學(xué)習(xí)啦>原創(chuàng)作品專(zhuān)欄>優(yōu)秀作文>

圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文【5篇】

時(shí)間: 燕玲4590 分享

圍繞中心意思寫(xiě)作文,最好在寫(xiě)之前,可以擬個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。下面是小編給大家?guī)?lái)的圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文【5篇】,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

更多六年級(jí)作文相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓

讓生活更美好小學(xué)六年作文5篇

以在陽(yáng)光下成長(zhǎng)六年級(jí)話題作文

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文400字6篇

我的故事600字六年級(jí)作文

圍繞中心意思六年級(jí)作文(一)

我的外祖父是一個(gè)慈祥的老人,高高的,異常清瘦,卻很精神。外祖父已經(jīng)離開(kāi)我們了,但每每想起他,我總是忍不住流淚,從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像昨天發(fā)生的一樣......

小時(shí)候的我特別頑皮,經(jīng)常惹事。有一天,我和小伙伴在院子里玩,把家里的小貓小狗也抓了過(guò)來(lái),大家你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎?;芟旅鏀[了幾盆水,是外祖父用來(lái)澆花的。天氣炎熱,我突發(fā)奇想,倒掉這些水不就可以降溫了嗎?于是,我故意將它們打翻,發(fā)出很大的聲響。這時(shí),在屋里休息的外祖父被驚醒了,鞋也沒(méi)穿,跑出來(lái),一臉嚴(yán)肅,瞪著眼睛地質(zhì)問(wèn)我們:“這水是誰(shuí)打翻的?”“不是我,是......是小貓和小狗撲翻的!”我低著頭,支支吾吾地回答。外祖父的臉忽然漲成了紅色:“小小年紀(jì),就學(xué)撒謊,這還得了!”說(shuō)完,抄起一把掃帚,就往我的屁股上狠狠地打了幾下。淚水不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn),那一刻,我對(duì)外祖父充滿了害怕,甚至有些怨恨。

那一次之后,便改變了我對(duì)外祖父的看法。在回家的路上,我看見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在欺負(fù)一只小貓,我湊近一看:“咦?這不是隔壁小伙伴家的那只貓嗎?”突如其來(lái)的正義感讓我將其中一個(gè)哥哥推倒在旁邊的草叢里,然后拔腿就跑,他們見(jiàn)我一個(gè)小女孩,就馬上追了過(guò)來(lái)?!巴庾娓福让?”我邊哭邊喊著跑進(jìn)家門(mén),躲在外祖父身后,臉上還掛著淚珠。那幾個(gè)大孩子見(jiàn)外祖父手里的鐵鍬,一個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散!我抱著外祖父,淚水噴涌而出,這一次是勝利的喜悅的淚水!

后來(lái),每天一起床,我總會(huì)跑去臥室看看外祖父,他總是滿臉關(guān)愛(ài)地摸摸著我的頭,時(shí)不時(shí)塞給我?guī)最w糖果、花生或是其他的零食。

一個(gè)冬天的早晨,外祖父再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái),安祥地離開(kāi)了我們。在他最后的日子里,他異常虛弱,經(jīng)常咳得上氣不接下氣,卻時(shí)常拉我到床前,說(shuō)說(shuō)話。當(dāng)噩耗傳來(lái)時(shí),我雙腿發(fā),手卻被玻璃劃了一道口子,血流了出來(lái),滴在地上,滴在我的心里......我放聲大哭了起來(lái),不能自已!我再也見(jiàn)不到我的外祖父了!我不愿外祖父離開(kāi),不愿再也看不見(jiàn)他的笑容,他的嚴(yán)肅,摸不到他溫暖的雙手,我甚者希望他再揍我一次......

失去讓我學(xué)會(huì)了珍惜,生活也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我把對(duì)外祖父的思念放在心里,不再愛(ài)哭了,相信外祖父一定希望看到我現(xiàn)在的樣子吧!

圍繞中心意思六年級(jí)作文(二)

【忙】

提起忙,那這完全可以體現(xiàn)在我身上。除了上學(xué)期間,節(jié)假日在我這里,就是各種忙。

星期六,早上我起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)老媽的催促聲,“琪琪!琪琪!你怎么還沒(méi)起來(lái)?趕快起來(lái)做早飯?!蹦憧?,媽媽又開(kāi)始了她的獅吼功。我心想,“唉!趕快把這件事干完,就自由了?!?/p>

誰(shuí)知,我飯剛做完,老媽又招呼我去端飯,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的飯局,不用說(shuō),肯定又會(huì)讓我去洗碗,所以,我吃完飯自覺(jué)地收碗,洗碗?!鞍?做孩子的,難道都這么辛苦的嗎?”我在心中難過(guò)的想。

等我洗完碗,看看屋里的鬧鐘,七點(diǎn)三十,遭了,我上補(bǔ)習(xí)班快要遲到了,我慌忙地收拾了書(shū)包,三步并作兩步地跑下樓,去上補(bǔ)習(xí)班。等我下課,已經(jīng)是下午一點(diǎn)了?;氐郊覌寢尠扬堃呀?jīng)做好了,我唏哩呼嚕地吃完飯。就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽接下來(lái)的一席話,讓我很苦惱!

老媽竟然讓我在家看妹妹!“噢!天吶!我怎么這么忙啊!”接著,又是和妹妹無(wú)聊的玩兒了一下午,妹妹剛睡著,我接到了打來(lái)的電話,電話里傳來(lái)一陣熟悉的聲音,“琪琪,你記得做一下晚飯啊,我馬上就回家了?!?/p>

我慢悠悠地走到廚房,開(kāi)始做飯,眼睛時(shí)不時(shí)的瞟著窗外,心想,“天都已經(jīng)這么黑了,肯定又畫(huà)不成畫(huà)了?!背酝晖盹?,我回到房間貪婪的投入大床的懷抱,想象著自己在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,想起自己又要在家里忙碌了一天,不能做自己的事,便下定決心不再想畫(huà)畫(huà)的事。

誰(shuí)知,我剛走出房間,喊了一聲:“媽媽”,可無(wú)人答應(yīng),于是我拍了一下腦袋,“哦!”忘記了,媽媽昨天說(shuō)今天要去上班,妹妹去外婆家了,“天哪,我終于擁有屬于自己的時(shí)間了。”我拿起畫(huà)筆,開(kāi)始在畫(huà)紙上盡情的畫(huà)呀,畫(huà)呀畫(huà)呀……

圍繞中心意思六年級(jí)作文(三)

【迷】

一天下午,我像往常一樣,躺在沙發(fā)看手機(jī)我似乎進(jìn)入了手機(jī)的世界,躺在沙發(fā)上一直癡癡地笑著,爸爸見(jiàn)我那般入迷,就走了過(guò)來(lái)。

他坐在了我的旁邊,說(shuō)了一句:“兒子,爸爸跟你商量個(gè)事兒行嗎?”但我卻沒(méi)有聽(tīng)到,爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),一下子就生氣了,把手機(jī)從我的手中奪過(guò)去,對(duì)我吼道:“我在跟你說(shuō)話呢!怎么回事?”我一下子被爸爸嚇到了,不由得撅起了小嘴。心里感到一陣委屈:我不就看個(gè)手機(jī)嘛,至于這么兇嗎?爸爸再次說(shuō)道:“好了,我給你買(mǎi)幾本喜歡的書(shū),以后少玩游戲多看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”聽(tīng)到這,我一下子高興得跳了起來(lái),說(shuō)道:“《查理九世》剛出的新版我還沒(méi)有看呢,這次一定要把《查理九世》新版買(mǎi)全?!卑职忠?jiàn)我這么高興,也就給我買(mǎi)了。

在郵貨的這幾天,我日思夜想,等的我著急得很。晚上,我躺在床上想著:我的這么多書(shū)回來(lái)了,我該先看哪本書(shū)呢?“嘿嘿?!蔽仪椴蛔越匦Τ隽寺暎职致?tīng)見(jiàn)了,居然說(shuō)了一句:“兒子,你沒(méi)發(fā)燒吧?!边@一句讓我笑得更厲害了。

過(guò)了幾天后,我的書(shū)終于運(yùn)回來(lái)了,我高興地直奔快遞店,高高興興地抱著個(gè)大箱子回來(lái),回來(lái)之后,我直接到箱子里隨手抓了一本書(shū),躺在沙發(fā)上。

我剛躺上去沒(méi)一會(huì)兒,我就大笑起來(lái),一邊捶打著沙發(fā),一邊哈哈大笑,臉上洋溢著笑容。再過(guò)一會(huì)兒,我又情不自禁地撅起了嘴,臉上露出淡淡的憂傷。媽媽在廚房做飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鹽了,叫我去買(mǎi)包鹽,媽媽喊了十幾遍,我卻沒(méi)有聽(tīng)到,仿佛身臨其境,跟著書(shū)中的人物走了進(jìn)去。媽媽看見(jiàn)我捧著書(shū),也不想打擾我,只好自己去買(mǎi)。

夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公伴著我那哈哈的笑聲落了下去。

圍繞中心意思六年級(jí)作文(四)

【讓】

“啪啪啪,過(guò)年了!”伴隨著鞭炮聲活躍歡快的氣氛,新年又來(lái)到了我們的身邊。

一提起過(guò)新年,想必同學(xué)們也不陌生吧,我最喜歡過(guò)新年了,在大年三十這一天,親戚朋友就會(huì)到家里來(lái)做客,到那時(shí)媽媽就會(huì)做一桌子的美食招待親戚,那么我就可以痛痛快快地大吃一頓了。

轉(zhuǎn)瞬即逝,大年三十這一天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,親戚朋友陸續(xù)來(lái)到家中,我便一個(gè)個(gè)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,而有的長(zhǎng)輩還帶來(lái)了紅包,我便想要伸手去接受長(zhǎng)輩們的紅包,可是心里卻提醒自己:“不行不行,絕對(duì)不能要,要了長(zhǎng)輩們的紅包,那豈不是太不好意思了”。所以我拒絕了長(zhǎng)輩們的心意,可長(zhǎng)輩們還硬往我懷里塞,我想要還給長(zhǎng)輩們,可是還沒(méi)等我還給長(zhǎng)輩們,長(zhǎng)輩們便厲聲喝道:“不準(zhǔn)歸還給我們,要不然你以后就沒(méi)有好果子吃了”我只好厚著臉皮接受了長(zhǎng)輩們的紅包。

經(jīng)過(guò)剛才的禮讓紅包這一過(guò)程,肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,好在媽媽準(zhǔn)備了一大桌好吃的,我便饞的不行了,媽媽炒的菜簡(jiǎn)直是色、香、味俱全啊!聞起來(lái)真香,看起來(lái)好吃,那吃起來(lái)就更不用說(shuō)了。我剛想拿起手中的筷子迫不及待的嘗一口,不料卻被媽媽瞧見(jiàn)了,這下我完蛋了,媽媽怒氣沖沖走過(guò)來(lái)教訓(xùn)道:“長(zhǎng)輩們還沒(méi)動(dòng)筷子,你倒是先吃起來(lái)了,我聽(tīng)完媽媽的話慚愧不已。

爸爸招呼長(zhǎng)輩們坐下,開(kāi)始吃飯,我心里稍微有點(diǎn)激動(dòng)想著:“這下總可以吃飯了吧,我已經(jīng)快被餓暈了?!蔽覄傄闷鹂曜訙?zhǔn)備品嘗美食,直接?jì)寢尳o我使了一個(gè)眼色,我又急忙放下筷子,站起身來(lái)大膽的說(shuō)道:“長(zhǎng)輩們你們先動(dòng)筷子吧,你們是長(zhǎng)輩,我們做小孩子的要尊敬師長(zhǎng)啊!”長(zhǎng)輩們聽(tīng)了都直夸我是一個(gè)好孩子。

我和我的家人們還有親戚朋友,在我的“禮讓”中快樂(lè)的吃完了這一頓團(tuán)圓飯。

“啪啪啪!”伴隨著新年鞭炮聲的響聲,一個(gè)美好的新年已經(jīng)悄然離去。

圍繞中心意思六年級(jí)作文(五)

【盼】

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

一天早上,我看到同學(xué)們都拿水彩筆了,羨慕不已,在放學(xué)回家的路上,我把事情原原本本地告訴了媽媽。

可媽媽卻說(shuō):“你不是都已經(jīng)有了彩鉛嗎?”“彩鉛沒(méi)有水彩筆好”我急忙辯解道??蓩寢尣环智嗉t皂白直接把我拖進(jìn)屋里。

一天放學(xué),我看到是爸爸來(lái)接我,于是激動(dòng)不已,像是很久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸似的。爸爸說(shuō):“怎么啦?怎么感覺(jué)怪怪的?”“沒(méi)……沒(méi)有啊!”我結(jié)巴地說(shuō),“我……我想要水彩筆。”爸爸說(shuō):“我就說(shuō)吧,原來(lái)你就在這等著呢!”我嘻嘻笑了一下。

來(lái)到書(shū)店,我直奔水彩筆專(zhuān)賣(mài)區(qū),很快挑好水彩筆,打算去結(jié)賬,眼前的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)城似的排了好長(zhǎng),我的心情漸漸沉了下去,望著看不到頭的隊(duì)伍,我一狠心,算了不買(mǎi)了,我氣沖沖地拉著爸爸向家走去。

第二天放學(xué),果然還是爸爸接我,我以為爸爸還記得,可我卻想錯(cuò)了,爸爸帶我回家。旁邊的小楊樹(shù)似乎也在沙啦啦地喧鬧起來(lái),我更加心煩。

當(dāng)我失落地推開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一盒水彩筆躺在書(shū)桌上向我“笑”。我久久站在那里,注視著這盒彩筆,不肯離開(kāi)。媽媽猜著了我的心思說(shuō):“這是你的?!蔽议_(kāi)心得快要飛起來(lái)。

第二天早上,我也拿著彩筆到學(xué)校,同學(xué)們都夸我的彩筆好看,我高興地一直咧嘴笑……

圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文【5篇】相關(guān)文章

六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作圍繞中心意思寫(xiě)【5篇】

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文范文5篇

圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文范文5篇

六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)一個(gè)字作文5篇

關(guān)于圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文5篇

小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文5篇

圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文【5篇】

圍繞中心意思寫(xiě)作文,最好在寫(xiě)之前,可以擬個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。下面是小編給大家?guī)?lái)的圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文【5篇】,以供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文10篇
    小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文10篇

    各位同學(xué),關(guān)于圍繞中心意思寫(xiě)的作文,大家一般會(huì)怎么寫(xiě)呢?現(xiàn)在一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),讓同學(xué)們猜一猜你的中心思想吧!下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)六年級(jí)圍

  • 六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作圍繞中心意思寫(xiě)【5篇】
    六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作圍繞中心意思寫(xiě)【5篇】

    同學(xué)們,讓我們一起圍繞中心意思寫(xiě)作文吧,寫(xiě)完之后,請(qǐng)同學(xué)讀一讀,看看大家能不能找出你寫(xiě)的中心意思。下面是小編給大家?guī)?lái)的六年級(jí)上冊(cè)習(xí)作圍

  • 小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文十篇
    小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文十篇

    同學(xué)們,知道圍繞中心意思寫(xiě)作文嗎?其實(shí)寫(xiě)之前,可以擬個(gè)提綱,看看選擇的材料是不是能夠表達(dá)中心意思。下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)六年級(jí)圍繞中心意

  • 圍繞中心意思寫(xiě)作文大全10篇
    圍繞中心意思寫(xiě)作文大全10篇

    同學(xué)們,圍繞中心意思寫(xiě)一篇作文,大家知道怎么寫(xiě)嗎?如果不會(huì)寫(xiě)的話,可以參考一些優(yōu)秀范文哦!下面是小編給大家?guī)?lái)的圍繞中心意思寫(xiě)作文大全10篇,

664622