第一次讀后感作文2020匯總
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第一次讀后感作文1
暑假里，媽媽送了一本書(shū)給我，我剛看了幾頁(yè)，就被里面的內(nèi)容深深地吸引了，這本書(shū)叫《三毛流浪記》。
書(shū)里的小主人翁叫三毛，三毛是個(gè)孤兒，橋洞、垃圾車(chē)……都是他睡覺(jué)的地方，為了生活，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，插過(guò)皮鞋……但是，無(wú)論他如何努力都還是吃不飽穿不暖，十分可憐。
看著書(shū)里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸媽媽每天辛苦地賺錢(qián)，供我們上學(xué)給我們吃飯，我們應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)知識(shí)，不能每天只想著玩兒，更不能對(duì)爸爸媽媽發(fā)小脾氣，要理解孝順爸爸媽媽?？墒蔷驮趧偛盼疫€因?yàn)閶寢尨叽傥易鲎鳂I(yè)而和媽媽頂了嘴，我想媽媽一定很生氣很傷心，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)：“我們的生活多么的幸福啊，千萬(wàn)不能身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，還要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。”
三毛的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我鞭策著我。
第一次讀后感作文2
這個(gè)寒假我讀了一本叫《水滸傳》的書(shū)，書(shū)中有許多梁山好漢的故事吸引了我，比如林沖在一氣之下犯了錯(cuò)被官府之人抓了起來(lái)，把他發(fā)配到很遠(yuǎn)的地方受苦;武松因?yàn)闅⒘艘恢弧按笙x(chóng)”而被封為將軍;魯智深為貧民打抱不平……總之，每一個(gè)梁山好漢的故事都非常吸引我。
當(dāng)然，我也有我自己最喜歡的好漢，那就是武松了，他的品格都使我非常敬佩他。特別是他的勇敢，雖然酒店店主再三提醒他在景陽(yáng)岡上有“大蟲(chóng)(老虎)”，要在已、午、未三時(shí)過(guò)岡，其余時(shí)間不許過(guò)景陽(yáng)岡，而且你也醉得不成樣了，就別過(guò)岡了，但武松卻絲毫未懼，仍然堅(jiān)持要經(jīng)過(guò)景陽(yáng)岡。
店主沒(méi)有了辦法，便依他而去了。結(jié)果武松碰見(jiàn)了老虎，他也沒(méi)有害怕，努力與老虎戰(zhàn)斗，打敗了老虎，便使他在此地做了將軍。看看武松，再想想我，記得有一次，我在夜里想去喝水，我便在黑乎乎的夜里爬了起來(lái)，走著走著，好像感覺(jué)有什么東西叮著我似的，我“啊!”地一下叫了起來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)“人”靠在墻上，這么一叫，把爸爸媽媽都吵醒了。
他們來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)有鬼，他們把電燈一開(kāi)，嘿乎，原來(lái)啊是一把掃帚靠在墻上呢!看把我給嚇的。還有一回，我在廚房坐著，看見(jiàn)了一只蟑螂，我不敢叫了，因?yàn)樯洗文羌潞?，爸爸媽媽就不允許我在家里大吵大叫的，我捂著嘴，飛快地跑到了自己的房間，如果在我跑400米的時(shí)候，后面放只蟑螂，保證拿到個(gè)第一，到了房間，我把頭鉆進(jìn)被窩里，雙手把頭抱住，兩腿拼命上下踢，活像個(gè)瘋鴨子。然后就不用說(shuō)了，爸爸媽媽把蟑螂消滅了，要說(shuō)他們?cè)趺粗烙畜氲?，嘿嘿，我爬過(guò)去的。梁山好漢的故事還有很多，你們知道嗎?
第一次讀后感作文3
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書(shū)以后，感慨萬(wàn)千，我覺(jué)得作者黑柳徹子太幸運(yùn)了，在因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子。
我覺(jué)得巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林校長(zhǎng)，他非常了解、明白一個(gè)小孩的心理，懂得呵護(hù)我們這些小孩的天性，他會(huì)幫身患?xì)埣驳暮⒆幼叱鲫幱?。比如說(shuō)：高橋君由于腿短，個(gè)子矮，跑的也沒(méi)有其他同學(xué)快，而小林校長(zhǎng)又利用他腿短的特點(diǎn)，開(kāi)展了一場(chǎng)“爬樓梯”比賽，還不能一步跨兩階，高橋君的“短腿”自然占了上風(fēng)。游泳的時(shí)候，小林校長(zhǎng)讓孩子們光著身子一起在游泳池里游泳，彼此都看到了對(duì)方，也就不害羞了。在小林先生眼里，孩子們就是自然的產(chǎn)物，所以，對(duì)于那些身體有殘疾的孩子，他總是想盡辦法來(lái)培養(yǎng)他們健全的人格，保護(hù)他們小小的自尊心不受到傷害。
讀了這本書(shū)后我想：要是我們現(xiàn)在的中國(guó)也有像巴學(xué)園那樣的學(xué)校該多好呀!一到學(xué)校，就能和自己喜歡的同學(xué)坐，上課的課程也能隨著我們的需要更改，更重要的是學(xué)校里有一位像小林宗作先生那樣有趣的校長(zhǎng)。如果這樣，我們的祖國(guó)就會(huì)多出一些棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
第一次讀后感作文4
某天和朋友聊天,說(shuō)起現(xiàn)在的牛人很多，朋友突然提到非常佩服脫不花,17歲創(chuàng)北京,高中肄業(yè)確是邏輯思維的創(chuàng)始人兼CEO，中國(guó)人民大學(xué)工商管理研修中心企業(yè)商學(xué)院工作組組長(zhǎng)、清華大學(xué)總裁班/國(guó)研斯坦福等企業(yè)家繼續(xù)教育機(jī)構(gòu)客座教授。我非常好奇的跟朋友追問(wèn)她是如何成功的，朋友說(shuō)她也是在正在看的《朋友圈的尖子生》里看到的，并即刻在網(wǎng)上下單買(mǎi)了本送給我。
幾天后，這本書(shū)擺到了我的桌上，作者小馬宋，邏輯思維顧問(wèn)。小馬宋精選了他朋友圈里的13個(gè)不同的、有趣的人寫(xiě)出來(lái)，觀察采訪、記錄他們的言行，剖析他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)述他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。書(shū)中共列舉13人，多為90后，我用了整整一周時(shí)間讀這本書(shū)，而這一周里書(shū)中的各個(gè)人物不斷的沖擊我，讓我觸動(dòng)非常大。感慨現(xiàn)在的90后思維活躍、
想法、執(zhí)行力強(qiáng)。同時(shí)我也對(duì)這13個(gè)人的成功進(jìn)行了一些總結(jié)。
第一，原生家庭對(duì)人的成長(zhǎng)影響巨大?？v觀書(shū)中13人，大部分是90后，且家境大都寬裕，至少家庭和睦，給他們寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在這樣的環(huán)境里，他們的性格基本都外向、有主見(jiàn)、能折騰，敢于對(duì)抗權(quán)威。
第一次讀后感作文5
很久沒(méi)有品嘗到這種滋味了——苦，真實(shí)的苦，深入骨髓的苦。仿佛不是在看一本書(shū)，而是在接受一場(chǎng)盛大的洗禮，凈化心靈，抬升苦難的高度;又仿佛和書(shū)中人物有著共同律動(dòng)的心跳，共同經(jīng)歷，共同承擔(dān)，共同品味那平凡而又偉大的苦難。
凡是探索，必須經(jīng)歷迷茫，那時(shí)的社會(huì)有著太多解不開(kāi)的難題，但又找不到答案，便只有那么吊著，仿佛自己會(huì)痊愈一般，但終究異想天開(kāi)。少安便生活在那個(gè)矛盾的社會(huì)，他是先進(jìn)的，他有滿(mǎn)腔的熱血和充足的干勁，他是出色的青年。但社會(huì)對(duì)他有著太多的束縛，如囚籠之獅，縱有千般本領(lǐng)，也只能望籠興嘆。生活給他太多的磨難，但他回報(bào)的永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字：不屈。少安的身上凝聚著那代人所有的光輝，也承擔(dān)著共同的無(wú)奈。
人總要有一些夢(mèng)想，少安最終完成了他的致富夢(mèng)，也帶領(lǐng)大家過(guò)上了好日子，但他卻失去了最?lèi)?ài)他的人—秀蓮?！镀椒驳氖澜纭穾Ыo我們太多的別離，他們?nèi)绱掖业倪^(guò)客，平凡地來(lái)到這個(gè)世界，又平凡地離去。但他們每個(gè)人卻又是那樣的不凡，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是何等的不易!他們不僅堅(jiān)持著，還為自己的理想奮斗著，苦難阻止不了他們，也動(dòng)搖不了他們。他們貌似是最愚蠢的飛蛾，其實(shí)不然，他們是高尚的鳳凰，沖向烈火并不代表死亡，而是涅盤(pán)。
在《平凡的世界》中，我讀不到別人所說(shuō)的那種政治與歷史，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。我所讀到的是赤裸裸的苦難，那么真實(shí)，那么震撼。也許我無(wú)法詮釋苦難的真正含義，但我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生只有經(jīng)歷苦難，才會(huì)變得更加完整?！镀椒驳氖澜纭啡缤槐救松改希虝?huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難，如何承受苦難，如何戰(zhàn)勝苦難?！镀椒驳氖澜纭凡⒉黄椒玻覀兊纳钚枰@樣的“佐料”，因?yàn)榭嚯y，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加坦然。
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