關(guān)于美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文精選5篇
勞動(dòng)是什么?小到我們自己，大到整個(gè)國(guó)家，都因?yàn)閯趧?dòng)而變得美好，現(xiàn)在的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來(lái)的，靠勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，勞動(dòng)是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有今天的美好生活。今天小編就給大家整理了美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【1】美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文
有這么一個(gè)故事，講的是一個(gè)老漢，他在臨終前對(duì)他的兩個(gè)兒子說：“孩子們，我把所有的錢都埋在了葡萄地里，你們快去找吧?！钡鹊嚼蠞h走了，兩個(gè)兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結(jié)果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無(wú)意間給葡萄地松了土，最后葡萄大豐收賣了很多錢。兩個(gè)兒子明白了父親的用心良苦，從此每天都勤勞地工作著，最后兩人都過上了幸福快樂的生活。
所以說，勞動(dòng)是幸福的源泉。再看看我們周圍，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收;環(huán)衛(wèi)工人無(wú)論刮風(fēng)下雨都會(huì)把街道打掃得干干凈凈......我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動(dòng)著，為自己，為大家創(chuàng)造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開了父母，手腳就會(huì)像被捆住了一樣動(dòng)彈不得，什么都不會(huì)做。
同學(xué)們，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧!
【2】美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文
魯迅曾經(jīng)說過：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 ”
給大家講這樣一個(gè)故事：明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地?；貙m后，有侍人給他送飯。有一次，侍人送來(lái)好幾碗飯，皇上大怒，道：“你把這些飯全都吃掉!”那侍人無(wú)比惶恐，不知道發(fā)生了什么事，連忙謝罪?；噬险f：“朕每天都要吃這些，每次都吃不完，只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米，都是老百姓的心血?！崩蠋?，同學(xué)們，你們是否想到我們所就餐的食堂?何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊，我們吃的飽一些所受的罪，一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們，沒有他們，我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)結(jié)晶?
勞動(dòng)可貴。勞動(dòng)人民值得尊重。勞動(dòng)成果更應(yīng)被珍愛。反觀身側(cè)，審視我們的日常，每天的值日、每次的大掃除，同學(xué)們都干勁十足，這彰顯了我們熱愛勞動(dòng)的品格;每天的課堂上，老師們孜孜教學(xué)，不厭其煩地一遍遍傳授知識(shí)，這體現(xiàn)老師們的愛勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩;而在正中端莊典雅外表的背后，有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校，有食堂職員們?cè)跍?zhǔn)備著我們的三餐。有老師們?cè)趯忛啅垙埼募?，使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中，就是一個(gè)充滿勞動(dòng)創(chuàng)造美的大花園，能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是我們一生的榮幸和財(cái)富。我們不僅會(huì)在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格，還可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。
我們的勞動(dòng)，并不一定驚天動(dòng)地，更多的是體現(xiàn)在身邊的小事?？吹狡渌嗉?jí)的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾，隨手撿起是珍愛勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾，而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課，學(xué)生們認(rèn)真聽講，是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)，你給予老師的尊敬，都會(huì)以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。同學(xué)們，不只是美好的校園，未來(lái)的美好社會(huì)，也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動(dòng)的美珍藏于心，付諸于行，尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造，用勞動(dòng)鑄就我們的輝煌時(shí)代!
【3】美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文
勞動(dòng)創(chuàng)造世界，財(cái)富屬于人民。五月一日，勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià)，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái)，勞動(dòng)使人類走向文明。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。
在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國(guó)的脊梁，民族的驕傲!在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來(lái)富裕。在三尺講臺(tái)前，因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯?，李熟枝?因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫滿人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比，人類靈魂的工程師不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語(yǔ)言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)愧于自己的稱號(hào)，他們是值得全社會(huì)尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致;人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會(huì)的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩(shī)意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動(dòng);用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機(jī)，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無(wú)愧無(wú)悔的人生!讓文學(xué)和美而不朽的勞動(dòng)者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們!在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃;忘我工作，勤勤懇懇即好。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦?這些普通勞動(dòng)者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠(chéng)促進(jìn)社會(huì)和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威;在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)悟了知識(shí)就是生產(chǎn)力的真理;在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者，都是共和國(guó)的脊梁。你們把火紅的生命，無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國(guó)的座基。是無(wú)數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類征服宇宙的愿望寫進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)者是幸福的!
熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活，尊重勞動(dòng)就是尊重自己!
【4】美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文
我讀過許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的?？晌医裉熳x的這個(gè)故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚的故事》。
從前，在一個(gè)村莊里，住著一對(duì)老夫婦。老兩口靠打魚為生，過著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚的時(shí)候，打上來(lái)一條會(huì)說話的金魚。金魚說：“只要你放了我，我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>
從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當(dāng)富婆，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的老婆要求越來(lái)越高，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人。終于，這個(gè)無(wú)禮的要求讓金魚非常生氣，就又讓他們過上了像以前一樣貧窮的生活。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會(huì)給自己帶來(lái)不幸;第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來(lái)越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動(dòng)和努力得來(lái)的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。
【5】美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造主題征文
勞動(dòng)是產(chǎn)生一切知識(shí)，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。
我們終于迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)這個(gè)值得慶祝的節(jié)日，令我意義深重。這一天，我們一家人去了美麗的三門峽公園游玩。一路上，那些唱著歌兒的小鳥，那芬芳的花香，嫩綠的小草，翩翩起舞的蝴蝶，藍(lán)藍(lán)的天空和波光粼粼的湖水以及姿態(tài)優(yōu)美的白天鵝像磁鐵般深深地吸引住了游客的目光，令游客們贊嘆不已。
我們一家人卻非常特殊，每個(gè)人手里都拿一個(gè)塑料袋，一邊看著美麗的風(fēng)景，一邊撿拾著周圍的垃圾。媽媽意味深長(zhǎng)的告訴我;“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該勞動(dòng)，而這次勞動(dòng)非常特殊，要撿拾垃圾，使我們共同的家園更美好?！眿寢屵@句話深深地感動(dòng)了我，于是，我低下頭努力撿拾垃圾，在這過程中我不斷的鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己要撿拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我們更應(yīng)該努力勞動(dòng)，應(yīng)該美化環(huán)境，綠化地球，使我們共同的家園更加干凈。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)可以創(chuàng)造美。同時(shí)，勞動(dòng)也是辛苦的，但是過程卻是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，讓我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，更加證實(shí)了一句話：幸福就在有益于人類的勞動(dòng)中。
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