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2020青年節(jié)教師演講比賽主持詞精選5篇

時(shí)間: 邱妹0 分享

有一種聲音,讓你進(jìn)取;有一個(gè)夢(mèng)想,讓你前行;有一種精神,讓你矗立;有一種語(yǔ)言,將要告訴你:青年節(jié)到了,讓我們一起乘風(fēng)破浪,拼搏進(jìn)取。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020青年節(jié)教師演講比賽主持詞精選5篇,希望大家喜歡!

青年節(jié)教師演講比賽主持詞一

在比賽開始之前,請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)整為振動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、隨便說(shuō)笑,交頭接耳,男同志請(qǐng)不要抽煙,沒(méi)有特殊情況,請(qǐng)不要提前離席。謝謝您的合作!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨某某指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái),某某的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛。“回眸應(yīng)笑慰,征程再揚(yáng)帆”。今天,某在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,立新風(fēng),頭頂一片藍(lán)天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看,校園里,一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨(dú)特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生 。

“大家的事兒大家做”是老師們時(shí)下最流行的語(yǔ)言,“學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她”,是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完某的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是某全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

A(介紹特邀嘉賓)

這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請(qǐng)到了市教育局某某歡迎您的到來(lái),某某歡迎,某某歡迎您……

讓我們?cè)俅我詿岬恼坡晫?duì)市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示深深的敬意!

B我們這次比賽同樣也受到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會(huì)各界家長(zhǎng)有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長(zhǎng)的大力支持!

好,某某“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

C首先請(qǐng)某校長(zhǎng)為本次演講比賽致辭!

(謝謝某校長(zhǎng)的精彩致辭和鼓勵(lì)!)

D.(介紹評(píng)委)今天的評(píng)委組成有:

(掌聲同樣送給他們!)

E.這次比賽事先經(jīng)過(guò)了初賽,選拔出15位老師參加本次決賽

F本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:

演講內(nèi)容(40分)

1、主題(15分):主題鮮明,昂揚(yáng)向上。

2、材料(15分):能結(jié)合自己的生活、工作中的具體事例,真實(shí)具體而又生動(dòng)。

3、結(jié)構(gòu)(10分)結(jié)構(gòu)完整,構(gòu)思巧妙,層次分明。

語(yǔ)言表達(dá)(40分)

1、語(yǔ)音(10分):聲音洪亮,口齒清晰,能使用普通話。

2、感染力(15分):文彩飛揚(yáng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng),富有感召力。

3、技巧(10分):注重語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)動(dòng)作、表情等演講技巧

4、熟練程度(5分):演講脫稿,遺忘中斷一次減1分。

形象風(fēng)度(10分)

1、風(fēng)度(5分):衣著得體,儀態(tài)端莊,舉止大方。

2、禮儀(5分):上下場(chǎng)致意、答謝。

綜合印象(10分)

由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

另外1、評(píng)委打分后,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

2、起點(diǎn)分80,分四個(gè)等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。

為了比賽的公平,評(píng)委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,請(qǐng)大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,展現(xiàn)出最佳風(fēng)采!

這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人,而缺少的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,在追逐夢(mèng)想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,史老師最有感觸。

有請(qǐng)1號(hào)選手謙老師,她演講題目是《追夢(mèng)之旅》,2號(hào)選手瑞老師作準(zhǔn)備。

每天她第一個(gè)把孩子送到幼兒園,空蕩蕩的教室里,只有孩子一個(gè)人孤獨(dú)瘦小的身影,是她不愛自己的孩子嗎?不,她是把愛給了更多的孩子。

有請(qǐng)2號(hào)選手瑞老師,她演講的題目是《青春無(wú)悔,愛心飛揚(yáng)》,3號(hào)選手蓮老師做準(zhǔn)備,

沒(méi)有愛就沒(méi)有教育,走進(jìn)教育這片圣土,她先把愛裝進(jìn)心間,用愛去對(duì)待孩子、影響孩子、關(guān)心孩子。

有請(qǐng)3號(hào)選手蓮老師,她演講的題目是《把愛請(qǐng)進(jìn)來(lái)》,4號(hào)選手李晶晶老師做準(zhǔn)備,

請(qǐng)?jiān)u委為前3位選手打分。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來(lái),用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,這就是晶老師。

有請(qǐng)4號(hào)選手晶老師,她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子》,5號(hào)選手馨老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅(jiān)持了一場(chǎng)防震演習(xí),任務(wù)圓滿完成了,當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,面對(duì)的卻是躺在鄰居家病得有氣無(wú)力、面色蒼白的母親,這就是我們最可愛的老師!

有請(qǐng)5號(hào)選手馨老師上場(chǎng),她演講的題目是《愛是最美麗的語(yǔ)言》,6號(hào)選手丹老師做準(zhǔn)備。

一雙纖纖玉手,描繪出萬(wàn)紫千紅的春天,一張朝氣蓬勃的笑臉,令無(wú)數(shù)心靈之花綻放。這就是崔丹丹老師,一位多才多藝的美術(shù)教師。

有請(qǐng)6號(hào)選手丹老師,她演講的題目是《托起明天的太陽(yáng)》,7號(hào)選手莉老師做準(zhǔn)備。

用智慧點(diǎn)燃祖國(guó)的希望,用愛心擁抱花兒的夢(mèng)想,讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,讓我們期待明天會(huì)更好。

有請(qǐng)7號(hào)選手莉老師,她演講的題目是《明天更美好》,8號(hào)選手靜老師做準(zhǔn)備。

她是一位陽(yáng)光教師,工作起來(lái)熱情滿懷,她是一位智慧教師,課上課下神彩飛揚(yáng),陽(yáng)光的教師增養(yǎng)出的是陽(yáng)光的學(xué)生。

有請(qǐng)8號(hào)選手靜老師,她演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》,9號(hào)選手飛老師做準(zhǔn)備。

德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬說(shuō):音樂(lè)可以使人的心靈迸發(fā)出火花。作為藝術(shù),她帶給我們的首先是美的享受,而作為一名音樂(lè)教師,能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂(lè),這就是她工作的一種態(tài)度。

請(qǐng)9號(hào)選手飛老師,她演講的題目是《我驕傲,我快樂(lè),我是音樂(lè)教師》,10號(hào)選手磊老師做準(zhǔn)備。

回首昨天,思緒萬(wàn)千,看看今天,干勁倍添,放眼明天,微笑滿臉。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊!

請(qǐng)10號(hào)選手唐磊老師,她演講的題目是《昨天、今天、明天》,11號(hào)選手苗老師做準(zhǔn)備。

一個(gè)在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,一個(gè)在清醒后第一句話就問(wèn)起她的學(xué)生,這樣的老師,你還有什么理由說(shuō)她不敬業(yè)呢?

請(qǐng)11號(hào)選手曉老師,演講的題目是《一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切》,12號(hào)選手范俊華老師做準(zhǔn)備。

人生因青春而精彩,青春因奉獻(xiàn)而閃光。在夢(mèng)升起的地方,用熱情播撒一片希望。

有請(qǐng)12號(hào)選手俊老師,演講的題目是《我青春!我奉獻(xiàn)!》,13號(hào)選手暉老師做準(zhǔn)備。

三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁 既然選擇,就無(wú)怨無(wú)悔有請(qǐng)13號(hào)選手韓暉老師上場(chǎng),演講的題目是《我選擇,我無(wú)悔》,14號(hào)選手馬雷老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂?!奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,我們拿什么來(lái)鑄就它呢?

讓雷老師來(lái)告訴你,請(qǐng)欣賞14號(hào)選手雷老師的演講《大愛鑄師魂》,15號(hào)選手坤老師做準(zhǔn)備。

教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè).甘當(dāng)綠葉,托起紅花,默默奉獻(xiàn),這就是教師的品格。

有請(qǐng)15號(hào)選手坤老師,坤老師是最后一名參賽選手,他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友中嚴(yán)寒之中,在已晚的天色中耐心聽完比賽,謝謝您們對(duì)某工作的支持!

評(píng)委們正在緊張的評(píng)分,下面我們掌聲有請(qǐng)某班學(xué)生某家長(zhǎng)某同志發(fā)言。

(謝謝某同志精彩的發(fā)言,某的發(fā)展離不開各界家長(zhǎng)朋友的大力支持!)

接下來(lái),我們掌聲有請(qǐng)市教育局某某對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。

(謝謝某的支持,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),某全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望,再接再厲,再創(chuàng)輝煌!)

在某未來(lái)發(fā)展的日子里,我們?nèi)熒?,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友一如既往的關(guān)愛和支持!經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

獲得二等獎(jiǎng)的有8位選手,他們是:

獲得一等獎(jiǎng)的有7位選手,他們是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!由于時(shí)間關(guān)系,我們不再當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手諒解。

一句句錚錚誓言,一個(gè)個(gè)感人故事,這就是我們市直一小教師用愛心寫下的醉人詩(shī)篇。

通過(guò)這次比賽,選手們收獲的不僅僅是一張張獎(jiǎng)狀,更是對(duì)教育工作的深刻感悟!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們,在今后的日子里,用一位參賽老講的演講詞說(shuō):讓我們一起手挽著手,肩并著肩,用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!

某市直第一小學(xué)“青年教師愛崗敬業(yè)講演比賽”到此結(jié)束,再次感謝各位的光臨!預(yù)祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意!再見!

青年節(jié)教師演講比賽主持詞二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家

合:下午好!

男:有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;

女:有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;

男:有人說(shuō)師德是一種力量,可以讓身為老師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年

女:有一首歌最為動(dòng)聽,那就是愛心流淌的師德;有一種人生最為美麗,那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。

男:為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典范,激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),教書育人,在十八大勝利閉幕同時(shí),我校舉行“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽,希望通過(guò)這次演講比賽,可以充分展現(xiàn)我校教師愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生,敬業(yè)奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力,

女:向全社會(huì)展示人民教師的良好形象,用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍,切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí),并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開展,同時(shí)也衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采!

男:今天我們還有幸邀請(qǐng)到 來(lái)參加我校的活動(dòng),讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!!

女:擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是:某七位老師。本次比賽我們將評(píng)選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳稿件獎(jiǎng)各兩名。

男:在我們的教師隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見證吧!現(xiàn)在我宣布某市職業(yè)高級(jí)中學(xué)“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”青年教師演講比賽正式開始。

1、在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛,如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?!?/p>

對(duì)這句話,相信劉瑩老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞劉瑩老師的演講——只要我們眼中充滿愛意。有請(qǐng)!

2、“師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。

請(qǐng)欣賞程琨老師的演講——倡師風(fēng)、筑和諧。有請(qǐng)!

3、詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞林荷花老師的演講——無(wú)悔的選擇

4、有很多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè),我們有理由相信:在教育這條路上,一定會(huì)有新的希望,一定能收獲新的風(fēng)景,一定會(huì)青春無(wú)悔。

請(qǐng)欣賞崔偉老師的演講—青春無(wú)悔

5、教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

請(qǐng)欣賞李靜老師的演講——大愛無(wú)痕青春無(wú)界上善若水,大愛無(wú)痕。

6、在平凡與偉大的教育工作中愛是最美麗的語(yǔ)言,我們要擁有博愛之心,用愛去對(duì)待孩子,影響孩子,關(guān)心他們的成長(zhǎng),下面演講的是曲太坤老師,題目是《只要心中有愛》。

有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)公布比賽結(jié)果。

(結(jié)束語(yǔ))

男:老師們,通過(guò)剛才參賽選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,一件件具體事件的描述,我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。

女:作為一名光榮的人民教師,我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,甘為人梯的崇高境界;

男:學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂(lè),熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給可愛的孩子們。

女:歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛謄寫著自己的名字。

男:“老師”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!愿延吉市職業(yè)高級(jí)中學(xué)更加和諧、美麗,愿我們都能成長(zhǎng)為一名魅力教師!

女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師“倡導(dǎo)師德師風(fēng),共筑和諧校園”師德演講比賽到此結(jié)束。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!感謝全體老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

青年節(jié)教師演講比賽主持詞三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們。

大家下午午好!

今天我相聚一起,共涌心中贊歌,傳華夏精神,今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)年夢(mèng),抒發(fā)中國(guó)情。

曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌,曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑。

多難興邦,艱難困苦,壓不垮中國(guó)人民不屈的脊梁。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

同是黃皮膚,同是黑眼睛。同是龍的傳人,同是炎黃子孫,我們都有一個(gè)復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)。

今天,我們優(yōu)秀青年教師代表齊聚在這里,不光要暢想我們的中國(guó)夢(mèng),更要用自己的青春夢(mèng)、教育夢(mèng)托起我們的中國(guó)夢(mèng)!預(yù)祝所有的教師能夠在今天的比賽中發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹

擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:某

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示歡迎和衷心地感謝!

下面我來(lái)介紹一下比賽辦法和比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.比賽辦法

主題演講圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”展開,即興演講圍繞師德內(nèi)容展開。每位選手即在現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定即興演講順序,依次進(jìn)行主題演講。

演講過(guò)程中共要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、吐字清晰;演講內(nèi)容主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,符合時(shí)代精神與教育教學(xué)特點(diǎn);演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整合理,層次分明,論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;儀表端莊、大方,精神風(fēng)貌良好。

2.比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(主題:3分;演講:7分)

①演講內(nèi)容切題,重點(diǎn)突出,闡述充分;(3分∕8分)

②演講表達(dá)流暢,層次分明,邏輯性強(qiáng);(2分∕8分)

③演講語(yǔ)言規(guī)范,普通話標(biāo)準(zhǔn);(2分∕6分)

④演講舉止優(yōu)雅,充滿激情,有感染力;(2分∕4分)

⑤衣著整潔,時(shí)間掌握在規(guī)定范圍內(nèi)。(1分∕4分)

現(xiàn)在,我宣布: “中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始!

首先有請(qǐng)一號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

參賽選手的演講環(huán)節(jié)到此全部結(jié)束,下面有請(qǐng)某對(duì)本次演講比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

夢(mèng),是獨(dú)上西樓的尋覓。

夢(mèng),是在水一方的思緒。

夢(mèng),是帶著茉莉花香的咖啡。

夢(mèng),是三尺講臺(tái)下的桃李芬芳-----楊萍,我的中國(guó)夢(mèng),桃李芬芳?jí)簟?/p>

開心快樂(lè)在山村,傳播知識(shí)育群童,無(wú)怨無(wú)悔然生命,呵護(hù)山花綻放春,撐起教育一片天,三尺講臺(tái)永遷婚。冉芹------做一名陽(yáng)光的鄉(xiāng)村教師

輕輕地,我來(lái)了,帶著飛揚(yáng)的青春,懷著美好的夢(mèng)想,踏上了神圣的講臺(tái)。有一種人生平凡而美麗,那就是教師;

有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂!

教育是一條漫漫長(zhǎng)路,我們?cè)谶@條路上思索、前行,追尋理想的境界。

教育是一條滔滔長(zhǎng)河,我們?cè)谶@條河中搏擊、暢游,探求文化的航跡。

教育是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷,我們?cè)谶@幅畫卷上描畫、書寫,彰顯生命的異彩。

徐清----中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng)。

熱血在青春的軀體里 不知疲倦

激情在青春的肢體上 剛勁而輕盈

讓我們高唱青春的贊歌

一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

做一名追夢(mèng)的教育者-------陳春潔!跟著時(shí)代的步伐乘夢(mèng)啟航

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

趙麗華-----老師靈魂的燈塔

教師是一種以愛為主題的職業(yè),用愛心去澆灌,用真情去感化。用人格去熏陶,用理想去塑造,塑造一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,并是我執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想。

畢小芳---------用真情教書育人,用激情成就夢(mèng)想。

成長(zhǎng),是一首小詩(shī)  “小詩(shī)不小,斷章不斷?!?/p>

“青春”,年輕的履痕,承載著崇高的愿景。

智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。

教師成長(zhǎng)的快樂(lè)就在于

朗朗的讀書聲,悠悠的歌唱聲……

舒展著,舒展著——

成長(zhǎng)的拔節(jié)聲……依祥麗-------一名新教師的成長(zhǎng)夢(mèng)。

我不是詩(shī)人,不能用華麗的篇章謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。

我——一名從小就夢(mèng)想著成為一名人民教師,在窄窄的三尺講臺(tái)上為每一個(gè)孩子開啟知識(shí)的大門的年輕教師,在夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的日子里,在教育的崗位綻放。燕霞-------教育夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

明媚的枝頭,是一朵朵芬芳的綻放,誰(shuí)輕啟了軒窗,透入晶潤(rùn)的朝陽(yáng),在那云天上,書寫 夢(mèng)的飛揚(yáng),我要把握這美好的時(shí)光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。

梁田田---------教育隨夢(mèng)飛揚(yáng)!

結(jié)束語(yǔ):

東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,偉大祖國(guó)日行千里,不斷超越 ,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

從唐山到汶川,從汶川到雅安,我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng),還有對(duì)祖國(guó)未來(lái)的堅(jiān)信。

強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。

做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦;發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“我的中國(guó)夢(mèng)“青年教師演講比賽到此結(jié)束。

感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委組的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

青年節(jié)教師演講比賽主持詞四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

大家上午好!

火紅的五月,我們用火熱的激情,促進(jìn)城市和諧發(fā)展;

火紅的五月,我們用深情的筆墨, 提升城市品位;

火紅的五月,我們用平實(shí)的語(yǔ)言,展現(xiàn)市民素質(zhì);

火紅的五月,我們用執(zhí)著的信念,改善人居環(huán)境。

某縣教育系統(tǒng)“愛我桂陽(yáng),從我做起”教師演講比賽現(xiàn)在開始!

首先,我來(lái)介紹一下今天出席我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:某。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)。

下面我再來(lái)介紹一下,擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委有:某

讓我們以熱烈的掌聲歡迎評(píng)委們的到來(lái)。

下面我來(lái)宣讀一下本次比賽的評(píng)分細(xì)則:

1、儀表1分。要求著裝整潔,得體,端莊大方;

2、演講內(nèi)容4分。圍繞主題演講,要求主題突出,內(nèi)容真實(shí),事例生動(dòng);

3、普通話2分。要求發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,表達(dá)流暢,沒(méi)有破句, 語(yǔ)速恰當(dāng);

4、演講技巧2.5分。要求在演講過(guò)程中聲情并茂,富有感染力,音色優(yōu)美,表情自然,不矯揉造作;

5、時(shí)間控制0.5分。演講時(shí)間限5—10分鐘;

首先我們掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手,來(lái)自一中的孫冬梅老師,她演講的題目是《美麗的風(fēng)景就在我身邊》

下面有請(qǐng)2號(hào)選手,來(lái)自 下面,我宣讀1號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分 ,去掉一個(gè)最低分 ,1號(hào)選手的最后總分是

讓我們稍作休息,等待最后的比賽結(jié)果。 比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,

獲得三等獎(jiǎng)的是:

獲得二等獎(jiǎng)的是:

獲得一等獎(jiǎng)的是:

下面,掌聲有請(qǐng)我們的某為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)我們的某為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng);

有請(qǐng)我們的某為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈地掌聲再一次向他們表示祝賀。

下面有請(qǐng)我們的某為我們帶來(lái)講話。

結(jié)束語(yǔ):

感謝我們的某為我們帶來(lái)的講話,也感謝各位選手的精彩演講,某縣教育系統(tǒng)“愛我某,從我做起”教師演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

青年節(jié)教師演講比賽主持詞五

有人說(shuō),師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō),師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō),師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)一天又一天,一年又一年……

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師的良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結(jié)合我校構(gòu)建“單元整體問(wèn)題學(xué)導(dǎo)”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。同時(shí)也預(yù)祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,我們特邀請(qǐng)齊校長(zhǎng)等八位校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據(jù)成績(jī),評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名。

比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:滿分10分,其中,師德主題3分、演講內(nèi)容3分、語(yǔ)言表達(dá)2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。

現(xiàn)在我宣布:競(jìng)業(yè)園學(xué)?!佰`行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”青年教師師德演講比賽現(xiàn)在開始!

1. 作家冰心曾說(shuō)過(guò):“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師,愛與責(zé)任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請(qǐng)欣賞牟偉偉老師的演講——愛與責(zé)任,你我同行。有請(qǐng)!

2. 在《愛的教育》一書中,有一句名言:“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛,如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛就沒(méi)有教育?!? 對(duì)這句話,相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨(dú)到的理解與體驗(yàn),請(qǐng)欣賞崔老師的演講——因?yàn)閻郏义浂簧?。有?qǐng)!

3.教師對(duì)學(xué)生的愛,如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。請(qǐng)欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛無(wú)痕。有請(qǐng)!

4.有句話說(shuō),你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì)收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛的種子,再用溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)它,當(dāng)秋天到來(lái)時(shí),你會(huì)收獲什么呢?好,請(qǐng)欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛的陽(yáng)光。有請(qǐng)!

5.在德國(guó),有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì),雖然她已不再年輕。她曾對(duì)自己的兒子說(shuō):“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!”接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁老師的演講——你未能成長(zhǎng),我何敢安睡!有請(qǐng)!

6. 在毛澤東的《詠梅》詞中寫道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑?!毕旅嬲?qǐng)欣賞6號(hào)選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請(qǐng)!

7. 教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊(yùn)含著偉大,因?yàn)槲覀兪怯梦覀兊男?、用我們的愛去做工作,因?yàn)閻劬褪墙逃恼嬷B,沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。請(qǐng)欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛的真諦。有請(qǐng)!

8. 德國(guó)一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對(duì)教育如此詩(shī)意的理解,就蘊(yùn)含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請(qǐng)欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請(qǐng)!

9. “師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛去書寫,才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞張靜老師的演講——堅(jiān)守一方凈土,用愛寫好師德。有請(qǐng)!

10. 詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前?,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。

11. 愛是雨露,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是陽(yáng)光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛的陽(yáng)光”之后,本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻(xiàn)出她異曲同工的演講——愛是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。有請(qǐng)李博老師!

通過(guò)聆聽剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!

老師們,在我們身邊有這樣一個(gè)人,他雖年近半百,可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞,可他非但從不 言苦言累,卻讓人總覺得他比誰(shuí)都快樂(lè);他高瞻遠(yuǎn)矚,帶領(lǐng)我們競(jìng)業(yè)園人開辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,激情滿懷,去追求更加高遠(yuǎn)的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我想大家一定會(huì)很期待齊校長(zhǎng)給大家講幾句話,好,下面有請(qǐng)齊校長(zhǎng)講話!

剛才齊校長(zhǎng)的講話可謂語(yǔ)重心長(zhǎng),每一句話都充滿真情,感人肺腑。

今天舉行的是“師德”演講比賽,其實(shí)齊校長(zhǎng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書寫了一個(gè)大寫的“師”字,和一個(gè)閃光的“德”字。

我們大家都有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí),那就是都認(rèn)同齊校長(zhǎng)是一個(gè)有著遠(yuǎn)大教育理想的人。當(dāng)然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,齊校長(zhǎng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅(jiān)定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無(wú)怨無(wú)悔。

齊校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人,為人師者,應(yīng)該怎樣去做教育工作,應(yīng)該怎樣去面對(duì)自己的崗位??梢哉f(shuō),齊校長(zhǎng)對(duì)教育工作的赤誠(chéng)與熱愛,對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)定執(zhí)著的追求,是他給我們每一個(gè)競(jìng)業(yè)園人的最大饋贈(zèng),饋贈(zèng)的是一份沉甸甸的精神財(cái)富。在這里,我無(wú)心為我們的校長(zhǎng)唱頌歌,我只是想表達(dá)我,一個(gè)普通教師,對(duì)有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(zhǎng)表達(dá)我們共同的敬意!

好,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結(jié)果!(按順序宣布)

好,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!

在此下個(gè)通知,參加此次演講的所有老師,請(qǐng)于下周一早晨7點(diǎn)前,到蘊(yùn)美樓二樓集合,準(zhǔn)備接受隆重的表彰!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,競(jìng)業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結(jié)束,謝謝大家!

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