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2020五四青年節(jié)101周年榜樣是青春明亮的光優(yōu)秀作文

時間: 邱妹0 分享

青春是歲月的一個短片,陽光般燦爛,花兒般鮮艷,高山般偉岸,流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華,卻帶不走青春的心態(tài)。下面就是小編給大家?guī)淼?020五四青年節(jié)101周年榜樣是青春明亮的光優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!

青春明亮的光優(yōu)秀作文一

生存對于我們來說是一個常見的詞,因?yàn)槲覀儫o時無刻都在生存,吃夠穿行都需要物質(zhì)來維持生存。什么是生存?生存就是在這個世界里活下去,更好活下去。

記得小學(xué)時,我學(xué)過一篇小說,名為《魯濱孫漂流記》,講述的是一個人叫魯濱孫的人行船旅行,他什么都不懼怕,就連暴風(fēng)雨都不能撼動他的決心,他的心就像黑暗中的太陽,照亮著每一滴水。他的心是向往著海洋,向往著對生命的追求。結(jié)果一場暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個孤島,只有他一個人。但他仍然沒有害怕,他努力地在這這座孤島上生存了下去,生活了2020年。這種精神無疑是讓人感動的。他頑強(qiáng),拼搏,智慧,有著常人難以匹敵的精神。

看了這篇小說,我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來,澎湃起來。沒錯,魯濱孫的清精神感染著我們。如果是普通人,到了孤島上,也不會有這么大的決心和毅力。我感悟很深,我覺得生活中的每一個人都應(yīng)該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現(xiàn)代人作個例子。古代人有一身的武功,可以防御外敵,并且苦讀詩書,勤學(xué)苦練,最終成就了許多壯舉,而現(xiàn)代人卻只知安圖享樂,衣來伸手,飯來張口,全然沒有古代人的那種精神。

現(xiàn)在上了初中。對生存這個詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課,她給我們發(fā)布了一則新聞,說的是將十位年輕人放到孤島上,獨(dú)立生存,沒有水,沒有電,一切的一切都需要靠他們自己來完成,最后,許多年過去了,十人中有九人生還。聽了這個故事之后,我們的心都在澎湃。

我在想,那生還中的九人一定會有所感悟,有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴,拋開了世俗的觀念,全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強(qiáng)的生存能力活了下來,這和魯濱孫真的很像啊!

后面老師反問我們一個問題,“如果把你們放到孤島上,你們愿不愿意?”大多數(shù)人都在沉默,我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說?!澳钱?dāng)然好了,在島上無拘無束地生活,自由自在,沒有人管束,還可以釣魚,玩游戲。”老師又說:“你們在島上沒有網(wǎng),沒有水也沒有電,不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現(xiàn)在生活的信息。”

接著全場都沉默了。老師又接著補(bǔ)充說:“并且在那里,只有你一個人,沒有同學(xué)的陪伴,沒有歡聲笑語……”全場都沉靜下來。我也在思考著。沒錯,我們現(xiàn)在都沉浸于安貧樂道的生活。沒有誰會去想如何生活這個活題,可如果我們在學(xué)習(xí)上也有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)的精神,一定也能干出一番大事業(yè)。

是呀,魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣,是所有人的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他堅(jiān)貞不屈,敢于對生活發(fā)起挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不會退縮的精神!在生存上是這樣,在學(xué)習(xí)上亦不是如此?

青春明亮的光優(yōu)秀作文二

每個人都有自己的榜樣,這些榜樣五花八門,各不相同.我曾在電腦上看到一位老師的博客有這樣一則事情:班里舉行班會活動,老師要同學(xué)們講出自己的榜樣.同學(xué)們有的說是比爾·蓋茨,有的榜樣是撒切爾夫人,有的是保爾·柯察金等,這些都不足為奇;可有的同學(xué)開始提到了希特勒,蔣介石的時候,同學(xué)們都笑了.老師卻緊皺眉頭,打斷話題,講述了希特勒和蔣介石犯下的罪惡,同學(xué)們都知道了榜樣的選擇是十分重要的.我覺得,榜樣就像人生的引路人,他們會把你引向不同的道路,有著各不相同的人.擁有美好品質(zhì)的人應(yīng)當(dāng)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣.

從愛國精神來說,就有徐悲鴻.徐悲鴻為了學(xué)習(xí)西方繪畫藝術(shù),就在192020年到歐洲留學(xué).那時,中國積貧積弱,被人稱為“東亞病夫”.一個外國學(xué)生瞧不起他,稱他為“蠢材”.徐悲鴻被激怒了,就向他發(fā)起挑戰(zhàn),要看看“到底誰是天才,誰是蠢材.”后來徐悲鴻刻苦鉆研,孜孜不倦,把人物刻畫得出神入化,在作品展出時震動了整個巴黎藝術(shù)界.那個洋學(xué)生就自慚形穢,從此不敢小視中國人了.徐悲鴻為我們國家保護(hù)了尊嚴(yán).當(dāng)然,不只徐悲鴻一個,創(chuàng)辦新式學(xué)院的張伯苓,發(fā)起和領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山、為國獻(xiàn)身的兩彈元勛鄧稼先等,他們的愛國精神都是值得推崇的.

還有奉獻(xiàn)精神,就拿女工程師沈璐來說.她利用業(yè)余時間,制造了人工彩色石英砂的配方的工藝.這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明.于是,外商想簽定意向合同書,外國的一些公司還表示愿意高價購買專利.可沈璐想到我國的貧窮地區(qū)急需這種藝術(shù),便斷然拒絕了.回國后,她到貧苦地區(qū)推廣她發(fā)明的技術(shù)和工藝,收到了可喜的效果.她這樣不為己利,為國奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí).

再舉一個謙虛品德的例子:彭德懷將軍在朝鮮戰(zhàn)爭中,率領(lǐng)中國人民志愿軍英勇抗擊美帝侵略軍,取得了一次又一次的勝利.有文藝工作者構(gòu)思《彭德懷將軍之歌》.他還說,真正功勛大的是戰(zhàn)士們,沒有他們,他自己一個人怎么作戰(zhàn).相比之下,還是戰(zhàn)士們的功勞大.于是,便讓這位作者寫一首優(yōu)秀的《戰(zhàn)士之歌》.

……

其實(shí),回顧人類以往漫長的歷史,許多人的品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí).還有,我還認(rèn)為,所謂的榜樣不一定要是人,其實(shí)許多物也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像傲骨的梅,出淤泥而不染的蓮,節(jié)節(jié)向上的竹等,它們的品質(zhì)也是受到古人今人的好評的.

青春明亮的光優(yōu)秀作文三

斷了線的風(fēng)箏,是我的榜樣,它教給我面對坎坷人生并樂此不疲,向藍(lán)天飛翔的態(tài)度。 ——題記

冬,回憶的時節(jié),看著那殘缺的陽光,把天空切割成風(fēng)箏的形狀,然后把冰冷的往事帶給我,寒風(fēng)席卷著的天空,固然舉步維艱,但我亦笑著,奔向藍(lán)天。

她的一生是藍(lán)天,像是80°的溫開水,總泛著點(diǎn)哀傷。她自已,是風(fēng)箏,在藍(lán)天度過一個又一個平凡的日子。她,僅是一位傳統(tǒng)的家庭婦女,住在山村老家平矮的樓房里。

她的生命平淡無奇,但在某天,我平淡地走進(jìn)她的世界,她成了我人生中第101個的模仿對象。據(jù)說,那一天是我來到人世間的第101個日子。

在以后的日子里,都是那樣的普通和平凡,沒有任何唯美的語言,她在每一個無聊的日子里,平凡地勾畫著簡單的人生。

在一個冬天的山區(qū)的早晨,我睜開眼,她已不見。望了望時鐘,6點(diǎn)整。翻下床,來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來,爐子里的柴火還泛著剩余的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞著。外面慘白的天,透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子,我學(xué)著她的動作。回來后,我拿出沉重的碗,費(fèi)盡力氣把鍋蓋移開,一小勺地舀著那些熱氣騰騰的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身體越發(fā)地冷了。那年,我101歲。

曾問過她:“為什么這么早就起來?為什么明明可以看電視卻還要找事做?”她笑,說:“你不懂,大人的辛酸。辛酸過去了,卻還要充實(shí)自已,自已給自已找事兒做。就像風(fēng)箏,斷了線,卻還不停地向藍(lán)天飛翔,盡管會掉下來,但仍樂此不?!蔽宜贫嵌?,卻仍按她的去做。那年,我101歲。

如今,那斷了線的風(fēng)箏早已消逝在藍(lán)天了,回憶撫摸著我的哀傷,我在每一次的縫隙里拼命補(bǔ)充塞滿,在困難前樂此不疲,向藍(lán)天飛翔……

她是我的榜樣,讓我懂得了生活的道理,就是樂此不疲,充實(shí)自已!

青春明亮的光優(yōu)秀作文四

媽媽,在我從出生到現(xiàn)在的十二年里,你一直是我的榜樣,在我遇到困難時,想一想您,我便覺得眼前的困難微不足道。

有一次,我和小伙伴鬧別扭,我們在一起玩捉迷藏時,我每次都第101個找到他。他就說我偷看,而且還針對他。任我百般解釋也不信我,平白無故被誤會誰愿意呢,于是我一氣之下便對他吼出:“你不信我就算了!咱們大不了就絕交,以后誰也不認(rèn)識誰!”吼完,我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我,待我安靜下來之后,您告訴我:“孩子,每個人都會被誤會,你這只是一點(diǎn)小事罷了,而且你有我可以哭訴??墒?,有的人被陷害的家破人亡,他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會的時候,我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開心,如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會你就要和他絕交,那么你工作了,也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會就不管你之前的努力,辭職不干了嗎?”

我聽了您的話,有點(diǎn)明白了,問道:“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”

你說:“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情,他不會怪你的,只要你去和他解釋,他一定會理解你、相信你,你們還能和以前一樣玩的那么開心的。”

我聽您的話,去找他解釋了,沒一會,我們又在一起玩了起來。而且,我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

還有一次,我覺得作業(yè)太多,與您抱怨時,您說:“要不我們的工作換換,你來做我的工作,我來寫你的作業(yè)?”我說:“好啊,你可不能直接寫,要不老師會訓(xùn)我的,你把我的作業(yè)寫在一張紙上先?!庇谑牵议_始干你的工作。沒一會心里便冒出了無數(shù)個想法:這怎么這么多呀。這好麻煩,一會做這個一會做那個的。這好慢啊。我的手好累啊,怎么還剩這么多?

硬著頭皮又做了一會,我實(shí)在做不下去了,這時候,您的聲音傳來:“你的作業(yè)我做完了,你呢?”我趕緊看了看,天啊,還有好多。我趕緊服輸:“我才做了一點(diǎn),我還是做我的作業(yè)吧,你的工作太難了?!蹦f:“現(xiàn)在,你知道了嗎?我的工作還是比較簡單,比較輕松的??墒悄愣加X得這么難,你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?”

你是我的榜樣,我的困難與您的困難比起來,就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會向您學(xué)習(xí)。

青春明亮的光優(yōu)秀作文五

“一個人做一件好事不難,難的是做一輩子好事?!倍卒h卻是用一生在做,正如他所說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首從60后到我們00后依然經(jīng)久不衰的歌我總是很激動,雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去但我想到了現(xiàn)代的那些“活雷鋒”為人民貢獻(xiàn)出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也想到自己……

從小爸爸媽媽就教我要樂于助人,以雷鋒叔叔為榜樣盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。爸爸說:“不一定要做大事才是好事,做小事也是好事?!彼晕页R孕∈伦銎?。記得在我還在幼兒園的時候,有一次媽媽帶我到小區(qū)廣場玩。我和媽媽正走著,忽然,不知從哪里跑來一個比我小一點(diǎn)的小女孩在我不遠(yuǎn)處摔倒了。應(yīng)該摔的很疼小妹妹痛哭起來,我急忙跑向前扶起小妹妹輕聲問:“小妹妹,疼嗎?要勇敢哦!我摔倒了都不哭的?!毙∶妹煤鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭說:“疼,但我也要像小哥哥一樣勇敢不哭。謝謝你,小哥哥!”……還記得我上小學(xué)一年級的時候,有一次在上學(xué)路上遇到一位也是一年級但他是別班的同學(xué)在哭。我很好奇就問:“怎么了?”他哽咽的說:“我忘帶紅領(lǐng)巾了,老師不會讓我進(jìn)校門的?!薄皼]事,沒事我借你?!蔽艺f。他疑惑的看著我?!芭?,媽媽給我多備了一條放在書包里好讓我備用?!蔽铱闯隽怂囊苫?。他帶上紅領(lǐng)巾破涕為笑和我一起走進(jìn)校門?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”我不能像雷鋒叔叔那樣做那么多的好事但我也要爭取做更多的好事。

我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不單是學(xué)習(xí)他的樂于助人還要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔做什么事都是擠時間認(rèn)認(rèn)真真鉆研??晌以趯W(xué)習(xí)上卻很不認(rèn)真、不專心,做事拖拖拉拉、馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶。想到自己對學(xué)習(xí)的種.種態(tài)度,我就感到臉紅。我決心要向雷鋒叔叔一樣認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),做一個有理想、有目標(biāo)的人,把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。

雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

學(xué)雷鋒要見行動,不能單喊口號。讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!讓雷鋒精神一代代傳承下去。

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