風(fēng)雨同行五年級(jí)高分作文
人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運(yùn)的理由;而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者。那么關(guān)于風(fēng)雨同行作文該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼娘L(fēng)雨同行作文，希望大家喜歡!
風(fēng)雨同行作文1
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！背蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》，我認(rèn)識(shí)到：在人生的道路上，總會(huì)有很多風(fēng)風(fēng)雨雨，我們堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后，要迎難而上，勇敢地面對(duì)困難，我們就會(huì)感受到生活中的美好!
人生的道路并不平坦，風(fēng)雨與我們同行，我們?nèi)绾螖[脫困境?全靠?jī)蓚€(gè)字——信念。信念雖然無影無蹤，但卻能助人臨危不亂、絕處逢生、不卑不亢。信念的大小如稻草與大樹，有信念，就有支撐生命的力量;有信念，就有奮斗的方向。
我們看到的大樹是歷經(jīng)風(fēng)雨仍屹立不倒的?？墒钱?dāng)大樹還是一棵小樹苗的時(shí)候，每一次風(fēng)雨的來襲都是對(duì)它的一種考驗(yàn)，它想要生存，就必須拼命地把根駐于地下，就是這些風(fēng)風(fēng)雨雨，使大樹不斷長(zhǎng)大，變得更強(qiáng)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
其實(shí)人與大樹是一樣的!著名的史學(xué)家司馬遷用畢生心血著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。他當(dāng)中又經(jīng)受多少苦難呀!司馬遷因事無辜入獄，并且遭受到了酷刑，經(jīng)歷多次血濺墻頭，但他仍然頑固生存，全為了這一本《史記》。
我們要面對(duì)風(fēng)雨，并在風(fēng)雨中不斷勵(lì)練、不斷成長(zhǎng)，我們終有一天會(huì)成功的，我們要學(xué)會(huì)與風(fēng)雨同行，堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”
風(fēng)雨同行作文2
看著相框里，一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片段。最熟悉的，還是這張滿載著回憶的畢業(yè)照。我們是同學(xué)，又是朋友，一起感動(dòng)過，大笑過，吵過，鬧過，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的記憶。
“還記得嗎?”我們一起并肩經(jīng)歷過的拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子，至今還浮現(xiàn)在我的腦海中，經(jīng)歷過，我才懂得，所謂人心齊，泰山移的道理。還有我們的研學(xué)游，一次次的活動(dòng)，包含著我們?cè)谝黄鹆甑拿篮脮r(shí)光?？矗掌系乃?，笑的多甜，好似溫暖了整片藍(lán)天。那個(gè)依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她認(rèn)識(shí)好多年了，她這個(gè)人，幽默風(fēng)趣，調(diào)皮可愛。每次我傷心難過時(shí)，她總有辦法讓我開懷大笑。還記得那個(gè)與你相識(shí)的那個(gè)夏天，我作為新來的插班生來到這個(gè)陌生的大班級(jí)里，看著一張張陌生的面孔，使我很迷茫。突然看見倒數(shù)第三排有一個(gè)”小男生“微笑著向我招手，我便開心的過去了，下課了，她說她叫宋曉慶，是個(gè)活潑的女孩子，我頓時(shí)懵了，沒想到，她竟然是女孩子，她這一身打扮，俏皮的短發(fā)，一身牛仔服，活脫脫的打扮成了一個(gè)男孩子。從此以后，我就和這個(gè)愛笑的女孩成了好朋友。在小學(xué)生活的最后一個(gè)夏天里，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
熟悉的母校，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的要說再見了!
風(fēng)雨同行作文3
《在人間》這本書的是蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會(huì)獨(dú)立謀生的全過程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個(gè)更廣闊的層面上描述了俄國(guó)下層人民的困苦生活，反映了俄國(guó)資本主義成長(zhǎng)引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過程。
在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無力的他，就好似那樹根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無奈而慘遭厄運(yùn)的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無天日不屬于自己的那片天地，而無辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無情人手中卻如一粒塵埃，而換來的只是他人一時(shí)興起因好玩的可笑理由。
盡管自己為同為慘運(yùn)的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的同情心換來的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時(shí)，上帝也同他開了玩笑，不幸被水燙傷進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運(yùn)的是在無情冷酷的“人間”依舊有著善良的人……
后來的他變變被書香熏陶，沉寂于書海的世界盡管遭到繪畫師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅(jiān)強(qiáng)不息、聰明好學(xué)，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對(duì)生活現(xiàn)狀的不滿和反抗。
他就是主人公阿廖沙，但更是少年時(shí)期高爾基的真實(shí)寫照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂觀主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀真實(shí)的生活態(tài)度，揭示了俄國(guó)下層人們的困苦生活，更毫無保留的批判了小市民自私殘暴。
讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒有被現(xiàn)實(shí)的殘酷擊垮，反倒以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和積極樂觀的態(tài)度來面對(duì)生活。反觀我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，不臨自敗。
我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見識(shí)淺薄的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進(jìn)取的心并對(duì)書籍充滿無限探索鉆研的精神。
他就似不屈的小草一樣，堅(jiān)持自我，手不釋卷;也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。
其實(shí)天堂與人間只是一線之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅(jiān)蠻的干勁，腳踏實(shí)地，人間便是天堂。 站長(zhǎng)陳老師qq：208 2 3 4
風(fēng)雨同行作文4
夜已深，人未靜。心中的思念此起彼伏，腦海中的身影若隱若現(xiàn)，想抓住卻無力前行，想?yún)群皡s心力憔悴。
目睹月亮升起，掛在偌大的星空，是否會(huì)孤獨(dú)會(huì)悲傷，皎潔的月光灑滿大地，倍顯清冷，行走在月光之下的人兒，倒映出的背影竟如此凄涼，一個(gè)人前行，是否害怕，曾經(jīng)無數(shù)次在心底問自己，一個(gè)人，會(huì)孤獨(dú)嗎?會(huì)嗎?我努力去尋找答案，去嘗試著離開身邊一個(gè)又一個(gè)最愛的人，到最后發(fā)現(xiàn)我做不到，我做不到孤獨(dú)，做不到一個(gè)人前行，更做不到離開身邊的人。
可是，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，即使很不情愿分離也會(huì)有分開的那天，只是早晚的問題，每次面對(duì)分離，我都會(huì)選擇逃避，選擇不去在乎，事與愿違，每當(dāng)深夜我都會(huì)想起那個(gè)熟悉的身影，想起我們?cè)谝黄鸬漠嬅?，睡?mèng)中，提醒著自己一定要夢(mèng)見她，與她在夢(mèng)里相見，老天就是愛捉弄有情人，連這樣的機(jī)會(huì)都沒有給過我，我只有一個(gè)人默默的悲傷淚流。
都市的霓虹，喧囂的鬧市，一切盡顯繁華，而人心卻盡顯凄涼，沒有誰還會(huì)在像如初相識(shí)般照顧你，關(guān)心你，沒有誰還會(huì)再對(duì)你噓寒問暖，行走在深夜，街道上的人寥寥無幾，回家的回家，加班的加班，鬧騰的鬧騰，只是身邊沒了熟悉的人，擦肩而過的都是一張張陌生的面孔，少了些許溫暖，抬頭望向星空，沒了星星，只剩月亮獨(dú)撐夜的黑暗，盡顯屬于它的芳華。
黑夜中，最易勾起人的相思，纏綿不斷，有時(shí)只是去想想，僅此簡(jiǎn)單而已，而牽掛卻一發(fā)不可收拾，親愛的異鄉(xiāng)人，你過得還好嗎?是否想起過我，沒有根據(jù)的揣測(cè)讓我好不安，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我連給你打電話的勇氣都沒有，想再次喊喊你，卻叫不出你的名字，我努力的回憶，腦海竟一片空白，思緒混亂，叫我如何是好?
夜深人靜，我卻未眠，想著此時(shí)的你應(yīng)該睡的正香吧，想著一句晚安時(shí)的幸福，想著見不到你的躁動(dòng)，我什么都做不了，甚至想過，要是自己沒心沒肺那該多好，就不會(huì)有七情六欲的痛楚，就不會(huì)有那么多的不舍，就不會(huì)有那么多的悲傷，若有下輩子，不要這么累可好。
抱怨歸抱怨，抱怨過后，一切還是那么的凄涼，身邊少了你，少了她，少了該有的溫暖幸福，努力去追尋，卻迷失了方向，越走越遠(yuǎn)。
天涼心亦涼，只要心愛的人兒幸福開心，一切都皆好。
風(fēng)雨同行作文5
冰棱兒，你是雪，瑩潔的雪，從見到你的第一眼，我就在心里這樣的認(rèn)定了。
像一朵素顏的雪花，從天空飄飄灑灑地落下來。你不假雕飾的著裝，燕子一樣輕盈的身影，在屬于你的時(shí)間里，時(shí)兒發(fā)出冰棱兒一般的歌唱。
冰棱兒，我瑩潔的雪花，我更愿意把你想像成一個(gè)人，一個(gè)有著女兒身的可愛的人兒。
是的，冰兒，當(dāng)我這樣想著的時(shí)候，仿佛你就真的幻化成一個(gè)美姣娘似的人兒了。但你分明又像一個(gè)有點(diǎn)小調(diào)皮的男孩兒，偶爾興起要撫著誰的肩膀，發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲來。冰兒，冰兒，你果如一朵雪花要?dú)w附一心所向的大地，對(duì)天下所有人都是這樣的善意而博愛么?
當(dāng)我這樣癡癡想著時(shí)，你的影子就活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的面前了。你說你又長(zhǎng)胖了，這樣下去可不得了!說這話的時(shí)候，仿佛就是昨天才發(fā)生一樣，而你站在我的面前，那樣的嬌矜的笑著。而真實(shí)的你卻是苗條精神、雅致得體和素面朝天的。
于我的記憶中，你是在數(shù)年以前突然從天而降的。那并非是一場(chǎng)美麗的邂逅，但卻無可抗拒的潛藏在我的記憶里，一去經(jīng)年，如窖藏的芳醇，歷久而彌香。我還記得你從天而降的時(shí)候，是雪花般的飄忽與灑脫，我驚艷于你的樸素之美，以及你笑顏快語、舉手投足間的無拘無束，轉(zhuǎn)眼之間，就如雪花之融入大地，來無影去無蹤。
冰棱兒，生活如河，而人如游魚，我們就這樣默然地游于同一條河中，與水共舞。在流淌的歲月中，聽著你的聲音，看著你的行止，感覺著你的氣息，像風(fēng)一樣的來來去去。我不知道，從何時(shí)開始，追隨著你的影子，我的心不期然地踏上了那一程永無結(jié)局的追夢(mèng)之旅。
不能忘懷，在我的本命年，在那個(gè)春天的夜晚，你那美艷的雪花竟不期而至了，仿佛如約一般，在春天那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，詩意的從天空飄落，你矜持的微笑寫在臉上，把一顆冰心般的祝福送給我，而我清晰地捕捉到兩朵紅紅的云霞，自冰潔的雪花兒里溢出，令我的生活，閃現(xiàn)出一種火苗似的溫暖。這是一場(chǎng)生命之于生命的盛大的愛的禮遇，我的孤寂的心從此也被溫暖的感動(dòng)所充滿。冰兒，從此你就融化在我心里，漸漸催開了一朵嬌艷的小花，那是一朵來自于春天的最絢麗的雪花。
不能忘懷的還有酒和那個(gè)小雨如酥的下午。舉杯邀明月，明月笑對(duì)人。最美的是你頰上的兩朵紅暈，月影般燦爛的照耀。我們同時(shí)醉了，醉在時(shí)間里，醉在生命的永恒定格中，無限甜蜜的回憶從心湖上泛起，向著生命的遠(yuǎn)方靜靜流淌。
冰棱兒，此刻又是一個(gè)寂寥無人的下午，我想著你，你知道嗎?我的心有些許凄迷，因?yàn)檎麄€(gè)下午，我追想著你的身影，不知道你是否原本就是一朵飄忽的雪花，落地就會(huì)融化?在我生命的季節(jié)，你是否還會(huì)如約而至，照亮我未來的路途?
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