小學(xué)生觀《讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷》有感5篇
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，你心里是否充滿了羨慕之情呢?以下是小編整理了關(guān)于2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感_小學(xué)生觀《讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷》有感5篇，希望你喜歡。
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感篇一
當(dāng)我還只有讀一年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角，是革命先烈用鮮血染紅的?，F(xiàn)在你很優(yōu)秀，加入了少先隊(duì)后，今后還要更加努力。我心里想：一定要為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。當(dāng)我開小差的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“不要再開小差了”;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說(shuō)：“快去問(wèn)老師”;當(dāng)我懶惰的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)”。
現(xiàn)在我已升入六年級(jí)該幫一年級(jí)新生帶紅領(lǐng)巾，而今天我聽別人說(shuō)我們要幫一年級(jí)新生帶紅領(lǐng)巾，說(shuō)實(shí)話那個(gè)激動(dòng)啊無(wú)法形容。我門到了操場(chǎng)，我看見別的班同學(xué)手里都那拿著一條紅領(lǐng)巾可是我們班沒(méi)有。我想，難到我們班不給一年級(jí)嗎?
過(guò)了一會(huì)大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“601給101帶紅領(lǐng)巾602給102帶紅領(lǐng)巾603給103帶紅領(lǐng)巾可是沒(méi)有604給104帶紅領(lǐng)巾我想，為社么我們班真的不給一年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。真倒霉啊!他們系完后，大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！毕聛?lái)應(yīng)該是我們說(shuō)的：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。
今天我咋么這么倒霉。
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感篇二
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它。”這是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講，她們小時(shí)候入少先隊(duì)，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國(guó)人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國(guó)旗的一角”但它卻具有愛國(guó)與民主的意義，愛國(guó)：那就是忠愛自己的祖國(guó)，為它貢獻(xiàn)力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來(lái)證明的，例如王二小，他當(dāng)時(shí)就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)隊(duì)員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊(duì)員的范圍做的，他們用他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們?cè)笧樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國(guó)，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國(guó)，只為人民，只為和平;為社會(huì)做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上，我們隨時(shí)都可以看見隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”?？?紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲埃I(lǐng)著他安全通過(guò)馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來(lái);看!紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無(wú)論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動(dòng)!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國(guó)奉獻(xiàn)微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感篇三
90年代的風(fēng)風(fēng)雨雨，是多么的艱辛啊!我們偉大的祖國(guó)又迎來(lái)了十八大，黨的十八大是黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。
回顧歷史長(zhǎng)河，中國(guó)文化歷史悠久，曾幾度興衰，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，到南京大屠殺，再到“九一八事變”……在中華民族即將滅亡的時(shí)候，是共產(chǎn)黨就了中華民族，是八路，是紅軍。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
把未來(lái)變得更加美好!讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!“少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪敲魅罩牵裉煳覀兊呐κ菫榱俗鎳?guó)，而不是為了自己的利益。讓我們伴隨著十八大來(lái)臨的步伐，共同沐浴新的春風(fēng)，見證你們的美好明天，也見證祖國(guó)的美好未來(lái)!同學(xué)們，讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)心向黨!我們要緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體，爭(zhēng)做“四好少年”，爭(zhēng)當(dāng)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感篇四
昨天下午，我想幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我自己洗紅領(lǐng)巾，好嗎?”奶奶高興地答應(yīng)了。
我先放了一盆清水放在洗衣臺(tái)上，再把臟兮兮的紅領(lǐng)巾浸泡在水里。然后，從柜子里取出洗衣液和肥皂，再把洗衣液均勻地涂在紅領(lǐng)巾上，用手使勁地搓。我把紅領(lǐng)巾從水中拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)還有墨水點(diǎn)沒(méi)有洗掉，我又把肥皂均勻地涂在墨水點(diǎn)上，并使出全身力氣搓墨水點(diǎn)，哎，還是沒(méi)搓掉，我準(zhǔn)備打退堂鼓了，奶奶看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妮妮，用毛刷把正面刷三次，反面刷三次，再把紅領(lǐng)巾浸泡在水里，墨水點(diǎn)就自然會(huì)掉的?！甭犃恕皩?dǎo)師”的指點(diǎn)，我把臟水倒掉，又接了一盆清水，并按照“導(dǎo)師”說(shuō)的去做，連續(xù)清了兩次，果然，一條干凈，鮮艷的紅領(lǐng)巾就洗好了。
我把紅領(lǐng)巾擰干，晾在鋼絲上?？粗?yáng)光下的紅領(lǐng)巾，我的心里樂(lè)開了花。
2020讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷觀后感篇五
一年級(jí)的我，
渴望得到紅領(lǐng)巾，
老師告訴我，
好學(xué)的孩子會(huì)得到。
二年級(jí)的我，
得到了紅領(lǐng)巾，
媽媽告訴我，
紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染紅。
三年級(jí)的我，
開始厭倦紅領(lǐng)巾，
同學(xué)告訴我，
國(guó)旗的一角怎能拋棄。
四年級(jí)的我，
舍不得扔掉紅領(lǐng)巾，
紅領(lǐng)巾告訴我，
只要你的心里有我，
無(wú)論我怎樣都是好的。
五年級(jí)的我，
那還是一個(gè)未來(lái)......
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