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我的心愿700字四年級作文6篇

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你的心愿是什么呢?容易實現(xiàn)么?一般來說,每個人應(yīng)該都有自己的心愿吧!下面是小編整理的我的心愿700字四年級作文6篇,希望大家喜歡。

我的心愿700字1

別看我人小,我可有一個大大的心愿,那就是長大后要當(dāng)一個發(fā)明家。下面,我就以我自己為例,向你介紹一下我最得意的一部分發(fā)明吧!

早晨,吃完早飯。上學(xué)的時間到了,我按了一下書包上的紅色按鈕,書包就跟在我后面飛了起來。走到門口,哎呀!外面下雨了。我急忙按了一下書包上面的藍(lán)色按鈕,隱藏在書包表面的防雨膜立刻彈了起來。這下好了,無論下多大的雨,書包都不會被淋濕了。我樂滋滋的走在路上,我向左,書包也向左,我向右,書包也向右;我走得快,它也快,我走的慢,它也慢。它總是形影不離的跟在我后面。啊!不用背大書包的感覺真爽!

到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師讓我們做練習(xí)題,我遇到了一道涂色題。真糟糕,我忘記帶水彩筆了。幸好,我有萬能鋼筆。我按下鋼筆頂端的紅色按鈕,鋼筆變成了水彩筆。它可以調(diào)出任何我想要的顏色。寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)寫錯了一道題。沒關(guān)系,我從容的把正確答案在錯誤的地方又寫了一遍,錯誤自動消失了。由于不用費(fèi)時費(fèi)力的涂改錯誤,我很快就做完了所有練習(xí)題。拿著作業(yè)本一看,干干凈凈的,別提我心里有多高興了!

第三節(jié)是體育課。早晨上學(xué)時,還在下大雨,這會兒已是雨過天晴,陽光燦爛了,怎么辦?穿著雨鞋上體育課多不方便呀!別著急,看我的。我輕輕按了一下鞋子上的1號按鈕,鞋子自動轉(zhuǎn)換成了運(yùn)動鞋。原來,我嫌鞋子經(jīng)常換來換去太麻煩,就研制出了這款多功能鞋子。鞋子上有5個不同的按鈕:1號按鈕是運(yùn)動鞋,2號按鈕是雨鞋,3號按鈕是旱冰鞋,4號按鈕是飛行鞋,5號按鈕是時空鞋。我可以根據(jù)不同的需要選擇不同的鞋子。怎么樣?我發(fā)明的鞋子夠神奇吧?

當(dāng)然,這些神奇的發(fā)明還只是我的一個心愿,我要努力學(xué)習(xí),爭取讓自己的心愿早日變成現(xiàn)實。

我的心愿700字2

每個孩子都有一個美好的心愿,我也不例外。我的心愿是想成為籃球隊員。

有一次,我看了一部叫《大灌籃》籃球電影,里面寫著“誰能控制住籃板球,誰就能控制輸贏。”主演是周杰倫,他是一個武功高強(qiáng),籃球百發(fā)百中的一個人,從看完后,晚上我就做了一個籃球之夢。我夢見,我是一個灌籃高手,我是NBA湖人隊的隊長,從我加入NBA到現(xiàn)在,一直贏沒有輸過一次??墒怯幸惶靵砹艘粋€很給力的人,那就是——《大灌籃》中的周杰倫。我們之間就要發(fā)生一場強(qiáng)烈的籃球比賽,開始了,讓我去挑球,我跳起來時,忽然有一個人在叫我,我立刻坐了起來,原來是場夢。從此我就和籃球發(fā)生了不解之迷。

我每天都去練一會兒球,從那時,我慢慢地喜歡上了籃球。我每天練完后,就去玩電腦,本來玩的游戲,現(xiàn)在都不玩了,看一部叫《籃球火》的電視劇,直到這年暑假,每天早上十點(diǎn)有這部電視劇。我每天都不差,沒有一天不看。我每天早上練一會兒球,就回來看?,F(xiàn)在,我又看一部動畫片《灌籃高手》。

在過這漫長的兩年中,我加入校隊,在老家有空就練,就連晚上也不放過,只要球場燈一亮,我就立刻奔去打球。我永遠(yuǎn)都忘不了,對我說:“好好打,等到初中就知道有好處?!?/p>

加油!打拼吧!為以后打好基礎(chǔ)!

我的心愿700字3

白雪飄舞,寒風(fēng)裹挾著片片晶瑩紛飛,落了一地的是遠(yuǎn)去的童年。

我是聽著火爐與雪人一起舞動的童話故事長大的,黎明到來,炭火熄了,白雪融了,我們也醒了。

不知道從什么時候開始,白雪這個詞離我們越來越遠(yuǎn)。冬天不再是冬天該有的模樣,原本的雪花居然變成了熾熱的紅陽,那種讓我們時刻保持著清醒的徹骨寒意也漸漸遠(yuǎn)去,到最后也只剩下了陣陣燥熱。

我想,冬天病了。

近幾年來隨著天氣的異常,自古的四季缺了秋,少了冬,竟然不完整起來。糾其緣由,還是我們的工業(yè)化太嚴(yán)重,人類在不斷的發(fā)展,發(fā)展路上中排了一路的二氧化碳,我們伐林,我們墾地,我們填湖……我們帶著美好的憧憬不斷改造自然的土地,出發(fā)的愿景是好的,人們的生活相較于以前確實變好了許多,可出發(fā)的路途中,我們產(chǎn)出了一地的糟粕,以及滿空的霧霾,必須承認(rèn),我們生活的質(zhì)量一直在下降。

拉開窗簾,站在摩天大樓上,原本放眼無際的青空,如今纏上了一層膜,吹不散,揮不去,滿眼模糊,我嘆息,靜立窗前只剩一心無奈。

在日后某個夜深人靜的夜晚,我想將我的愿望寄托在黑夜的流星上,只可惜,流星沖不開積了一層的霾,最后,我苦等一夜,可惜連我希望的載體也消失不見。

愿望,如今我的愿望便是讓天空重新變得澄澈,讓空氣又變回清新,然后將我記憶中遠(yuǎn)去的冬天歸還。

這是我的愿望,在地球幾十億人口中,我微不足道,但我的愿望不一樣,因為我相信這不僅僅只是我一個人的愿望,也許就在那個夜深人靜的夜晚,與我一同站在黑穹下等待流星降落的是無數(shù)的人。

我的心愿700字4

魚在水中游,不知天的廣袤;鳥在云中飛,不知海的壯闊。

我有一個愿望,希望有一天,魚可以在空中飛,鳥可以在水中游。享受美的權(quán)利不應(yīng)該被限制,我們需要有更多的選擇。

漫步在沙灘上,細(xì)沙上的腳印漸漸一個一個的成型,夕陽的橙光下,海水一浮一蕩,我們眺望著遠(yuǎn)方,海平線擁有了它的弧度,水中的魚兒不時跳出水面,瞧!它們也想看一看這無邊無際的天空。

此時的天空,顏色混雜中又透出一種干凈澄澈,西邊是暖的漸變色,紅、橙、黃,顏色在各自的區(qū)域里純粹的柔散,在相接的地方又融和的相浸,層次既分明又模糊,空的色彩讓世間萬物癡迷。

魚兒不斷在水中蕩起浪花,在短暫的時間里,它們也想將這份屬于天空獨(dú)一無二的美景銘記。

鳥在空中飛翔,在海面的上空盤旋,或許,它們也想沖入海面,去感受一下水的清涼。

大海之下,成片的珊瑚礁,五顏六色的魚群,被海下波沖擊的海帶水草,甚至于海底深處最神奇的水中水,這一切的美景在魚兒的眼中在平常不過,可對于天空中的鳥兒來說,就是一個最神秘的秘境,它們永遠(yuǎn)也無法觸達(dá)的秘境。

西邊的橙陽還在散發(fā)著光芒,金色的陽光打在水面上,泛起了光波,透過水面的光束在海下動蕩波折,照亮了一片海水。魚兒在其中游動,仿佛柔軟無骨的身子輕輕擺動,它們追逐著西落的陽,那是它們心中最遙遠(yuǎn)的距離。

鳥兒繼續(xù)在??丈巷w翔,海面觸之可及,可海面之下,它們只能嘆望。

我愿望有一天,萬物不受自然的限制,我們可以自由去欣賞所有的美,那時候,魚兒可以在天上飛,鳥兒也可以在水中游。

我的心愿700字5

每個人都有自己的心愿,我的心愿可是很難實現(xiàn)的。祖國的寶島——臺灣,是一個擁有悠久文化的島嶼,只不過至今未能投入祖國母親的懷抱,我的心愿就是希望臺灣回歸祖國。

臺灣自古以來就是我國的領(lǐng)土,可是臺灣卻因清政府的腐敗無能于1895年4月17日和日本侵略者簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》把臺灣割讓給日本??墒桥_灣“光復(fù)”以后,臺灣的實際問題很難解決,于是,有了“一國兩制”來解決臺灣的問題。“一國兩制”的提出,半個世紀(jì)的等待,兩岸人民終于可以見面了。

我感到了,那臺灣的氣息,我聽見了,那臺灣的聲音,我聞見了,那臺灣撲鼻而來的香氣,我看見了,在那回歸的那一天,臺灣人民載歌載舞的歡笑聲。

我知道,臺灣人民與大陸人民越來越近了,臺灣島與大陸更近了!

我希望,臺灣能早日回歸,早日投入祖國母親的懷抱,早日洗刷那百年沉積下來的恥辱。

我相信,臺灣人民的心和大陸人民的心是緊緊地連在一起的,他們島和大陸是緊緊地連在一起的!

我堅信,臺灣會回歸的,那一刻,全世界都在歡笑,迎接臺灣的回歸!那一刻,全世界都在祝福,祝福中國,也祝福臺灣,更祝福臺灣人民和大陸人民剪不斷地情誼!那一刻,全世界都在鼓掌,鼓勵中國,也鼓勵臺灣,,可是,最要鼓勵的是臺灣人民和大陸人民兩顆僅僅連在一起的真摯的、火熱的、充滿激情的心!

我明白,我的心愿不會是一場空夢,盡管很難很難,這也是一個有色彩的不滅的充溢著臺灣人民和大陸人民全部情感的動人的夢…

我的心愿700字6

心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。我的心愿就是考上一所好中學(xué),這也是我父母的心愿。

時光匆匆過去,一轉(zhuǎn)眼我們就到了六年級,馬上就要經(jīng)歷人生的第1個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。能考上一所好中學(xué),就能考上一個好高中,能考上一個好高中就能考上一所好大學(xué),這才不辜負(fù)父母的期望,也不辜負(fù)來到這個世界。

記得在上上周日的時候,因為我早上有補(bǔ)習(xí)班的課,所以早早的就起來了,洗漱過后,我就拿起手機(jī),心想∶“反正現(xiàn)在還沒上課,先玩會兒手機(jī),又不礙事。”于是我便開始玩手機(jī),到了上課時間才肯打開釘釘。上課時,我的心思不在學(xué)習(xí)上,反而在玩的上面,導(dǎo)致我這節(jié)課一個字都沒有聽進(jìn)去。心里一直在想什么時候才下課呢,趕快下課吧。

終于下課了,二話不說直接打開抖音開始刷,突然,媽媽推開門,看到我在玩手機(jī),而不是在學(xué)習(xí),很生氣,于是把我的手機(jī)沒收了。過了一會,媽媽過來跟我說說我的學(xué)習(xí)問題∶“朱柯遙,你的學(xué)習(xí)進(jìn)步、退步我都看在眼里,玩手機(jī)可以,但是不能耽誤學(xué)習(xí),你該想想你現(xiàn)在已經(jīng)多大了,都已經(jīng)13了,整天還抱著個手機(jī),你現(xiàn)在最關(guān)鍵的是什么?是學(xué)習(xí),而不是玩,懂嗎?媽媽今天就是來找你談?wù)勑模阕约阂裁靼啄悻F(xiàn)在該做的事是學(xué)習(xí),那你為什么要在上課的時候玩呢?既然知道過度沉迷手機(jī)會學(xué)習(xí)下降,那為什么還有玩呢?好了,既然你都懂你該做的事,我也不多說了?!睆倪@天開始,我就在心里埋下了一顆學(xué)習(xí)的種子。

從那天開始,我的作業(yè)也不會拖拉,更不會不寫,補(bǔ)習(xí)班的課,我也認(rèn)真聽講,課后習(xí)題我也完成的很棒,補(bǔ)習(xí)班的老師都說我的進(jìn)步很大,要繼續(xù)努力。從那天開始,我會為我理想的中學(xué)奮斗!為自己而努力!

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