我的大腦三年級(jí)高分作文
世界上，每個(gè)人、動(dòng)物甚至是植物，都有腦袋，而這些腦袋每天不停地運(yùn)作，沒有公休日，也沒有假日。下面就是小編給大家?guī)淼奈业拇竽X作文，希望大家喜歡!
我的大腦作文(一)
今天早上，我剛步入教室，同桌小魔女就使勁對(duì)我詭笑，嘴里還對(duì)我說：“昨天晚上我觀測(cè)天象，發(fā)現(xiàn)今天你會(huì)有個(gè)大麻煩。嘿嘿，不信?你就等著瞧吧!”她說完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去……我才不信她說的話呢。這個(gè)小魔女，平時(shí)就愛戲弄我，這回不定又是什么花招呢。我若無其事的回到座位上，很快就把這件事給忘了。
“叮鈴鈴”上課了。只見語文老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，看來又要考試了。不過我可不害怕，誰讓我學(xué)習(xí)好呢!老師把卷子發(fā)下來，我一看，那么簡(jiǎn)單，便拿起筆做了起來。剛準(zhǔn)備動(dòng)筆，我突然忘了該怎么寫了。我便使勁想。經(jīng)過我?guī)追昼姷内に伎嘞耄瑲⑺懒薔個(gè)腦細(xì)胞后，我終于想起了正確答案，趕緊寫了起來。終于，該寫作文了。我剛想起了一個(gè)作文素材，準(zhǔn)備寫下來，可突然又被打斷了。我不禁想起了剛才小魔女的話，難道這就是所謂的大麻煩?不行，我還要驗(yàn)證一下。
還不容易考完了試，數(shù)學(xué)課又開始了。老師走進(jìn)教室，語重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)們，你們最薄弱的就是難題，所以今天我們就來做幾道難題?！崩蠋熯呎f邊在黑板上除了幾道題，還叫了幾個(gè)同學(xué)上去做，這其中就有我。我把題讀了一遍，心中想：這區(qū)區(qū)幾道題還能難道我，真是小菜一碟!我“唰唰唰”的做了起來，可跟上節(jié)課一樣，做到一半，我又不知道該怎么做了。旁邊的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的下去了，就剩我一個(gè)人了，老師搖搖頭，讓我下去了。來到座位上，我思來想后，肯定了我之前的想法——我的大腦短路了!
天哪，我該怎么辦?難道只能這樣下去嗎?各位醫(yī)生以及電腦高手們，快治治我的大腦吧!
我的大腦作文(二)
我覺得大家的腦袋都還滿聰明的，每一個(gè)人應(yīng)該都在想很快樂的事情，但也有人不是。有人的腦袋像大石頭又大又笨重;我的腦子都在想課業(yè)的事情，我的頭腦也是大石頭。
我的頭腦都裝著滿滿的“問號(hào)”，但是，如果我在安親班我就會(huì)想著“下課、下課”，那也帶給我不同的感覺。睡覺剛起來我就會(huì)想說：“唉!又要上學(xué)啰!”考試的時(shí)候我當(dāng)然想著：這題怎么算。
我的頭腦時(shí)常幫我解決很多問題，每一次我的頭腦都幫我解決一些大小問題，例如：我現(xiàn)在能神采奕奕地坐在這里寫作文，也是它在幫我的忙。它也很有風(fēng)度，只用一支肉(一只腳)站在頭殼里，不嫌肉(腳)痠。
我愛我的頭腦，我希望它可以幫助我，成為一個(gè)有用的人，但我覺得它還要再努力，它可以更棒的。棒，我就愛它;不努力，我就不愛它啰!
我的大腦作文(三)
因?yàn)槭澜缟嫌刑嗵嗥嫫婀止值氖挛镄枰X袋一一幫助我們，才能順利完成!
有些人的腦袋里，裝著滿滿的奇妙點(diǎn)子，有些人的，則是裝著豐富多采的回憶;有些人的腦子，則是裝滿像微生物一樣，又小且又密密麻麻的天文數(shù)字。而我的腦袋里，裝滿了許許多多、非常精采的回憶;當(dāng)然，也裝了自己不高興和痛苦的事。美好的回憶總是受大家喜愛的，但是，它總是像在和我們玩捉迷藏似的，把自己縮到最小，躲在腦袋里最隱密的地方;而我的電腦掃描機(jī)，就只能掃描到那個(gè)把自己變大，擋在鏡頭前面，令人討厭，生氣且最不想再看到的東西──不高興、痛苦和那些不喜歡的事物。
但是，雖然它總是讓我想起一些想忘卻忘不掉的事，可是它卻帶給我許許多多的好東西。它為了給我記憶，買了一張外表雖小，容量卻像大象一樣大的記憶卡，它為讓我可以思考、想出一些奇妙怪點(diǎn)子，每天像蜜蜂一樣地努力工作，讓我能有想像的這項(xiàng)功力。而且，它還讓我變聰明，變得更懂事，所以，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，腦袋也是一樣的。它“秀逗”時(shí)，就像我們犯錯(cuò)一樣，只要它知錯(cuò)能改，相信它也是我們最得意，且對(duì)我們最好的助理!
腦袋是我最愛的工具，如果今天，我遇到一個(gè)不愛我、不疼我的腦袋，或許我就不能變成一個(gè)煥然一新的我;所以，我要謝謝我的腦袋，讓我能有思考的能力，我更希望它能讓我變得更好!所以，為了要讓它對(duì)我更好，我一定要好好對(duì)待它，好好珍惜它!
我的大腦作文(四)
我有一個(gè)小腦袋，但不知道為什么，我每天都在胡思亂想，讓我的腦袋的空間變得很小，東西密密麻麻的!
而憤怒的事情讓我印象深刻!如果我們班有人打我，回家我的腦袋腫了起來，這會(huì)讓我怒發(fā)沖冠!因?yàn)槟莻€(gè)人常打我，所以我會(huì)把仇恨深深刻刻地記在腦里，想忘也忘不了。因?yàn)橹灰吹酵瑢W(xué)被打傷，我就會(huì)想起那件事?？荚嚽?，爸爸會(huì)威脅我說：“如果我考第一名，他就會(huì)讓我養(yǎng)一只烏龜……”所以，考試前我一定會(huì)想，一定要“加油!加油!”但考完試，還是沒得第一名，我想：“慘了!慘了!”結(jié)果我的腦袋讓我默默的，到下午都不說話。
但考試時(shí)，我的腦袋幫我很多忙，像有一題不會(huì)，最后回去檢查，只好用猜的，最后，動(dòng)了動(dòng)腦還是想到了，好像神仙一樣，動(dòng)一動(dòng)腦袋就想到了!
我很喜歡我的腦袋，腦袋：這次考試就拜托你了，一定要好好記東西，考試時(shí)不要太粗心喔!思考是一件很麻煩的事情，不過，不思考的話，你會(huì)覺得腦袋空空的，是一件很無聊的事，在你的世界也將會(huì)變得無趣。
我的大腦作文(五)
一天，一個(gè)小仙孩正在上課，可是他沒認(rèn)真聽，因?yàn)樗苷{(diào)皮，他正在思考怎么去捉弄人類呢。放學(xué)了，他立刻找了幾個(gè)和他一樣調(diào)皮的小仙孩，要去捉弄人類啦。
他們飛到一個(gè)人的家里，看見了一只貓，就問它：“你的主人是瓜豆還是菜豆啊?(瓜豆：就是相信世界上有仙子的人;菜豆：就是不相信世界上有仙子的人)”貓說：“喵嗚，我的主人是個(gè)菜豆啊!”小仙孩就打算捉弄他?？墒?，奇怪的事情發(fā)生了，小仙孩還沒準(zhǔn)備好惡作劇呢，卻變成了面包形狀。他們飛來飛去，很著急，怎么辦啊?不能回家了，回家爸爸媽媽也認(rèn)不出來了呀。
原來呀，是花仙子專門保護(hù)人類不受傷害的!這天，花仙子一念動(dòng)魔咒，把幾個(gè)小仙孩變成了面包啦?；ㄏ勺涌葱∠珊⒑苤保蛦査麄冞€敢不敢捉弄人了，他們都說不敢了，花仙子又把他們變了回去。小仙孩再也不捉弄人類了。
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