最新小鹿斑比讀書筆記優(yōu)秀范文
《小鹿斑比》這個故事既描述了森林里的和諧氣氛和動物們相互間溫馨的扶持與友愛，也展現(xiàn)了動物們嫉妒、占有欲、爭斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時所表現(xiàn)出的迷茫和無助。下面是小編為大家?guī)淼淖钚滦÷拱弑?a href='http://regraff.com/zw/dushubijii/' target='_blank'>讀書筆記優(yōu)秀范文，希望你喜歡。
最新小鹿斑比讀書筆記優(yōu)秀范文1
最近，我在爺爺的陪同下，走進了《小鹿斑比》那奇幻的世界。那里書香陣陣，迷人心眼。我最喜歡小鹿斑比天生的聰明、活潑、天真、善良。他在慈祥和藹媽媽教育下，懂得如何愛惜生命，如何識別敵人，如何逃離獵人的魔爪。他是一位聽話的乖孩子。我最喜歡他在磨難來臨，失去了媽媽的呵護時，勇敢地應對人類追殺，在老鹿王父親的指導下，團結朋友，機智巧妙地克服困難，成為異常能戰(zhàn)斗的新鹿王。
想起幼年時斑比成長的事件和我此刻的習慣就感到臉紅。我生活中許多事靠大人包辦。有時，在家吃飯要奶奶一口口地喂，晚自習結束，書包要爺爺一點點地整理，放學要大人接送。讀了這本書后，我決心學會生活，自我動手吃飯，整理書包，自我安排晚自修。
想起幼年斑比能自覺聽話和自我的調皮覺得不安。我已經開始改變愛看打打鬧鬧的動畫片的壞習慣了。因為我看了很多打鬧的動畫片，如《洛克王國》、《鎧甲勇士》等，下課異常喜歡跟同學打鬧，有時還摔傷身體，我懂得做人要文靜，和同學相處要友善友愛，做一個乖孩子。我做作業(yè)喜歡快，但很粗心，爺爺常對我說：做事要細心，生字詞語才能記得住。這次語文三單元小測試，我把許多的“多”漏抄和“岸”字寫成“邊”都不明白。數學也一樣，口算題的退位減法和進位加法總有幾道錯了。小鹿應對獵人的追殺多么的細心翼翼，而我做事這樣的粗心，草心。
讀小鹿，懂小鹿，學小鹿，我要做大鹿!
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今日，我讀完了一本書，這本書的名字叫《小鹿斑比》。它講述一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學步起，他和森林的同伴一齊經歷四季更替、生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，小鹿斑比變得越來越強大，心靈變得越來越堅強。
故事里的森林美麗、迷人，自然清新，令人陶醉。森林里的小動物們受到了來自人類行為的威脅。書中表達了對斑比和他的同伴們的贊美和同情，諷刺了人類的獵殺行為。
我最喜歡的是“斑比來到世界”、“斑比長大了”這幾節(jié)。斑比來到世界的時候，單純極了，活潑可愛，睜著大眼睛，對這個世界充滿了好奇，對森林充滿了喜愛。斑比身穿漂亮的粉紅色外衣，衣服上點綴著精美的白色斑點?？瓷先尚】蓯?。斑比來到的世界可漂亮了。四周長滿了嚴嚴實實的灌木叢，遠看像翠綠的屏風，綠得人心里暖洋洋的，綠得人心里像流過了一股清流。森林里有高高的槭樹、櫸樹、橡樹，這些樹枝似乎要觸摸到藍天，興高采烈又蓬蓬勃勃的生長。森林里各種各樣的形狀各異、生機勃勃的綠葉爬滿整個地面;縱橫交錯的藤蔓掛滿了整個樹林透過樹葉。清晨的陽光好像金色的細沙灑落下來，溫柔地撫摸森林里的萬物。長大后的斑比長了一對長長的鹿角，身體更壯更結實?？墒前弑鹊纳姝h(huán)境卻受到了人類的威脅。越來越多的同伴被人類傷害、丟棄。許多心懷不軌的人都把丑惡的雙手伸向漂亮的鹿群。小鹿在人類的追逐下，再也無法悠閑自在地享受森林中的陽光、空氣。小鹿被迫四處躲藏、奔跑，森林里到處充斥著尖銳的嘶鳴聲!當我看到那里時，我深深地為小鹿擔憂，怕它們嗅覺不夠靈敏，發(fā)現(xiàn)不了獵人的追蹤;怕它們腳步不夠迅速，擺脫不了獵人的追趕;怕水草不夠豐美，滿足不了漸漸生長的身體;怕灌木叢生，阻礙了它們飛奔
的道路。這個時候，我真想變身精靈，隱身在這群可愛的動物的身旁，能夠伸出隱形的手幫忙它們逃離苦難。
我喜歡《小鹿斑比》這本書，這本書讓我認識了森林的神奇，大自然清新怡人的風光。如果能夠，我想化身森林中的一棵大樹，吮吸著陽光雨露，自由向四周伸展著枝葉，有鳥兒松鼠作伴，有潺潺泉水演奏歌聲，有蛐蛐蟋蟀高聲鳴叫，有動物們聚在一齊開化妝舞會，這樣的生活變成了童話中世界。我喜歡《小鹿斑比》這本書，書中的小鹿機靈極了，可愛極了，真想領養(yǎng)一只回家。森林里小動物們的歡聲笑語，此起彼伏，各種鳥兒的叫聲匯成了動人的森林鳥兒大合唱。
這本書中故事，讓我深深著迷。炎熱的夏季，太陽炙烤著大地，可是當我捧著這本書時，就好像嗅到了早晨中清新的空氣，好像喝到了深山中清冽的山泉。暑假生活是漫長的。有時，我和姐姐一齊翻開這本書讀，這時，我的腦海中仿佛就看到嬌小、活潑、優(yōu)雅的小鹿;聽到小鹿問媽媽的許多問題。閱讀中時間過得真快。漸漸地，我覺得自我的心靈充滿了喜悅，無聊的暑假時光變成了美妙的心靈之旅。
我異常喜歡這本書里形容詞的運用，例如描述小兔子的眼睛用“又大又圓”，描述斑比的動作用“毫不遲疑”，描述小鹿的注視用“目不轉精”，這些詞語讓我了解漢字表達的傳神生動，體現(xiàn)了漢字的優(yōu)美。我閱讀后忍不住也想用用這樣的詞語。
閱讀讓我感覺不到環(huán)境的酷熱，閱讀讓我感覺不到一個人的孤單;閱讀讓我覺得生活像花兒一樣美麗芬芳;閱讀使我在云端寫詩;閱讀中我身邊景物也美成了畫;閱讀中文字的精妙變成了舞蹈的多姿。
讀了《小鹿斑比》，我收獲了很多，我喜歡這本書，我喜歡閱讀帶來的樂趣。
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這幾天，我讀完了《小鹿斑比》。帶著復雜的心境把書合上，斑比的可愛，老鹿王的和藹，朋友們的關心和人類的無情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事，從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活?？墒峭但C者的出現(xiàn)使森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最終在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他以往熟悉、熱愛的環(huán)境，在森林的深處過起了孤獨的生活。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的生命!我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只手——“槍”，給小動物們帶來了多大的恐懼啊!其實就是此刻，在我們的生活中，人類依舊重復著“杯具”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個部位或器官;保護類動物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道!
“僅有將動物擬人化，才能避免人的動物化?！蔽艺嫫谕祟惡蛣游飩兡墚a生友誼，人與動物僅有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
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我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當我們自我思考思考時，就會覺得主人公很近，好像就是我們自我一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
其實我自我想想，我也像斑比，在剛生下來的時候，父母對我百般呵護，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習簡單的自理，時間也過的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一齊來教我，一會兒的工夫，就上小學了，再過不久我就會上初中，將來還要上高中大學。這段時間，就要自我管自我了，能照顧自我了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個故事：
第一個子摔倒了，母親說：“寶貝，自我站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子，直到孩子自我站起來;
第二個孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復做著摔倒并站起來的動作，以無聲的行動教孩子自我站起來;
第三個孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結果：
第一個孩子獨立堅強，從小就學會了照顧自我，能憑借自我的說手來養(yǎng)活自我;第二個孩子也能自我照顧自我，他們能獨自去闖生活，應對生活中的風雨;而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草;籠子里的動物，其生活中的各個方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學會應對、對付挫折的人，會活得更好。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質，最終使自我擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
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我在家里是個小書蟲，總情不自禁地拿起一本書，慢慢品讀。我認為書不僅僅能夠陪伴我健康成長，還能使我懂得書中的真理，給人無盡的智慧。
一天晚上，我正打算再次拿起我最愛的一本書，媽媽便走過來說：“我給你又買了一本新書，這可是著名小說家費力克斯·薩爾騰的作品，名叫《小鹿斑比》，號稱一本能打動人們心靈的書?！蔽倚睦锵耄弘y道還有比我最愛的《秘密花園》更精彩的書嗎我半信半疑地接過書，在書柜旁席地而坐，仔細品讀起來。
漸漸地，我被這本書深深吸引。它講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時，也讓心靈經過了一場洗禮，對動物，對勇敢又富有智慧的神秘鹿王，對帶來危險的獵人都有了一場艱難的認識。
書中的文字不像兒童小說僅有幽默的對話，單一乏味，它充滿著愛，探求生命的存在和意義。它讓我身不由己地融入故事，其實我自我想想，我也像斑比。在剛生下來的時候，爸爸媽媽對我百般呵護，也就是常說的放在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學習自理，在學校理解教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一齊來教我，再過一段時間，我就能自我管理自我，能照顧自我了。
我越來越喜歡這本書，花了兩個晚上便把它讀完了。讀完之后，我拿來一張紙列出每個人物的特點、故事敘述的詳略、修辭手法等等，因為書中描述的很鮮明，能夠幫忙我以后寫作呢。有心地善良的法莉，可愛淘氣的斑比，慈悲溫柔的老鹿王……一整個晚上，我都在抄抄寫寫，如果媽媽不提醒我，我還不明白要睡覺了呢!
我讀完這本書，就像吃下了一座山的知識。它不僅僅讓學會了很多寫作的手法，重要的是，讓我感受到來自父母、教師無私的愛。
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