作文讀后感650字左右作文大全精選匯總
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作文讀后感650字左右作文大全1
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”
這一篇很早就能倒背如流，卻從未認(rèn)真思考過。如今再讀，原來孔子給我們指出了讀書的方法、態(tài)度、和目的。難怪放在第一篇。
學(xué)而時(shí)習(xí)之，是方法。經(jīng)典的書要反復(fù)讀，時(shí)常讀，讀深讀透，不能讀不懂就放棄，正所謂“書讀百遍，其義自見”。
不亦說乎，是態(tài)度。如果讀書不開心，一定是沒有找到合適的方法?？鬃庸膭?lì)學(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂趣，而不是“學(xué)海無涯苦作舟”。
有朋自遠(yuǎn)方來，這里的朋是指志同道合的朋友。《禮記》里說：”同門曰朋，同志曰友”，和同樣喜歡讀書的朋友一起坐而論道，是很快樂的事。正所謂：“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”。如果來的是三觀不一致的朋友，點(diǎn)到為止，沉默是金。
人不知而不慍，是目的。別人不懂自己，不要生氣。一樣米養(yǎng)百樣人，每個(gè)人的理解力都不同。遇到不理解自己的人，不解釋，不抱怨，不憤恨，做好自己該做的事，就是君子了。
作文題目：論語學(xué)而篇第一章讀后感
作文讀后感650字左右作文大全2
回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
作文讀后感650字左右作文大全3
新年之時(shí)，去重慶與女兒一同過年，在超市的售書柜臺(tái)看到一套《明代小品集萃》《清代小品集萃》，以備無聊時(shí)打發(fā)時(shí)光。夜靜之時(shí)，隨手翻閱這些文字，雖是古人隨手而記的小文，短文句中文采溢露，性情率真甚為可愛。其中有篇高啟寫的《游天平山記》，文句中游山玩景，述志感懷，信手拈來，很是可愛。
高啟是元末明初的人，也是一個(gè)很故事的人物，他生于1336年，被朱元璋腰斬于1374年。元代末年隱居于吳淞江畔的青丘，自號(hào)青丘子。他與楊基、張羽、徐賁合稱“吳中四杰”。其詩文雄健有力，情咸豐富，文才質(zhì)樸，有濃厚的生活氣息，有《高太史大全集》、《鳧藻集》《扣舷集》等傳世。
明清以來對(duì)高啟的文章評(píng)價(jià)很高，他的詩文雄健有力，情咸豐富，文才質(zhì)樸，有濃厚的生活氣息，清人趙翼稱他的文章“才氣超邁，音節(jié)響亮，宗派唐人而自出新意，一涉筆即有博大昌明氣象”，評(píng)說其詩“論者推為開國詩人第一”。《四庫全書總目提要》也評(píng)價(jià)說：“高啟天才高逸，實(shí)踞明一代詩人之上?！庇小陡咛反笕?、《鳧藻集》《扣舷集》等傳世。
高啟的思想以儒家為本，兼受釋道影響。為人孤高耿介，厭倦朝政，不羨功名利祿。元至正十八年所作《青丘子歌》，從中可以看到他的精神狀態(tài)，也透視出他的生活志趣，其中是這樣寫的：“青丘子，癯而清，本是五云閣下之仙卿。何年降謫在世間，向人不道姓與名。躡屣厭遠(yuǎn)游，荷鋤懶躬耕。有劍任銹澀，有書任縱橫。不肯折腰為五斗米，不肯掉舌下七十城。但好覓詩句，自吟自酬賡。田間曳杖復(fù)帶索，旁人不識(shí)笑且輕。謂是魯迂儒，楚狂生。”
作文讀后感650字左右作文大全4
在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。
這本書是高爾基先生的自傳體三部曲，后來合并在一起，分成了三個(gè)部分。
第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世，和母親一同去到姥爺家生活，在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R，看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵和吵鬧，但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。
第二個(gè)部分講述了后來因?yàn)槟赣H的去世、姥爺也破了產(chǎn)，阿廖沙來到社會(huì)，在鞋店當(dāng)過學(xué)徒，在繪圖師當(dāng)過雜工，當(dāng)船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書。
第三個(gè)部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山，結(jié)果希望破滅，只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工，后來阿廖沙在面包房結(jié)識(shí)了一位革命者，不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會(huì)上不同的人交往，阿廖沙進(jìn)入了一所“社會(huì)”大學(xué)，并且在其中慢慢長大。
讀了這本書，我感受到了讀書的重要，學(xué)會(huì)了凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我喜歡慈祥的姥姥，討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，他在工作的空閑處還在讀書。我還很佩服他的勇氣，在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了，真厲害!
我認(rèn)為：要成為一個(gè)革命者，要在艱苦的環(huán)境下磨練，才能堅(jiān)強(qiáng)，什么都不懼怕!我相信：只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活!
作文讀后感650字左右作文大全5
今天，我看了一本書叫《駱駝祥子》，里面有一個(gè)人叫駱駝(這只是他的外號(hào)，他真名叫什么，我也不太清楚)。他是一個(gè)拉車的人，他一生中有很多的不易，但是經(jīng)過他自己的努力，那些不如意的事都被他給解決了。他照樣生活的很好，他沒有自卑也沒有因?yàn)檫@些事而放棄生活。
我想說的這一點(diǎn)就是當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要相信自己能做到!不要傷心，不要難過，要通過自己的努力將困難解決掉。如果自己解決不了也不要?dú)怵H，你可以找自己的家人或好朋友解決。等這件困難的事被你趕走時(shí)，你一定會(huì)打心底里開心的，并也會(huì)覺得自己很有成就感。
我以前就有困難的事，記得有一次，我有一道題不會(huì)寫，自己想了半天也不會(huì)，我就非常生氣。后來我想起來去問我姐姐，最后我把這道題給寫出來了，而且也學(xué)會(huì)了。事后想起來我也很開心，因?yàn)槲野涯羌陆鉀Q了，雖然不止我一個(gè)人解決的，但我也覺得很有成就感。
這就是通過自己的努力或別人幫助你解決困難后的好處，你會(huì)為此而很高興;但前提是你一定要堅(jiān)持哦!
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