做作業(yè)的故事精選5篇
和作業(yè)的故事，不一定是想象中那樣枯燥無(wú)味！下面小編給大家介紹關(guān)于做作業(yè)的故事精選5篇，方便大家學(xué)習(xí)。
做作業(yè)的故事1
一天晚上，小哪咤在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)?？粗鳂I(yè)本上那十幾項(xiàng)作業(yè)，他心里直犯愁。如果作業(yè)做不完，明天早上肯定過(guò)不了關(guān)?？墒恰?.可是他很瞌睡……只見(jiàn)他雙目無(wú)神，頭一低，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 突然，他感覺(jué)有“人”在敲他的胳膊：“哎，親愛(ài)的小哪吒，咱們?nèi)ネ姘?”他睜開(kāi)眼睛一看：啊!竟然是書(shū)房門(mén)背后的掃帚，懸在空中跟他講話! “掃帚，我哪有時(shí)間去跟你玩!你沒(méi)看見(jiàn)我還有這么多的作業(yè)沒(méi)做嗎!我簡(jiǎn)直都煩死了!” “呵呵，小意思，交給我了!跟我去玩吧，回來(lái)我給你寫(xiě)作業(yè)!” “什么!你會(huì)寫(xiě)作業(yè)?” “當(dāng)然!你們學(xué)的那些東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是‘小兒科’!想當(dāng)初我們?cè)趻咧銓W(xué)校培訓(xùn)的時(shí)候，要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、電腦操作，還有好多興趣課。我選修的是飛行、變身，還有做家務(wù)。只有每門(mén)功課達(dá)到優(yōu)秀才能畢業(yè)，才能擺在超市的貨架上，進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù)服務(wù)。” “哇!不會(huì)吧?你竟然這么有能耐!那你給我寫(xiě)幾個(gè)字看看!”說(shuō)著，小哪咤遞給掃帚一支筆。 “看我的!”只見(jiàn)掃帚一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，從掃帚把上竟然神奇地長(zhǎng)出了兩只手!一只手拿著筆，一只手壓著紙，飛快地寫(xiě)下了一行字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 “真厲害!” “那你說(shuō)話可得算數(shù)，玩完之后幫我寫(xiě)作業(yè)!” “當(dāng)然，let us go!”話音未落，掃帚已經(jīng)把小哪咤架在空中，幾乎貼著天花板從書(shū)房飛了出去，身后卷起的“龍卷風(fēng)”，把小哪咤的作業(yè)本、書(shū)本、書(shū)包、文具盒全都卷上了半空，然后“嗖”的一下竄出書(shū)房，眨眼間把小哪吒放在了客廳的電腦椅上：“咱們先PK一下賽車(chē)游戲,看誰(shuí)跑得快!” “不行，我沒(méi)有電腦密碼，電腦根本就打不開(kāi)!” “嘿嘿，這也是問(wèn)題嗎?!看我的!”只見(jiàn)他又來(lái)了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，掃帚把上長(zhǎng)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)USB接口，插到電腦上，電腦屏幕上馬上極快速地閃現(xiàn)各種不同的密碼，只用了3秒鐘，電腦就打開(kāi)了。 “你是怎么做到的?簡(jiǎn)直是天才!” 接下來(lái)的游戲比賽，小哪咤毫無(wú)懸念地輸了比賽。 “還想玩啥?”掃帚看著余興未盡的小哪咤，滿是誘惑地問(wèn)道。 “海盜船!嗯-不行，游樂(lè)場(chǎng)可能已經(jīng)下班了?！?“小意思!交給我了!”話音未落，小哪吒已經(jīng)飛出窗戶(hù)，騎在掃帚上，穿過(guò)茫茫夜空，來(lái)到了游樂(lè)設(shè)施最全的“兒童游樂(lè)世界”?？墒牵械挠螛?lè)設(shè)施都已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，只有幾個(gè)保安叔叔在院子里巡邏。 “我說(shuō)了吧!沒(méi)戲，回吧!” “這點(diǎn)小事能難得住我?”又是一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，只見(jiàn)游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)霎時(shí)燈火通明，所有的游樂(lè)設(shè)施都運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)!驚得幾個(gè)保安竄來(lái)竄去，驚恐地不知道出了什么事情。 “太神了!我崇拜你!” 小哪吒幾乎玩遍了所有的游樂(lè)項(xiàng)目。 回到家里，只用了不到5分鐘，掃帚就幫小哪吒寫(xiě)完了所有的作業(yè)，而且是答案最標(biāo)準(zhǔn)、書(shū)寫(xiě)最工整的。 “你怎么什么都會(huì)?”小哪咤雙手支著下巴，無(wú)比崇拜地望著掃帚。 “只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰?jiàn)掃帚頓了一下，眼睛里竟然閃著淚花：“想當(dāng)初，為了學(xué)好本領(lǐng)，我不知道吃了多少苦!就拿飛行課來(lái)說(shuō)吧。剛開(kāi)始，我按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真地去做，可怎么也飛不起來(lái)。我就不停地練習(xí)，別的掃帚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我還在練習(xí)，不知道摔了多少次， ‘功夫不負(fù)有心人’，最后我終于會(huì)飛了?！?“學(xué)電腦的時(shí)候，數(shù)也數(shù)不清的公式和指令怎么也記不住，一遍、兩遍、三遍……最終，我成了掃帚培訓(xùn)班一流的電腦高手?！?“你怎么跟老師說(shuō)的一模一樣，還不是變著法哄我寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)到作業(yè)，小哪咤忽然想起作業(yè)還是掃帚替他寫(xiě)的，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。 “這可怎么辦啊!”小哪咤急得叫了起來(lái)。 “怎么啦，兒子?”正在掃地的媽媽大聲地問(wèn)。 小哪吒一下子坐了起來(lái)：“噓，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!” 想到夢(mèng)中掃帚說(shuō)的話，小哪咤堅(jiān)定地握住筆，快速地寫(xiě)了起來(lái)。
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做作業(yè)的故事2
鷗粉群里都叫你冉妞，我也雷同。千言萬(wàn)語(yǔ)都不知如何來(lái)表達(dá)我看完你文字后的心情。或許你說(shuō)的對(duì)，任何對(duì)你的探究都是徒勞的。不再問(wèn)你故事里面的種.種及你身份的確認(rèn)。別人無(wú)論是認(rèn)同還是猜忌，我們都無(wú)需做出回答。一直拖懶著不想那么快的看完你的日記，總想在困惑在心里空白的時(shí)候，拿出來(lái)看看。讓自己沉浸在另一種感情的渲染里，女子都是感性的，我們都是如此。細(xì)膩的旁白與訴說(shuō)，總是林林總總的看到自己的一些影子，幸?；蛟S一直和從未離開(kāi)過(guò)，很多時(shí)候我丟失了自己，控告了別人，抱怨了諸多如此煩亂的生活與工作。天天說(shuō)著言不由衷的話，大肆的闡述一種自認(rèn)為對(duì)的情緒，大聲呵責(zé)與同事之間的調(diào)侃。時(shí)間總是個(gè)奇怪的東西，它拉長(zhǎng)了我們?cè)竦臍q月，也深入的增長(zhǎng)著情感這個(gè)玩意，那些不好的，反復(fù)弄不清楚想不明白的事情，在最后的歲月中一一都讓我們從新認(rèn)識(shí)直到看清楚甚至到遇到類(lèi)似的事情后的不削。人好像總是在歷練，在不斷的翻新與承受生活的種.種。
冉，你是幸福的。我從在天涯看到你的文字開(kāi)始，我篤信到現(xiàn)在的堅(jiān)定，女子的文字能看出一個(gè)表象下最深層的睿智與情感的感悟。我羨慕你，真的。也妒忌你，但只是層面上的羨慕到心里需要好久的時(shí)間擱淺，妒忌只是神經(jīng)的抽動(dòng)。
冉，你是特別的。在故事里如此，生活中也不凡。多少鷗粉里的人都如是感覺(jué)。謝謝你建立了鷗粉這個(gè)家，讓我成為了其中一員，縱然很少活躍其中，可我默默的關(guān)注里面的動(dòng)態(tài)。不說(shuō)話，只是一個(gè)狀態(tài)，不代表潛隱。呵呵。沐沐，孟婆，老刑，十四，他們的調(diào)侃，妮子的活潑，諸如此那么多人。。?；蛟S我只是眾多你鷗粉中的一員，不曾或者陌生，都不重要。重要的是這個(gè)故事讓我們齊聚在一起，這種厚重的情感，叫凝聚。每一個(gè)角落緣分的集聚，匯聚成今天的鷗粉。感謝有你，在故事里帶給我們那么多的歡笑與淚水，生活自始至終都是一場(chǎng)痛與樂(lè)的較量。才讓今天的我們看到琥珀的金銀剔透與它的真善美。
冉，認(rèn)識(shí)你真好。最近事情繁多，我的生活也在逐漸的成形，不在無(wú)依無(wú)靠，而是有了個(gè)起居之所，叫做家的地方。欣喜也很激動(dòng)，2013年，我完成了算是人生的兩件大事，一是領(lǐng)了結(jié)婚證，二是我們共同把房子買(mǎi)了?；蛟S這對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都不算什么，然于我則意義非同。經(jīng)歷生活的分分合合與糾纏后，我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
冉，或許說(shuō)這些有些乏味吧，你收到了很多的作業(yè)，于我者是最空洞的，只為這種認(rèn)識(shí)而為。就此祝你幸?？鞓?lè)!
做作業(yè)的故事3
驅(qū)車(chē)從千里之外的省城趕回老家?！拔夷赣H得了什么病?嚴(yán)重嗎?”他急切地問(wèn)主治大夫。
大夫看看他說(shuō)：“胃癌晚期。老人的時(shí)間不多了……”
楊帆頓時(shí)淚如泉涌。
出了診所，楊帆立即用手機(jī)通知副手，從今天起由他全權(quán)負(fù)責(zé)公司事務(wù)。楊帆要在母親最后的日子里陪伴在母親身邊。
父親早逝，為拉扯他們兄妹四個(gè)長(zhǎng)大，母親受盡了千辛萬(wàn)苦。母親的腹痛是從兩年前開(kāi)始的，楊帆兄妹曾多次要帶母親到省城醫(yī)院檢查，每次母親都說(shuō)：“不就是肚子痛嗎，檢查個(gè)啥，吃點(diǎn)藥就好了，媽可沒(méi)那么嬌氣!”母親總是這樣，生怕拖累兒女，生怕影響兒女們的工作。
楊帆開(kāi)始守在母親的病床邊。母親每天都要忍受病痛的折磨。楊帆想方設(shè)法轉(zhuǎn)移母親的注意力，減輕母親的痛苦。他跟母親聊天兒，給母親講一些有趣的事情，用單放機(jī)讓母親聽(tīng)?wèi)颉幸惶?，陪母親閑聊時(shí)，母親忽然笑道：“你兄妹四個(gè)都讀了大學(xué)，你妹妹還到美國(guó)讀了博士?？蓩屵B自己的名字都不認(rèn)得，竟然也過(guò)了一輩子。想想真是好笑……”楊帆腦海里立刻跳出一個(gè)念頭，就對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)椰F(xiàn)在教你認(rèn)字寫(xiě)字吧!”媽笑了：“教我認(rèn)字?我都快進(jìn)棺材的人了，還能學(xué)會(huì)?”
“你能，媽。認(rèn)字寫(xiě)字很簡(jiǎn)單的。”
楊帆就找出一張報(bào)紙，教母親認(rèn)字……
他手指著一則新聞標(biāo)題上的一個(gè)字，讀：“大。”
母親微笑著念：“大。”
他手指著另一個(gè)字：“小。”
母親微笑著念：“小。”
病房里所有的人都向這一對(duì)母子投來(lái)了驚訝、羨慕和贊許的目光。
隔了幾天，楊帆還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)生字本，一枝鉛筆，手把手地教母親寫(xiě)字。母親寫(xiě)的字歪歪斜斜，可是看起來(lái)很祥和，很溫馨。當(dāng)然，母親每天最多只能學(xué)會(huì)幾個(gè)最簡(jiǎn)單的字?？墒悄赣H饒有興趣地讓楊帆教她寫(xiě)他們兄妹四人的名字，寫(xiě)那幾個(gè)字時(shí)，都是滿臉燦爛的笑容，不像一個(gè)身染絕癥的人了。
一個(gè)月后的一個(gè)深夜，母親突然走了。那個(gè)深夜，楊帆太累了，趴在母親的床邊打了個(gè)盹兒，醒來(lái)時(shí)，母親已悄然走了。
母親是面帶微笑走的。母親靠在床邊，左手拿著生字本，右手握著鉛筆。淚眼朦朧的楊帆看到，母親的生字本上歪歪斜斜地寫(xiě)著這樣一些漢字：楊帆楊劍楊靜楊玲愛(ài)你們?！皭?ài)”字前邊，母親涂了好幾個(gè)黑疙瘩。
母親最終沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)“我”字。
做作業(yè)的故事4
肖炎是香江學(xué)院的心理學(xué)教授，這天，他走進(jìn)教室，把手機(jī)放在講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我給大家布置一道特別的作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們每人給自己的母親打一個(gè)親情電話，你們只需要在電話里對(duì)母親說(shuō):‘?huà)專(zhuān)覑?ài)您!請(qǐng)您原諒孩兒以往的不孝。’就行了?！?/p>
這算哪門(mén)子作業(yè)呀?同學(xué)們頓時(shí)面面相覷。別看他們平時(shí)對(duì)戀人一點(diǎn)兒也不吝惜說(shuō)“愛(ài)”字，可是對(duì)父母還真從來(lái)沒(méi)有這么直白地表達(dá)過(guò)，對(duì)自己的爸爸媽媽還要說(shuō)這些嗎?那多——拗口、露骨呀!肖炎看到許多學(xué)生的臉上露出了為難的神色，禁不住一陣心酸。他的這個(gè)創(chuàng)意源于一則報(bào)道：一位年逾半百的母親為了女兒能喝上一口新鮮的雞湯，不顧體弱路遙，一路用體溫暖著雞湯，乘車(chē)千里迢迢送到女兒就讀的大學(xué)。肖炎想：如此博大的母愛(ài)不知能換來(lái)女兒怎樣的回報(bào)?他覺(jué)得現(xiàn)在的青年人太需要補(bǔ)上感恩這一課了。
1號(hào)吳玲玲上來(lái)，她猶豫著撥了母親的號(hào)碼：“媽?zhuān)俏已健！眳橇崃嵴f(shuō)著，偷眼瞧了瞧肖教授。肖炎盯著她，鼓勵(lì)地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭?！皨?zhuān)摇摇眳橇崃釓堉欤瑓s說(shuō)不出下文，以往與母親通電話不是要錢(qián)就是讓她為自己做事，現(xiàn)在卻要說(shuō)這樣沒(méi)來(lái)由的話，太難以啟齒了。吳玲玲吭哧了半晌兒，可急壞了那邊的母親，同學(xué)們都聽(tīng)到了吳玲玲母親焦急的聲音:“孩子，你怎么不說(shuō)話?有什么事嗎?快對(duì)媽說(shuō)呀?！眳橇崃岜淮叩脹](méi)法兒，一咬牙，對(duì)著話筒快速地叫道:“媽?zhuān)覑?ài)你，原諒孩兒以往的不孝吧?！闭f(shuō)完，趕緊掛機(jī)，紅著臉回到座位上。
同學(xué)們依次上來(lái)，在肖炎的逼視下，勉強(qiáng)地完成著這道特殊的作業(yè)。肖教授很失望，因?yàn)樗麤](méi)聽(tīng)到一位同學(xué)對(duì)母親的感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，全部是在匆忙甚至是慌亂中敷衍了事。輪到28號(hào)楊力，他拿起手機(jī)，嘴巴甜甜地說(shuō):“媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您，您是兒子最親愛(ài)的人……”肖炎聽(tīng)了，心頭倏然一熱，可他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)楊力竟在偷偷向下面眨著眼，一臉得意。肖炎一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，他奪過(guò)手機(jī)，果然見(jiàn)手機(jī)還沒(méi)有撥號(hào)。肖炎的心臟猛地一疼，像被利刃劃了一刀，難道母愛(ài)也可以游戲?在教授憤怒的目光下，楊力只得急急地?fù)芡赣H的電話，匆匆地說(shuō)道：“媽?zhuān)瑑鹤渝e(cuò)了?！闭f(shuō)過(guò)發(fā)覺(jué)不對(duì)，趕忙又加了句：“我愛(ài)你?！?/p>
下課了，同學(xué)們都長(zhǎng)舒了口氣，肖教授的心卻越發(fā)沉重?？磥?lái)補(bǔ)課任重道遠(yuǎn)呀!
第二天，校園里忽然來(lái)了七八位同學(xué)的父母，他們行色匆匆，一進(jìn)校園就急急地向門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)自己的孩子出了啥事。門(mén)衛(wèi)莫名其妙。這時(shí)同學(xué)們都在教室里自修，等不及的家長(zhǎng)們又擁到教室外面，焦急地往里張望。楊力發(fā)現(xiàn)了自己的母親，吳玲玲也看到了她的媽媽……他們驚訝地走出教室，父母呼啦一下圍上來(lái)，拉著自己的孩子左看右瞧，連聲問(wèn)道:“孩子，你怎么啦?可千萬(wàn)別做傻事，媽不能沒(méi)有你呀!”
聽(tīng)著父母一聲聲擔(dān)憂的呼喚，望著他們臉上旅途顛簸的倦色，同學(xué)們都呆了。吳玲玲忽然抽泣起來(lái)，她緊緊地?fù)е赣H，淚流滿面地哭道:“媽?zhuān)瑢?duì)不起。女兒愛(ài)您!請(qǐng)您原諒孩兒以往的不孝吧!”
做作業(yè)的故事5
在我的四年小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)，幾乎是每天都要做的事。“作業(yè)”這兩個(gè)字，也是同學(xué)們最熟悉不過(guò)了。說(shuō)起我和作業(yè)的故事，我的腦子里立刻回蕩起在昨天做作業(yè) 的情景。
那天下午，上完半節(jié)課，數(shù)學(xué)老師便回辦公室拿著一疊試卷，走到教室。一剎那間，班上的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都驚呆了，檫了檫眼睛，好像不相信這一切所發(fā)生的事。接著，教室像炸了油的 一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“為了能讓你們?cè)谶@次期末考試能考得更好，我決定給你們?cè)僮鲆粡堅(jiān)嚲怼！痹捯魟偮?，同學(xué)們吵開(kāi)了，有的說(shuō)：“抗議抗議?！庇械男÷暤卣f(shuō)：“數(shù)學(xué)老師實(shí)在太壞了?！鄙踔吝€有的同學(xué)睜大著眼，看著數(shù)學(xué)，好像心里很恨老師，又像想讓數(shù)學(xué)老師感動(dòng)一下，好讓他回心轉(zhuǎn)意。可是，數(shù)學(xué)不僅沒(méi)有減少作業(yè)，還大聲地罵我們是一堆懶蟲(chóng)，便生氣地走出了門(mén)口。接下來(lái)，英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師也布置了不少作業(yè)。我看著黑板上那密密麻麻的作業(yè)，趴在了桌子上。放學(xué)了，我背起書(shū)包，直往家里跑?；氐郊?，我把書(shū)包往桌子上一丟，便躺在了床上。只看見(jiàn)好像有一陣刺眼的光在我的面前閃過(guò)，便把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界?！癏ello.Do you see the bus ?”這時(shí)，一位布滿皺紋的老奶奶問(wèn)我。我看了看四周，原來(lái)，我來(lái)到了英國(guó)，老奶奶又問(wèn)：Do you see the bus ?”我心顫抖了一下?！癇us”我被這問(wèn)題難住了，便紅著臉走了。這時(shí)，一位女人又走過(guò)來(lái)攔住了我。我看了看她，她是位中國(guó)婦女，我嘆了嘆氣說(shuō)道：“有什么事?”她說(shuō)：“你這件衣服挺好看的，多少錢(qián)?”我看了看衣服，上面卻沒(méi)有標(biāo)價(jià)，我回憶起買(mǎi)這件衣服的情景，媽媽好像說(shuō)過(guò)這件衣服的價(jià)錢(qián)是我的鞋子的價(jià)錢(qián)的四倍，我看了看鞋子，一個(gè)“35”清晰可見(jiàn)?？墒?，我的手上沒(méi)有紙和筆，我又不會(huì)用口算，我便亂說(shuō)了一個(gè)數(shù)字離開(kāi)了。我看了看周?chē)?，周?chē)丝诿Ｃ?，怎么也找不到回家的路。我蹲在地上，“哇哇”地哭了起?lái)?！袄钜?，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)?！蔽疫B忙睜開(kāi)眼睛，顧不上穿鞋子就坐到凳子上，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，便把所有的作業(yè)“一清而空?！?/p>
我心里想：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯努力，再多的作業(yè)也能一下子完成的。而且，老師布置這么多的作業(yè)都是為了我們好啊!我笑了笑，又“唰唰”地寫(xiě)起了媽媽布置的作業(yè)。
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