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個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選范文

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漢語(yǔ),是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該要把語(yǔ)文學(xué)好,但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,所以對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語(yǔ)文,除了認(rèn)真聽(tīng)講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要做到以下幾點(diǎn):

一是基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)考查的是對(duì)平常知識(shí)的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識(shí)更廣泛,就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到不認(rèn)識(shí)的字,不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,病句的類型?;A(chǔ)知識(shí)的考察,也包括對(duì)要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住,就要熟背,每天看一看,背一背,溫故而知新,以免由于時(shí)間的關(guān)系,沖淡了記憶。

在這里,我建議大家建立一個(gè)積累本,從平常記起,從點(diǎn)滴中積累。

二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀,讀的不是有趣,而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下,我們?cè)诳荚嚂r(shí)做閱讀題就會(huì)很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。

做閱讀題,我建議先讀一下題目,有了目標(biāo)后,讀一遍,就會(huì)留下一個(gè)對(duì)文章大體的感覺(jué),然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍,在逐字逐句的看一遍,對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題再看一遍。

在考試中,考分比例占的最大的就是作文了。

在發(fā)下試卷時(shí),最好先看一下作文題目,然后再答題。這樣,在自己答題的過(guò)程中,就會(huì)有一個(gè)構(gòu)思,也許,在答題的過(guò)程中,就會(huì)有靈感,在做作文就比較容易了。

要想寫(xiě)好作文,還是靠積累。我們?cè)谄匠r(shí)應(yīng)該多讀一些“開(kāi)卷有益”的書(shū),吸取他們的思想,汲取他們的精華,剔除糟粕。記住好詞,好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來(lái),然后變?yōu)樽约旱?。平常多?xiě),多練,逐步提升。

有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為寫(xiě)好語(yǔ)文可以輕而易舉,其實(shí)不然,要想學(xué)好語(yǔ)文,是平常的積累而成的,不是一兩天就可以掌握的。

只要我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,相信我們會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。

個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選范文

漢語(yǔ),是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該要把語(yǔ)文學(xué)好,但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,所以對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語(yǔ)文,除了認(rèn)真聽(tīng)講,完成課后作業(yè)之外,最起碼要
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