以如何為自己畫(huà)好像為主題作文5篇
人們用眼睛看他人、看世界，卻無(wú)法直接看到完整的自己，那么如何為自己畫(huà)好像呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的如何為自己畫(huà)好像作文，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!
如何為自己畫(huà)好像作文(一)
故事里有一家五口，父母和三個(gè)孩子，父親控制整個(gè)家庭，他為全家人的生活定下鐵律，家人必須生活在遠(yuǎn)離城市的宅院里，不得外出，而他是唯一一個(gè)可以自由出入的人，最重要的是，他發(fā)明了一套語(yǔ)言，把這套語(yǔ)言灌輸給孩子，塑造他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，例如把橘子叫做蘋果，把大海解釋為沙發(fā)。但隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，以及外來(lái)者的入侵，他們的封閉世界逐漸被打破。
現(xiàn)實(shí)中有類似的故事。一個(gè)男人，因?yàn)樵谏鐣?huì)上受挫，就把自己的兩個(gè)孩子關(guān)在家里，由自己教育。終于有一天，孩子被解救出來(lái)重返社會(huì)，重新進(jìn)入學(xué)校，他們被一個(gè)生活細(xì)節(jié)驚醒了，同樣吃蘋果，同學(xué)是把蘋果切成片來(lái)吃的，而他們的父親告訴他們，蘋果只能啃著吃。
我們也是這樣被塑造出來(lái)的，被社會(huì)，被家庭，被封閉和半封閉的環(huán)境，被父母有限的認(rèn)知塑造的。這種封閉生活，還有被強(qiáng)化的趨勢(shì)。以前的社會(huì)，家庭是半開(kāi)放的，父母的權(quán)威還是有可能會(huì)被打破的，孩子有更多機(jī)會(huì)了解別人的生活。父母要打孩子，隔壁鄰居就看不過(guò)眼了，他會(huì)說(shuō)，啊，不能打小孩，要跟小孩好好說(shuō)話，然后小孩就會(huì)知道，哦，打孩子是不對(duì)的。但隨著家庭越來(lái)越原子化，越來(lái)越封閉，了解別人生活的機(jī)會(huì)，越來(lái)越少了。你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)知道，別人家的父母是不是打孩子了。
如何為自己畫(huà)好像?如何知道自己是什么樣的人，是被哪些因素塑造的，這些因素里，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些是需要糾偏的，哪些是需要舍棄的，都要從現(xiàn)在開(kāi)始。
去了解別人，去觀察別人，去看社會(huì)新聞，去看看別人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把別人當(dāng)鏡子，不要對(duì)別人和自己的不同，哪怕是吃蘋果的方式，脫毛衣的方式，說(shuō)話的方式，甚至習(xí)慣性的動(dòng)作，身上的氣味，不下任何結(jié)論，不急于肯定或者否定。而是去理解它們的來(lái)龍去脈，去理解他們?yōu)槭裁闯蔀樗麄?，而自己如何成為自己。讓自己知道父母的更多樣貌，家庭的更多樣式，蘋果的更多吃法。
有了這些坐標(biāo)，有了鏡子，有了對(duì)照，你才可以為自己畫(huà)像。自己為什么會(huì)這樣吃蘋果，自己對(duì)世界有哪些認(rèn)識(shí)，這些認(rèn)識(shí)的根源是什么。
知道之后，如何塑造自己?如何讓自己的畫(huà)像，變得更好?把自己當(dāng)人工智能來(lái)訓(xùn)練吧。你讀的每一本書(shū)，瀏覽的每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，看的每一個(gè)電影，吃的食物，穿的衣服，你選擇的朋友，你說(shuō)話的方式，都在成為你。都在吸引更多的書(shū)、網(wǎng)頁(yè)、朋友，在向它們發(fā)出訊息，讓它們走在奔向你的路上。
而最終，你才能成為你想描繪的那個(gè)自己。
如何為自己畫(huà)好像作文(二)
世界上，每個(gè)人的個(gè)性和長(zhǎng)相都是獨(dú)一無(wú)二的`。今天，我就用文字來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧!
我天生有一頭亞麻黃的頭發(fā)，白凈的臉蛋，彎柳葉似的眉毛，炯炯有神的眼睛，笑時(shí)還會(huì)有一對(duì)可愛(ài)迷人的小酒窩。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)于助人的孩子。每天早上，我都會(huì)在6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自己悄悄地穿衣洗漱、溫習(xí)功課，每天上學(xué)、放學(xué)都堅(jiān)持自己走。爸爸對(duì)我的評(píng)價(jià)是獨(dú)立，會(huì)照顧人。有一次秋游，我們放學(xué)比較早，同學(xué)王梓軒家人沒(méi)能及時(shí)來(lái)接她，看到她著急的樣子，我做出了一個(gè)大膽的決定：送她回家。我們先走到公交站臺(tái)，又坐了二站的車才到她家。她媽媽見(jiàn)到我，一個(gè)勁地夸我勇敢。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，每次拿起畫(huà)筆時(shí)，心里總有著一股說(shuō)不出的高興勁兒。那些花、那些草、那些樹(shù)……只要到我手里，都會(huì)變得栩栩如生。長(zhǎng)大以后，我希望像達(dá)·芬奇畫(huà)得一樣好，我希望用手中的筆畫(huà)出世界上所有美好的東西。
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽子比較小。特別表現(xiàn)在課堂的舉手發(fā)言上。每次盡管老師提的問(wèn)題我都會(huì)，但就是不敢舉手發(fā)言。當(dāng)老師叫到我時(shí)，心會(huì)慌得怦怦直跳，像是要跳出來(lái)似的，回答的聲音都非常小，像蚊子叫似的。
哎!我就是這么膽小!如果世界上有壯膽藥賣就好了，這樣我膽子就會(huì)變大了。可惜，世界上沒(méi)有壯膽藥!所以，以后我要好好鍛煉，改掉膽小的毛病，這樣我就完美了!
如何為自己畫(huà)好像作文(三)
星期二的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一張自己的自畫(huà)像。
我抓抓腦袋，想了想，我先畫(huà)出自己的臉：我的臉圓圓的，像一個(gè)大皮球，高興的時(shí)候我的臉是晴天，生氣的時(shí)候我的'臉就會(huì)“嘩啦啦”變成狂風(fēng)暴雨;我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄。我再畫(huà)我的手，別看我的手長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，力氣可大著呢!記得我剛上一年級(jí)，我校舉行校運(yùn)會(huì)，我的手為我爭(zhēng)得了一枚鉛球金牌。最后，我畫(huà)我的腿：我的腿很長(zhǎng)，跑步非?？?，它曾經(jīng)在校運(yùn)會(huì)上為我獲得了一枚短跑銅牌，使我成為班上唯一一名獲得兩枚獎(jiǎng)牌的學(xué)生。雖然那次校運(yùn)會(huì)短跑我沒(méi)得到金牌，但是我會(huì)努力練習(xí)，爭(zhēng)取在今年的校運(yùn)會(huì)上獲得金牌，為我們班增添光彩。
我非常熱愛(ài)體育，可以說(shuō)體育方面的活動(dòng)我樣樣都喜歡。我喜歡下五子棋，下五子棋連我爸爸也是我的手下敗將。我的羽毛球打得也很好，記得有一次我和媽媽打羽毛球，媽媽剛一發(fā)球，我把羽毛球拍一揮，一個(gè)漂亮的扣球就把媽媽打得落花流水。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，我還是不能小看你，我要使出我的絕招來(lái)對(duì)付你了。”我和媽媽打得難分勝負(fù)，經(jīng)過(guò)幾輪激烈的戰(zhàn)斗，媽媽終于成為我的手下敗將。
我性格活潑，愛(ài)好廣泛，喜歡結(jié)交朋友。我的“鬼點(diǎn)子”很多，和朋友們玩捉迷藏總是設(shè)計(jì)一些陷阱，讓大家找不到我;我還特別喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)樗{(lán)色代表著天空的顏色。我的個(gè)子很高，在班上可是數(shù)一數(shù)二的，但我可不是“傻大個(gè)”哦!我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦餐瑯邮敲星懊┑?，并且每學(xué)期都獲得了“成績(jī)優(yōu)秀生”。我的缺點(diǎn)就是太調(diào)皮，有時(shí)候會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，給老師增添麻煩，不過(guò)，我正在努力地改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
這就是我，充滿自信的我，調(diào)皮搗蛋的我，知錯(cuò)就改的我，記住我了嗎?有好玩的事情記得叫上我哦!
如何為自己畫(huà)好像作文(四)
我叫薛雨坤，今年_歲，在長(zhǎng)春市_上學(xué)。是個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小姑娘。瓜子臉，一雙烏黑的小眼睛。高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。高高的馬尾辮，笑起來(lái)甜甜的。這就是我，可愛(ài)的小公主!
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。有一次，老嬸借了我一本書(shū)——《青鳥(niǎo)》，我特別愛(ài)看!剛借來(lái)，我就迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“雨坤，吃飯了!”我說(shuō):“知道了，知道了，一會(huì)就來(lái)。”媽媽走了，我又聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看得出，媽媽這次有些生氣，可我就差幾頁(yè)就看完第二章了，只能對(duì)媽媽說(shuō):“馬上，馬上!”媽媽生氣的走了。十多分鐘后，媽媽推開(kāi)門，大聲跟我說(shuō):“你到底吃不吃了?”我知道媽媽這次真的生氣了，沒(méi)辦法，只能和媽媽吃飯了。
我還是一個(gè)熱心的人。有一次，我剛到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)的垃圾箱旁邊有很多垃圾。這時(shí)，唐嘉蔚對(duì)我說(shuō):“薛雨坤，咱倆把這些垃圾收拾一下吧?！蔽蚁?朱老師看見(jiàn)垃圾箱這么亂一定會(huì)生氣的。我說(shuō):“好吧。于是，我和唐嘉蔚從工具箱里拿出工具，認(rèn)真地打掃起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，朱老師就進(jìn)來(lái)了。看我和唐嘉蔚在認(rèn)真地把教室打掃干凈，就向我們甜甜的笑了一下，笑得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好非常廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工、書(shū)法……我的愛(ài)好都很有趣，它們都是我生活中必不可少的東西。
這就是多才多藝、天真浪漫的我。大家看，我給自己畫(huà)的這張像，像不像我呢?
如何為自己畫(huà)好像作文(五)
我，說(shuō)白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來(lái)，忙啊!但忙中有樂(lè)，今天，我就抽出時(shí)間給自己來(lái)一張自畫(huà)像。
眼
說(shuō)起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥?視力唄!高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭(zhēng)氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒(méi)成“四眼”，可我也基本上是“光桿司令”了，抵不過(guò)眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀!可我的眼睛，更多的是用在“為班民服務(wù)”上。
一日勞技課上，沒(méi)老師，大呵：“自習(xí)!”“哇嗚!”那些“草民們”幾乎同時(shí)叫道，一心想著如何度過(guò)這一節(jié)課的美好時(shí)光?！鞍察o!”又一聲炸雷，見(jiàn)無(wú)效，“驚堂木”一拍，天下太平。不過(guò)眼見(jiàn)那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從……課已過(guò)半，雖然我眼見(jiàn)天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動(dòng)亂，大呵：“最后一排的!”那些動(dòng)亂份子卻叫道：“做嘛?我沒(méi)說(shuō)話”好哇，敢狡辯，看我…算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過(guò)一會(huì)兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動(dòng)亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎么樣，我的眼睛厲害吧!
鼻
說(shuō)起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽(tīng)我說(shuō)。
一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時(shí)間，趕緊去看一會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂(lè)中了!又過(guò)了1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂(lè)中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎么樣，我的鼻子夠帥了吧!
嘴
說(shuō)起我的嘴巴，那就是兩個(gè)字——能犟，犟天犟地犟不完，聽(tīng)我來(lái)犟!
一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：“誰(shuí)叫你吃那么多糖，自作自受吧!”
這下我可生氣了，糖是我的'最愛(ài)，反駁道：“這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!”
老媽也不甘示弱：“是啊，就是因?yàn)樘抢锩嬗心z嘛!”
我說(shuō)：“膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀?”
老媽還是死死堅(jiān)守陣地：“反正是因?yàn)樘?”
我說(shuō)：“我說(shuō)啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!”
老媽看起來(lái)好像有點(diǎn)招架不住了，沉默了好久，終于說(shuō)出了一句：“不是就不是，有什么好犟的!”
哈哈!是在認(rèn)輸吧，我氣沒(méi)消，于是乘勝追擊：“這是你先挑出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)，好好想想到底是誰(shuí)犟!”
老媽沒(méi)話說(shuō)了，我終于得到了完全的勝利啦!
這就是我的自畫(huà)像，一個(gè)獨(dú)特的我，一個(gè)快樂(lè)的我。
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