肺等器官造成直接的影響。而情緒平衡,就是通過一種情緒平衡技巧(腹式深呼吸療法+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)穴道敲擊或按壓+自我肯定陳述等)來釋放各種不好的情緒,諸如仇恨、憎惡、痛苦、罪惡感與羞恥感等具有毀滅性的情緒;還有恐懼、憤怒、創(chuàng)傷、擔(dān)憂、哀傷、壓力、過度興奮等程度較輕的情緒,從而預(yù)防由這些情緒造成的不適,或治療由這些情緒造成的生理上的疾病。

保持身、心、靈的健康,追求內(nèi)心的愛、喜悅、和平。這種情緒平衡技巧可以靠自己來進(jìn)行,不需要別人的協(xié)助。你在任何地點(diǎn)都可以運(yùn)用它。使用它,你將發(fā)現(xiàn)自己在哪里受了傷以及該如何治療自己。你不需要心理分析,你的潛意識心知道如何治愈你的創(chuàng)傷(不用擔(dān)心秘密會泄露)。本書無意取代專業(yè)治療,只是教你一種方法,學(xué)習(xí)化解痛苦。書的主要意圖在于教人們學(xué)會情緒平衡的方法。這樣一本書,對于一個剛剛走出校門,步入社會的自己來說是相當(dāng)有用的。情緒的誘因是內(nèi)心世界的反映:不愉快的反映是來自潛意識的線索和信號,提醒我們尚有未解決的情緒問題。如果,我們忽略它,或許會失去解決生活中重大問題的寶貴機(jī)會,對我們的生活,甚至是我們身邊人的生活都有重大影響。因此,我們要學(xué)會自我排拒和自我接納來管理內(nèi)心的亂流…平衡情緒的重點(diǎn)就是要認(rèn)清所有重要的事情都來自于內(nèi)在,這是通往內(nèi)心和諧的第一個線索。

心理學(xué)書籍觀后感2

捧著心理咨詢師考試用書看,越來越有興趣,讀心理學(xué)書籍有感。以前一直對心理學(xué)感興趣,側(cè)重于測試自己是屬于何種類型以及判斷的對錯和補(bǔ)救措施等,片鱗只甲的了解。今想考心理咨詢師,先暫且不花大錢交培訓(xùn)費(fèi),認(rèn)真去看看書參透一番,再做打算。呵呵,表揚(yáng)自己,這時間的學(xué)習(xí)狀態(tài)真棒,坐在瑜伽墊上,挺胸收腹,蠻深沉的。

1、阿希的從眾研究:情境很模糊時,人們進(jìn)行客觀判斷的把握性下降,容易選擇從眾。另方面,如果在群體中再加入一名真被試者,從眾的比例會明顯降低。說明,如果個體的判斷受到支持,哪怕是少數(shù)人的支持,他也會更好地抗拒群體的壓力。

2、關(guān)于青春期的理論觀點(diǎn):“有的社會允許小孩看到成人的性活動,目睹嬰兒出生,接近臨終者,從事重要的工作表現(xiàn)出自信的甚至具有支配性的行為,做性別游戲,以及確切地知道成人做些什么事情,在這種社會里,青春期就相對沒有什么區(qū)別。在有些類似我們自己的社會里,人們認(rèn)為兒童和成人有很大的`區(qū)別,對他們有完全不同的要求,使他們避開成人的生活免除他們許多責(zé)任,從童年期到成人期的轉(zhuǎn)變并不是連續(xù)的,結(jié)果就顯得緊張得多?!卑喽爬瓕懙健叭绻粋€社會把十幾歲的少年稱為青少年,并且期望他們在行動表現(xiàn)中具有反抗精神、變化莫測、草率從事及行動粗野,如果這種形象由宣傳工具反復(fù)強(qiáng)化,那么,這種文化對青少年的期望會迫使他們變成反抗的角色。這樣,一種錯誤的期望就可能起著唆使和保持某些角色行為的作用,反過來,又加強(qiáng)了原來那種錯誤的信念?!?/p>

心理學(xué)書籍觀后感3

如果你看過人性的弱點(diǎn)你就知道,這書是教你怎么和人相處的。該書的唯一目的就是幫助你解決你所面臨的最大問題:如何在你的日常生活、商務(wù)活動與社會交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。如何更好的在生活中變得快樂當(dāng)你通過本書解決好這一問題之后,其他問題也就迎刃而解了。

而人際心理學(xué)就使你怎么和人更加好的交流,交流不僅僅是語言的交流,而更重要的是心理的交流。使你在交流上處于不敗之地。人際關(guān)系是一個復(fù)雜的系統(tǒng),具體包括人際知覺、人際情感、人際行為三個支系統(tǒng)。本書根據(jù)人際關(guān)系的內(nèi)在結(jié)構(gòu),從心理學(xué)的視角,以具體、細(xì)膩、靈動、雋永的筆觸,詳盡地闡析了人際認(rèn)知、人際印象、人際魅力、人際沖突、人際溝通、人際交往等原理與技能,融學(xué)理性、應(yīng)用性、文化性和文學(xué)性于一體,不乏哲理與文采,耐人尋味。本書作為高校輔修課教材,供各高校選用,亦適合社會各界同仁,尤其是青年學(xué)子、管理人員、社會活動人士及教育工作者閱讀、借鑒,為人生快樂、事業(yè)成功、組織發(fā)展、社會和諧揚(yáng)起一面風(fēng)帆!

心理學(xué)書籍觀后感4

這本書給我的第一感覺是1653一本很實(shí)際、很基礎(chǔ)的心理學(xué)入門書籍,如果想了解一些心理學(xué)最根本的知識,看這本書是一個不錯的選擇。這是本最普通的心理學(xué)書籍,里面沒有心理測驗(yàn)、沒有心理故事、沒有人力資源、社會任何一個方面的專業(yè)內(nèi)容。它能讓一個對心理學(xué)毫無所知的人,有能力一步一步的走進(jìn)心理學(xué)更深奧的世界??戳诉@本書,讓我發(fā)現(xiàn)原來生活真的到處都有心理學(xué)。

它就是一本心理學(xué)最根本的書,但是卻很全面。這本書有十八章,主要介紹了生活中的心理學(xué)、心理學(xué)的研究方法、學(xué)習(xí)與行為分析、智力與智力測驗(yàn)、理解人類人格、心理障礙、心理治療、社會過程與關(guān)系、社會心理學(xué)與社會文化等內(nèi)容。書中還包含了由600余條詞匯及解釋構(gòu)成的“專業(yè)術(shù)語表”、2000余條“參考文獻(xiàn)”以及近1000條“人名和主題索引”,對教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)都極具參考價值。

我很喜歡書中特別設(shè)置的一些專欄,比如“我們?nèi)绾沃獣浴边@個專欄,它介紹了200多個經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),讓你知道心理學(xué)的一些結(jié)論是如何得出的,而這些結(jié)論通常加深了我們對人性的理解。

還有“生活中的心理學(xué)”這個專欄,把心理學(xué)和我之間的距離拉近了很多??纯催@些題目吧:“幸福感的遺傳性”“青少年在想什么?”“感覺和知覺組織的分離”“清醒夢境的試驗(yàn)事實(shí)”“你無法忽視數(shù)字的“意義””“在“瘋狂“的地方做個正常的人”———原來,你每天都用得到心理學(xué)!

“21世紀(jì)的心理學(xué)”這個專欄也很好,介紹的是心理學(xué)中那些前沿性的研究課題,把有興趣的學(xué)生引向心理學(xué)的新領(lǐng)域。在那里他們將開疆辟壤,施展抱負(fù),為人類了解和改善自身做出貢獻(xiàn)。

要學(xué)習(xí)一種知識,就象是在一個陌生的地方行走。你可以跟著別人的指示走,而不管對錯;也可以自己摸索著走,看看運(yùn)氣好不好。但是,最好的方式是有一張地圖,讓自己知道自己在那里,這個陌生的地方到底有多大,有多少條路,然后你選擇你喜歡的道路走下去。這本書就是心理學(xué)世界的地圖,它沒有把所有的知識給你,但是,它給了你全貌,給了你路徑,要了解心理學(xué),這本書足夠了,要想要深入,這本書也告訴你該如何尋找道路。

心理學(xué)書籍觀后感5

我們在生活中很容1653易把事實(shí)與看法混淆在一起,事實(shí)無法改變,但看法卻可以改變,我們可以控制我們的思想,用不同的視角審視事實(shí),結(jié)果將大相徑庭。在“家樂?!边@一站等518路公交車是一件極其痛苦的事。10次等車有9次超過15分鐘,有車來了就三四輛一起來,實(shí)在令人很頭痛,甚至一想到要去等518,心里就產(chǎn)生厭惡、恐懼、心煩的想法。

以上是我一貫的想法與陳述方式,并且,我相信大多數(shù)人都不會覺得有問題。但按照“事實(shí)與看法分離”的法則來分析,我們就能得出以下結(jié)論:首先,我們看到事實(shí)是:等518路公交車,10次中有9次超過15分鐘,有車時常常是三四輛一起來。其余的:等車是痛苦的,一想起等車就厭惡、恐懼、心煩,這些都是“自身”的看法。換句話說,這些厭惡、恐懼、心煩都是我自找的。從頭至尾沒有人讓你產(chǎn)生這些想法,是我自己“自發(fā)的”、“自愿的”“樂意的”這樣看待這件事。我們完全可以用愉快的心情去看待這件事,只是自己“不愿意”而已。

于是,我試著將看法從事實(shí)中分離出來。就如今晚的等車吧,我等了20多分鐘還沒見到518的身影。照平常我早就火冒三丈,但今天我試著控制自己的情緒,雖不能說心情多么愉悅,但畢竟有了很大的改善。在等車的時間里,我觀察公交路線、觀察路邊有些什么小店、有些什么特色,觀察周圍的人群、看看藍(lán)天白云……這些都是我平時從未留心過的,通過觀察我能得到很多信息:原來寧波最近的天這么藍(lán)、空氣污染應(yīng)該很少;周邊有很多餐館,噢,有一家新開的,下回吃飯又多了一個選擇;如今的女孩子愛穿這樣的衣服……而以前,這一切只是被心煩、厭惡、生氣所取待,如今想來,生再大的氣又如何呢,除了浪費(fèi)一個美好的夜晚、除了讓你的額頭多一道皺紋、除了讓你變得兇神惡煞、除了讓你氣的胃痛、氣的吃不下飯、除了讓你事事看不順眼之外,你的憤怒并不能讓車子早來一分鐘、并不能讓道路變得通暢、并不能改變?nèi)魏问聦?shí)。

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