紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)話題作文
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，擁有了它，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力!擁有它，就擁有使命感、責(zé)任感。下面就是小編給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文，希望大家喜歡!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文一
中國(guó)，蘊(yùn)含了五千年歷史，博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。每個(gè)中國(guó)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。把14億中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R合起來(lái)，就聚成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)——中華民族的振興之夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)歌唱家，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)教師……但實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的前提是擁有一個(gè)健康的身體，沒(méi)有好的體魄一切都是空洞的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的人有一個(gè)強(qiáng)健的身體，來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
在我的心目中，醫(yī)生給我的印象就像他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕，他們以心為燈，樂(lè)于奉獻(xiàn)。白求恩不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，葉欣不畏病魔冒死救人，南丁格爾每天照看病人……他們無(wú)私的精神使我從小就向往這個(gè)崇高的職業(yè)，將來(lái)我要以他們?yōu)榘駱?，用我的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德更好地服務(wù)于人類，讓更多的人免除病痛的折磨，讓更多的人健康快樂(lè)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的接力棒已在我們手中，我們是國(guó)家未來(lái)的希望，我們從小就要樹立自己的夢(mèng)想，播下夢(mèng)想的種子。中國(guó)夢(mèng)就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我認(rèn)為，每個(gè)人只要朝著目標(biāo)走，總有一天，夢(mèng)想的種子會(huì)生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。
紅領(lǐng)巾朋友們，為了我們的夢(mèng)想，為了中華民族的振興，努力起來(lái)，共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文二
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，我熱愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。我更熱愛(ài)我們少先隊(duì)員在一起進(jìn)行的隊(duì)活動(dòng)。
記得我在小學(xué)時(shí)期最后的一個(gè)“六一”節(jié)，也是我印象最深刻的一次隊(duì)活動(dòng)。那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，歡聲笑語(yǔ)填滿了整個(gè)校園。同學(xué)們期待著活動(dòng)的開始，都忙著談?wù)撝顒?dòng)是怎么開始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊(duì)員迎接鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來(lái)了。我站在校門口，眺望遠(yuǎn)方，啊，領(lǐng)導(dǎo)們的車子駛來(lái)了，望著胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，我仿佛得到了無(wú)窮的力量：敬隊(duì)禮、接禮物、表感謝……這一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語(yǔ)，我都做得那么自然，說(shuō)得那么流暢。我在領(lǐng)導(dǎo)的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺(jué)得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，我還有無(wú)窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機(jī)會(huì)全是因紅領(lǐng)巾少先隊(duì)活動(dòng)而才有的，我感謝少先隊(duì)這個(gè)讓成長(zhǎng)，讓我得鍛煉的好平臺(tái)。是紅領(lǐng)巾給了我勇氣，是紅領(lǐng)巾讓我感受到作為少先隊(duì)員是多么地自豪，我要為它爭(zhēng)氣!
還記得那是一個(gè)美麗的春天，我有幸成為一名紅領(lǐng)巾種植園員的成員，讓我在隊(duì)活動(dòng)中又一次感受到農(nóng)民的艱辛與風(fēng)雨彩虹的味道。這次隊(duì)活動(dòng)中，我當(dāng)了一回真正的小農(nóng)民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個(gè)皇帝了。
“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕犧牲;頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人!”優(yōu)美的隊(duì)歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領(lǐng)巾的機(jī)會(huì)已不多了，我快是一名中學(xué)生了，但與“紅領(lǐng)巾”發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我將永藏在我的記憶庫(kù)中，一生一世，不離不棄!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好!我是四年級(jí)一班的吳祈萱，我今天為大家演講的題目是《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》。
記得剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)，我看見高年級(jí)的同學(xué)胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里想：要是我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該多好哇!經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾。
從此之后，紅領(lǐng)巾就成了我最親密的朋友，它每天提醒著我、教育著我!在我吃飯時(shí)，它提醒我要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果;在我亂丟垃圾時(shí)，它提醒我要愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，我碰到困難想退縮時(shí)，它激勵(lì)著我前進(jìn)……
有一次，我們班同學(xué)都遇到了一道難解的思考題，我費(fèi)盡腦汁也解不出來(lái)，正當(dāng)我垂頭喪氣苦惱之時(shí)。我仿佛看見紅領(lǐng)巾輕輕地對(duì)我說(shuō)：“只要認(rèn)真、細(xì)心地去審題，你一定能解出來(lái)。加油!”我深深吸了口氣，對(duì)自己說(shuō)，吳祈萱你一定能行的，于是，我靜下心來(lái)解題，終于解出來(lái)了。當(dāng)老師讓我告訴同學(xué)解題方法時(shí)，同學(xué)們都佩服我的解題能力。我心里想，這還得感謝紅領(lǐng)巾啊!
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力!擁有你，就擁有使命感、責(zé)任感。是你讓我不斷地成長(zhǎng)，是你讓我自信滿懷!紅領(lǐng)巾，我為你驕傲!紅領(lǐng)巾，我為你自豪!
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文四
每個(gè)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)，而我，雖然年紀(jì)小，不過(guò)我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是以后，我能帶著紅領(lǐng)巾，去實(shí)習(xí)我以后許許多多的夢(mèng)想。
我讀幼兒園的時(shí)候，就正對(duì)著我現(xiàn)在的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每當(dāng)那些大哥哥大姐姐們掛著漂亮的紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái)時(shí)，我就情不自禁地羨慕起來(lái)。一天晚上，我想到了一個(gè)好主意：用我的小紅花去換。如果表現(xiàn)好，一天一朵，五朵小紅花得要一個(gè)星期?？蔀榱似恋募t領(lǐng)巾，我也豁出去了。下面的整整一星期，平時(shí)不乖的我成了名副其實(shí)的乖乖女，老師還夸獎(jiǎng)了我，而這一切都來(lái)自于紅領(lǐng)巾的誘惑。就在星期五放學(xué)時(shí)，我擺脫了家長(zhǎng)，去找了一個(gè)大姐姐?！敖憬憬憬?，我用五朵小紅花來(lái)?yè)Q你的紅領(lǐng)巾好嗎?”我拉住大姐姐問(wèn)道。大姐姐見此，“撲哧”一聲笑開了：“不行不行，沒(méi)這個(gè)我上不了學(xué)。你只要在一年級(jí)時(shí)表現(xiàn)好，就能戴上了?！?/p>
上一年級(jí)了，由于我表現(xiàn)好第一批掛上了紅領(lǐng)巾?？吹锦r艷的紅領(lǐng)巾也掛在了我的胸前，我自豪極了，因?yàn)槲乙渤闪松傧汝?duì)員。
在以后，我還有許許多多的夢(mèng)想，我希望紅領(lǐng)巾能夠鞭策著我，鼓勵(lì)的我，相約我的中國(guó)夢(mèng)，讓我的未來(lái)更加的成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文五
中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)——振興中華的夢(mèng)。雖說(shuō)我們消沉過(guò)幾百年，但是我們也榮耀過(guò)幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質(zhì)，一種讓我們?cè)?jīng)榮耀過(guò)幾千年的資質(zhì)，所以我不認(rèn)為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認(rèn)清現(xiàn)實(shí)之后的我們必將會(huì)取得成功，必將會(huì)實(shí)現(xiàn)我們近年來(lái)振興中華的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)——人人幸福的夢(mèng)。希望全世界人民的物質(zhì)生活更殷實(shí)，精神生活更豐富，生存環(huán)境更優(yōu)美，居住條件更舒適，每一個(gè)人臉上都能洋溢著幸福的笑容。
我的夢(mèng)——平安和諧的夢(mèng)。希望全世界。
各族人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)，安居樂(lè)業(yè)，社會(huì)生活安康，相互交往融洽，快快樂(lè)樂(lè)地生活在和平年代。
我的夢(mèng)——旅行之夢(mèng)。在閑暇時(shí)，能去周游全世界，地球的每一寸土地能留下我的足印，并把每個(gè)美麗的角落都拍下來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人還地球一份寧?kù)o，不要去破壞它，讓它變?cè)絹?lái)越美麗!
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)作文六
幫助是一縷冬日燦爛的陽(yáng)光，照耀在人們的心靈上，讓人頓感溫暖無(wú)比;幫助是那片寬廣蔚藍(lán)的藍(lán)天，像絕望之際遇到一絲希望;幫助似那平靜無(wú)波的湖面，僅需一絲波動(dòng)，便能激起層層漣漪·····穿梭在記憶隧道中，不斷奔跑，終停于一處，發(fā)現(xiàn)了一抹鮮艷的紅領(lǐng)巾......
記得是在五年級(jí)時(shí)，有一天，天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，唰唰的雨聲讓我的心情更壞......我站立在車?yán)?，伸長(zhǎng)脖子向車前方看去，車流密密麻麻一動(dòng)不動(dòng)的，似一條沉睡的巨龍。我低下頭看看腕上的手表，苦惱嘆了一口氣：“離上課只剩二十分鐘了，可還有一大段路，怎么辦?”我皺起眉下定決心下車步行，步行雖然慢些累些，可總比堵在這好，我跟師傅說(shuō)了一聲隨即下車，背好沉重的書包，提上飯盒袋，向?qū)W校飛奔而去。
“呼呼，到了到了!還剩5分鐘來(lái)得及”此刻我心中一陣欣喜揚(yáng)起笑容，可瞬間笑容僵住突然想起紅領(lǐng)巾哪去了?怎么辦!進(jìn)校不帶紅領(lǐng)巾要是要被批評(píng)的，我一邊喃喃自語(yǔ)，一遍在書包里翻找，可還是沒(méi)找到，想找同學(xué)借，可一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)遇見，正在我沮喪之際，一聲溫和的聲音響起：“小姑娘你怎么了?”說(shuō)話之人是一個(gè)六十歲上下的老人，他頭發(fā)花白，慈眉善目，正笑盈盈地問(wèn)我?！袄蠣敔?，我......我的紅領(lǐng)巾丟了......”我手足無(wú)措地說(shuō)著，羞愧地低下頭，“喔，是這么回事，我給你5元，快去買一根新紅領(lǐng)巾吧，別遲到了!”說(shuō)著他從包里掏出5元錢遞我，我錯(cuò)愕地抬起頭，老爺爺指著附近的文具店示意我快去，頓時(shí)我心中有些酸澀，還有些溫暖，就接過(guò)錢去買了一根紅領(lǐng)巾，然后把剩下的錢還給了老爺爺，并對(duì)他鄭重地承諾：“老爺爺謝謝您!錢我一定會(huì)還您的!”老爺爺笑著搖搖頭轉(zhuǎn)過(guò)身慢慢地離開了。
我戴著那抹鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁步進(jìn)了學(xué)校，天空依舊陰雨綿綿，可我的心卻莫名地溫暖起來(lái)，即使我還是遲到了，可看著胸前被微風(fēng)吹揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾，我不禁又高興起來(lái)......
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