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2020知行合一新青年心得體會精選5篇

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2020知行合一新青年心得體會精選5篇

  知行合一給我們的啟示是,所有的成功都來自行動,只有行動才能改變你自己。以下是小編整理了關(guān)于2020知行合一新青年心得體會精選5篇,希望你喜歡。

2020知行合一新青年心得體會精選5篇

  2020知行合一新青年心得體會篇一

  作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層年輕干部,帶著興奮帶著責(zé)任,有幸參加了全縣優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)伊始,就很榮幸的聆聽了縣委書記周永鑫對我們的諄諄教誨。他的“五問”振聾發(fā)聵,他“定好位、知好底、練好基本功”的勸誡仍在耳邊回響,特別是最后講到如何建設(shè)幸福漢陰,以及對漢陰未來的布局使我深受震撼。為了使?jié)h陰的明天更美好,作為年輕干部也作為一名漢陰人,結(jié)合周書記的講話,我有一些淺顯的思考和大家相互交流學(xué)習(xí)一下。

  一、為學(xué)于勤,練好站樁功

  開篇,周書記用龍的幾種形態(tài)為引,講述了“潛龍勿用”的深刻內(nèi)涵,那就是要想在事業(yè)上干出成績,闖出一片自己的天地,首先要練好站樁功。我認(rèn)為,對于我們年輕干部來說,現(xiàn)在就是在“潛龍”階段,首先就是要練好站樁功。而練好站樁功的本質(zhì)就是要不斷學(xué)習(xí),要為學(xué)于勤。為學(xué)于勤,就是要勤讀書、勤思考、善謀略,爭做學(xué)習(xí)型干部。我自己已經(jīng)離開大學(xué)校園3年了,在走上工作崗位的三年中,單位的領(lǐng)導(dǎo)和年長的同事經(jīng)常的告誡我“一名合格的干部必須要有提筆能寫,登臺能講,遇事能干的素質(zhì)”,而這種素質(zhì)的培養(yǎng)離不開學(xué)習(xí)。不重視學(xué)習(xí)的人,“寫”,寫不好,寫不通,因?yàn)橹R儲備不足,只會百度網(wǎng)上文章,東抄西抄;“講”,講不好,講不透,因?yàn)槔碚摴Φ诇\,講話枯燥乏味,只會說空話、套話、外行話;“做”,做不好,做不了,因?yàn)楣ぷ鞣椒ú坏轿?,工作力不從心、事倍功半、疲于?yīng)付。要改變這種狀況,就得要時(shí)時(shí)處處勤于學(xué)習(xí),只有先學(xué)一時(shí)才會先干一步,只有深學(xué)一點(diǎn)才會高人一籌。

  二、找準(zhǔn)定位,做實(shí)本職工作

  通篇,周書記以哲學(xué)的三大終極問題“我是誰,我從哪里來,要到哪里去”為引,以“五問”的形式對我們提出了殷切的希望,而這“五問”的本質(zhì)就是要求作為年輕干部的我們要找準(zhǔn)自己的定位,不能迷失了方向。對于我而言,我對自己的定位有三個(gè),一是國家基層干部,二是共產(chǎn)黨員,三是黨的紀(jì)檢干部,我認(rèn)為,只有把本職工作做實(shí),才能找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。2015年8月,為適應(yīng)“三轉(zhuǎn)”要求,我成為了我們鎮(zhèn)上的紀(jì)檢專干,從最開始對紀(jì)檢監(jiān)察工作的懵懂到去年被選為鎮(zhèn)紀(jì)委副書記再到現(xiàn)在能獨(dú)立較好的完成各項(xiàng)任務(wù),兩年多來,可謂是酸甜苦辣樣樣都有,我深深地感到紀(jì)檢監(jiān)察工作的擔(dān)子很重、壓力很大,而這份工作也時(shí)刻警醒著我自己,要擔(dān)當(dāng)好黨的忠誠衛(wèi)士,就必須把工作干好、干實(shí)。在一點(diǎn)點(diǎn)做好自己本職工作的同時(shí),也更加堅(jiān)守自己的信念,紀(jì)檢干部要履好職盡好責(zé),就必須堅(jiān)持原則,秉公辦事,敢于監(jiān)督,怕得罪人做老好人的話,最終就是得罪群眾。對于我而言,只有認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政監(jiān)督責(zé)任,將工作落到實(shí)處,在以后回憶起來才敢說,我沒有丟掉自己的定位,沒有迷失前進(jìn)的方向。

  三、了解縣情,成為與時(shí)俱進(jìn)的新青年

  尾篇,周書記以第五問“去了干什么”為引,以要“找準(zhǔn)自己的作為定位”的要求,為我們詳細(xì)闡述了我縣“一城五園三帶三產(chǎn)業(yè)”布局和“三線兩化一平臺”基層社會治理模式,使我們對漢陰未來產(chǎn)生了無限的遐想。現(xiàn)在已經(jīng)不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)候了,從書本上學(xué)到的知識,從別人身上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)也應(yīng)該結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到當(dāng)下的工作中。作為新形勢下的青年干部,為了加快推進(jìn)幸福漢陰建設(shè),應(yīng)該做到把握大局,時(shí)刻了解縣情,將理論知識與縣情相結(jié)合,善于思考,善于創(chuàng)新,積極參與漢陰建設(shè),在“新漢陰”發(fā)展的大勢中找準(zhǔn)自己的角色、位置、目標(biāo)、行為、作為定位,并隨著時(shí)間不斷完善調(diào)整,做到知行合一,與時(shí)俱進(jìn),這樣才能為我們都熱愛的大漢陰做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  2020知行合一新青年心得體會篇二

  在_年10月28日這天,我們會計(jì)17-3團(tuán)支部在學(xué)科樓925開展了學(xué)習(xí)烘焙,鍛煉自我實(shí)踐能力,爭當(dāng)知行合一的新青年的團(tuán)日活動。

  本次收獲頗豐。首先,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。隨著團(tuán)日活動班會的召開和團(tuán)日活動的深入開展,越來越多的團(tuán)員青年加入到活動的策劃與實(shí)施的過程中,團(tuán)組織和團(tuán)員青年的聯(lián)系更加緊密,團(tuán)員青年之間增加了相互的了解,團(tuán)內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被輕松營造出來,團(tuán)組織的凝聚力也在無形中得到了增強(qiáng)。

  其次,激發(fā)團(tuán)支部內(nèi)部成員的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在全體成員一起烘焙的過程中,各個(gè)成員之間的創(chuàng)作想法相互碰撞,制作出既具觀賞性又好吃的烘焙食品。同學(xué)們的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

  再者,增強(qiáng)了團(tuán)干部的工作能力和水平。在活動的策劃過程中,鍛煉了每個(gè)班委的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了他們遇到各種問題的應(yīng)對能力,使他們在活動中成長。

  2020知行合一新青年心得體會篇三

  習(xí)近平總書記講話中多次提到青年和青年工作。比如:2013年5月4日,在同青年座談中提出五點(diǎn)期望:堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品德。2014年5月4日,在視察北京大學(xué)時(shí)提出4點(diǎn)希望:勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)。梳理統(tǒng)計(jì)下,2012年以來,習(xí)近平總書記先后給青年學(xué)生回過8封信,比如勉勵(lì)保定學(xué)院支教生到基層建功立業(yè),“好兒女志在四方,有志者奮斗無悔”;鼓勵(lì)煙臺村官張廣秀“促農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益、讓青春無悔”;贊揚(yáng)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”“找對了青春方向和人生目標(biāo)”等。在對外出訪赴大學(xué)演講中,習(xí)近平總書記3次談及“青年與未來”。在這些講話和回信中,我們可以感受到,習(xí)近平總書記對青年寄予了很高的期望,對做一個(gè)什么樣的青年,青年應(yīng)當(dāng)發(fā)揮什么樣的作用提出了具體的要求。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會,我認(rèn)為,歸結(jié)起來,就是在實(shí)現(xiàn)中國夢的時(shí)代背景下,做一個(gè)有夢想、善學(xué)習(xí)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?/p>

  95年前的五四運(yùn)動,使新青年成為破舊立新、民主科學(xué)的象征。作為今天的新青年,被賦予了更多的內(nèi)涵。對此,習(xí)近平總書記先后三次引用“新”和“青春”進(jìn)行了說明:

  一是新青年要有新的時(shí)代精神?!耙郧啻褐摇?,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族”,也就是要求青年把握改革創(chuàng)新的時(shí)代主旋律,樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志,在時(shí)代新要求和國家新發(fā)展的大背景下認(rèn)清新青年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

  二是新青年要有不斷創(chuàng)新的意志。“茍日新,日日新,又日新”。習(xí)近平總書記提到了兩種情況需要青年引以為鑒:對因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,生活從不眷顧;對不思進(jìn)取、坐享其成者,成功從不等待。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。行百里者半九十,青年創(chuàng)新永遠(yuǎn)在路上。

  三是新青年要有敢于創(chuàng)新的勇氣?!安蝗招抡弑厝胀恕?。要樹立奮勇當(dāng)先、勇攀高峰的精神,樹立超越前人、超越自己的勇氣,樹立不怕失敗、百折不撓的意志,在追求夢想、改革創(chuàng)新的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。

  以上是我對新青年內(nèi)涵的幾點(diǎn)理解。學(xué)習(xí)系列講話精神,做時(shí)代新青年,關(guān)鍵要在把握精神、學(xué)以致用上下功夫:

  一是有夢想。夢想是人生的動力。習(xí)近平總書記指出,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,是中國青年運(yùn)動的時(shí)代主題。回首歷史,我們可以感到,每個(gè)國家、每個(gè)時(shí)代,都有著鮮明的夢想特色。比如西方啟蒙運(yùn)動以來,衍生了“民主、自由”等西方現(xiàn)代價(jià)值體系,伏爾泰、盧梭等成為一代青年的精神偶像。100年前的五四運(yùn)動,提出民主科學(xué)大旗,在“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”的浪潮中成為一個(gè)時(shí)代青年的精神路標(biāo)。十八屆三中全會開啟了改革元年,描繪了中國夢藍(lán)圖,向當(dāng)代青年發(fā)出了朝著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代號召。夢想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。中國夢是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想,也是激發(fā)青年奮進(jìn)動力的源泉所在。

  二是善學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是向上的活力。習(xí)近平總書記指出,學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步的階梯,實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑,要樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念,并引用古語說:“學(xué)如弓弩,才如箭鏃?!边@里就提出了學(xué)和用的關(guān)系,一方面,作為青年要有“讀萬卷書”的志向,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,讓青春伴隨著書香成長,另一方面,要有“行萬里路”的氣魄,堅(jiān)持學(xué)以致用、知行合一,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長道路,在實(shí)踐中增長見識、提高本領(lǐng)。哈佛圖書館有句名言:現(xiàn)在睡覺的話,會做夢;而現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話,會讓夢實(shí)現(xiàn)。此刻睡覺的口水將變成明天流下的淚水。古語說,莫等閑,白了少年頭,空悲切。學(xué)歷代表過去,財(cái)力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)能力代表將來。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)知識、增長本領(lǐng)的黃金時(shí)期,青年人的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。

  三是敢擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是成功的基石。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)指出:堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)無大小。擔(dān)當(dāng)精神體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)。青年人敢擔(dān)當(dāng),是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。要堅(jiān)定信仰,樹擔(dān)當(dāng)志氣;銳意進(jìn)取,增擔(dān)當(dāng)勇氣;勤學(xué)善思,強(qiáng)擔(dān)當(dāng)能力;實(shí)干苦干,有擔(dān)當(dāng)作為。如習(xí)近平總書記所說,“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”用激情奮斗、擔(dān)當(dāng)拼搏的作為,留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

  2020知行合一新青年心得體會篇四

  ”知行合一,踐行團(tuán)員使命,做新時(shí)代的新青年?!?/p>

  “在全體團(tuán)員中開展‘學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員’學(xué)習(xí)教育。是每一個(gè)青年團(tuán)員的使命和職責(zé);是作為黨的后備軍思想武器鍛造的關(guān)鍵點(diǎn);是新時(shí)代重溫團(tuán)章、團(tuán)史、入團(tuán)誓詞的重大舉措;同時(shí)也是堅(jiān)持知行合一,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格團(tuán)員和社會主義建設(shè)接班人的基本要求?!?/p>

  共青團(tuán)員是團(tuán)的肌體的細(xì)胞、團(tuán)的活動的主體,在持續(xù)和增強(qiáng)團(tuán)的政治性、先進(jìn)性、群眾性中具有基礎(chǔ)性作用。我們要深刻認(rèn)識在全體團(tuán)員中開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐的重要好處,切實(shí)增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的使命感和職責(zé)感。

  開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐,是旗幟鮮明堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措

  共青團(tuán)作為黨的青年群眾組織,務(wù)必把自己置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,個(gè)性注意加強(qiáng)對全體共青團(tuán)員的思想政治教育,扎實(shí)推進(jìn)黨的理論武裝工作,用黨的路線方針政策教育團(tuán)員,真正讓黨的思想領(lǐng)導(dǎo)、政治領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到管團(tuán)治團(tuán)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。

  當(dāng)一名共青團(tuán)員,首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理,不學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不信奉黨的政治主張,就不是合格的共青團(tuán)員,更談不上站在理想信念的制高點(diǎn)上感召青年、凝聚青年。

  以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,加強(qiáng)對共青團(tuán)員的思想政治教育,是近代以來中國青年運(yùn)動始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發(fā)展的根本原因;也正是因?yàn)橐淮忠淮鷪F(tuán)員青年用黨的理論武裝起來,投身黨的中心任務(wù),推動了我國社會的發(fā)展進(jìn)步。

  黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)全國人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭中,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,提出了一系列富有創(chuàng)見的重要思想,構(gòu)成了習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

  這是當(dāng)代中國最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義,是運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的光輝典范,是黨的理論創(chuàng)新的最新成果,其中貫穿著堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法,為我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民,個(gè)性是青年一代投身為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的偉大實(shí)踐,帶給了科學(xué)指南和根本遵循。

  2020知行合一新青年心得體會篇五

  2月22日,共青團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智主持召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐動員部署電視電話會議,對全團(tuán)開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐進(jìn)行了部署。

  會后,團(tuán)省委書記、黨組書記朱林森第一時(shí)間在浙江分會場就如何貫徹會議精神提出明確要求。隨后,團(tuán)省委召開專題黨組會,研究我省開展教育實(shí)踐的具體舉措。2月24日,團(tuán)省委下發(fā)《關(guān)于在全省集中開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員爭當(dāng)浙_年鐵軍”教育實(shí)踐的通知》(以下簡稱《通知》),正式在全省部署啟動教育實(shí)踐。

  對標(biāo)省委“一爭當(dāng)”體現(xiàn)“浙江味道”

  對照團(tuán)中央的部署,在這份《通知》中,除了“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員”兩條學(xué)習(xí)目標(biāo)之外,還多了一條“爭當(dāng)浙_年鐵軍”。

  浙江團(tuán)員為何要“爭當(dāng)浙_年鐵軍”呢梳理發(fā)現(xiàn),其實(shí)這條學(xué)習(xí)指標(biāo)把省委精神和浙江團(tuán)情實(shí)際緊密結(jié)合起來,體現(xiàn)了濃濃的“浙味”。

  去年底,浙江省委十三屆十次全會審議透過了《中共浙江省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神從嚴(yán)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的決定》(以下簡稱《決定》)?!稕Q定》著眼浙江當(dāng)前所處的歷史方位,鮮明提出打造勇立潮頭的“浙江鐵軍”,就建設(shè)絕對忠誠、干事?lián)?dāng)、干凈自律、充滿活力的鐵一般干部隊(duì)伍作出具體部署。

  “從嚴(yán)治團(tuán)”是“從嚴(yán)治黨”的一部分。在去年我省召開的共青團(tuán)第十四次代表大會上,省委書記夏寶龍?jiān)銊?lì)團(tuán)干部要做青年友不做青年“官”,努力打造一支浙江鐵軍中的先鋒戰(zhàn)隊(duì)。朱林森在團(tuán)代會報(bào)告中也強(qiáng)調(diào):要從嚴(yán)管理團(tuán)干部,按照建設(shè)“獅子型”干部的要求鍛造浙_年“鐵軍”。

  據(jù)悉,為加強(qiáng)對“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話做合格共青團(tuán)員爭當(dāng)浙_年鐵軍”教育實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo),保證教育實(shí)踐順利推進(jìn),團(tuán)省委還成立教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)。其中,書記朱林森任組長,副書記王征、王慧琳、周蘇紅任副組長,成員由團(tuán)省委機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組還下設(shè)了辦公室,負(fù)責(zé)教育實(shí)踐的具體組織實(shí)施。

  “透過開展專題學(xué)習(xí)教育,目的是強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感,使團(tuán)員理解嚴(yán)格規(guī)范的組織生活鍛煉,增強(qiáng)團(tuán)員意識,強(qiáng)化組織意識和組織紀(jì)律,更好地聽黨話、跟黨走,更加自覺地向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,引導(dǎo)團(tuán)員在打造全面小康標(biāo)桿省份中發(fā)揮模范帶頭作用,以奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的實(shí)際行動迎接黨的十九大和省第十四次黨代會勝利召開。”團(tuán)省委組織部負(fù)責(zé)人表示。


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