同上一堂國家安全課視頻觀后感范文5篇
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文5篇
大家了解國家安全教育日的意義嗎?國家安全,人人有責(zé)!下面小編整理同上一堂國家安全課視頻觀后感范文,歡迎閱讀。
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文1
“國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力?!?月13日15時(shí)20分至15時(shí)40分,全省初中、高中學(xué)校學(xué)生在線觀看學(xué)習(xí)2020年全民國家安全教育課。
為開展好全省大中小學(xué)生“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng),省教育廳按小學(xué)、初中、高中分別錄制了題為《國家安全我有責(zé)》《山河無恙 國泰民安》《堅(jiān)持國家利益至上 認(rèn)識總體國家安全觀》的國家安全教育公開課,并依托“贛教云”線上教學(xué)平臺組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。4月13日15時(shí)20分至15時(shí)40分,初中、高中學(xué)生觀看學(xué)習(xí);4月14日10時(shí)45分至11時(shí)05分,小學(xué)學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。各高校按照教育部統(tǒng)一安排,組織師生在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺觀看學(xué)習(xí)。屆時(shí),全省大中小學(xué)校約1085萬名學(xué)生都將參與“同上一堂國家安全教育課”線上觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)。
據(jù)省教育廳學(xué)校安全穩(wěn)定工作處負(fù)責(zé)人介紹,全省教育系統(tǒng)緊緊圍繞“堅(jiān)持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”活動(dòng)主題,結(jié)合新冠疫情防控形勢任務(wù),突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,履行應(yīng)對突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù),提升維護(hù)國家安全的自覺性和主動(dòng)性。全民國家安全教育日前后,還將組織師生開展國家安全知識在線問答、線上討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)活動(dòng)等強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)。
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文2
201_年3月26日下午,吉林省暨長春市南關(guān)區(qū)第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)在長春市東四小學(xué)召開。本次活動(dòng)的主題為“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”。今天,學(xué)校號召全校師生一起收看節(jié)目,我也及時(shí)把通知下發(fā)給所有家長和學(xué)生,希望他們也能在此次電視節(jié)目中學(xué)習(xí)到一些自護(hù)自救知識,提高安全意識。
晚上7點(diǎn)50分,吉林教育臺準(zhǔn)時(shí)播放。題目為“為孩子生命安全護(hù)航”。在主持人的旁邊還坐在長春市南關(guān)區(qū)的消防支隊(duì)副隊(duì)長和南關(guān)區(qū)某醫(yī)院的醫(yī)生,節(jié)目以主持提問與嘉賓互動(dòng)和現(xiàn)場演練穿插進(jìn)行的。在影片中先播放了近年來中小學(xué)生中發(fā)生的重大傷亡事故,如飲食安全、校車安全、火災(zāi)、地震等,這些影片中提到的觸目驚心的死亡數(shù)字也是值得人們深深思考的。所以,我額外認(rèn)真地收看了接下來的消防演練活動(dòng)?;顒?dòng)中,在消防支隊(duì)的配合下,東四小學(xué)全體師生模擬演練了“火災(zāi)逃生疏散”以及安全教育公開課?;顒?dòng)由省政府副秘書長李建華主持,副省長王化文,省教育廳副廳長席岫峰等領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)。活動(dòng)特別真實(shí),不但師生訓(xùn)練有素,能夠彎腰、用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離火場,保證動(dòng)作的規(guī)范;還能聽從指揮,有序撤離,不亂、不散,而且?guī)熒寄軌蛟诔冯x過程中不忘清點(diǎn)人數(shù),保證全員撤離,還有的老師在不斷撤離的過程中安撫著學(xué)生的緊張情緒,而最后撤離的是可敬可愛的人民教師。雖然有5名教師被困樓內(nèi),但是消防人員到達(dá)以后也能迅速把他們安全撤離出來,顯示了南關(guān)區(qū)東四小學(xué)師生的團(tuán)結(jié)一心與消防警察的專業(yè)素質(zhì)。令人可敬可佩,值得所有學(xué)生和家長學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)雖然是演習(xí),但是非常真實(shí),能夠教會(huì)學(xué)生在面對此種問題時(shí)的處理辦法,教會(huì)老師怎樣有序地安全地疏散學(xué)生。提高了我們的防險(xiǎn)避險(xiǎn)能力。
活動(dòng)的后期主持人還問到了一旦發(fā)生踩踏事件該如何應(yīng)對?消防警察和醫(yī)生也都一一作答。為觀看電視節(jié)目的觀眾提供了寶貴的答案,另外在南關(guān)區(qū)小學(xué)教師的安全課堂上,我們也學(xué)到了很多應(yīng)急措施,遇到各種危險(xiǎn)該怎么正確處理。其實(shí)這些,我們作為教師,都在安全課上給孩子們不止一次的講過,但是,孩子都像聽書一樣聽過就忘,而真實(shí)的演練才是最好的檢驗(yàn),我也希望我們這樣的活動(dòng)經(jīng)常開展,最好能在我們學(xué)校真實(shí)的演練一次,孩子們才會(huì)有真實(shí)的體驗(yàn),以后遇到問題才能不慌、不亂,提高自我保護(hù)能力。
最后,我希望我的學(xué)生們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻強(qiáng)烈地意識到:人的生命是寶貴的,生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,善待生命。不斷地提高自我保護(hù)能力,掌握遇險(xiǎn)后的應(yīng)急處理辦法,保護(hù)好自己,才是對親人和老師最大的回報(bào)。
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文3
五月的陽光柔和地灑遍了城市、小鎮(zhèn)的角角落落,也溫暖了每個(gè)人的心房。我們這群“揮斥方遒”的青年學(xué)子們,伴著這份溫暖、帶著一份責(zé)任與使命感踏上了“東方綠舟”這片綠色的土地。
待我們都換上了迷彩服,一個(gè)個(gè)儼然像是剛?cè)胛榈男?zhàn)士。瞧,那兒踏著整齊的步伐,這兒喊著響亮的口號。乍一看,還真是有模有樣。我們在教官的“英明”指導(dǎo)下,盡情地在這片綠色的土地上揮灑著咸中帶甜的汗水。我們自豪,我們年輕;我們自豪,我們血?dú)夥絼?我們自豪,我們在這一方土地上盡情留下了點(diǎn)點(diǎn)奮斗的痕跡。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢?,祖國的未來可都掌握在我們手中啊!我們青少年身上的擔(dān)子可真不輕啊!于是,在軍訓(xùn)期間,我們頂著烈日,堅(jiān)持訓(xùn)練。即使腳底下被磨出了血泡,也仿仍堅(jiān)持著一聲不吭。因?yàn)椋覀兠靼?,祖國的未來靠的不是老年人,而是我們今日的少年之人?/p>
軍訓(xùn)中,我們接受了一堂生動(dòng)的國家安全教育課。為我們這群“揮斥方遒”的青年們指出了一條光明的道路。讓我們明白了,我們應(yīng)為著國家的安全與發(fā)展而付出努力,作出犧牲。在此期間,我也學(xué)會(huì)了與伙伴的團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)了獨(dú)立;懂得了相互關(guān)愛、相互提點(diǎn)、相互鼓勵(lì),這些都遠(yuǎn)勝于課堂上所學(xué)的。三天里,我們揮灑了汗水,我們也收獲了喜悅、微笑、團(tuán)結(jié)、意志……
我,青年們這個(gè)大家庭中的一員,曾為有著悠悠五千年璀燦文明的祖國――中國而無比自豪,也慶幸自己生長在這一方黃色的土地上。在祖國與世界共同進(jìn)步、共同繁榮的今天,我看到了無數(shù)后來者奮勇而起,為自己的民族開辟出了一條康莊大道。我們是未來的希望,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),其實(shí)有一副健康、良好的身體素質(zhì)也很重要。
國家安全就像一座巍峨的大山,聳立在我肩上,國家安全像一股激流,在我心中澎湃。愿祖國在我及其它青年學(xué)子們的共同努力下走向更輝煌的明天。
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文4
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們黨要鞏固執(zhí)政地位,要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,保證國家安全是頭等大事”。
“國家安全”四個(gè)字,其實(shí)離國民的生活并不遠(yuǎn)。國家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國防軍隊(duì)方面的教育,而是適應(yīng)新形勢下的總體國家安全觀的教育。
當(dāng)前的國家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容:
第一,是對總體國家安全觀的理解教育,即對其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育。
第二,是國家安全法制教育,包括新的國家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法有關(guān)國家安全的規(guī)定,以及包括《反分裂國家法》在內(nèi)的一系列國家安全法律體系的教育。
第三,是要進(jìn)行國家安全戰(zhàn)略教育,中央通過了《國家安全戰(zhàn)略綱要》,內(nèi)容應(yīng)該讓全國人民了解,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部需要對此了解掌握。
第四,是要進(jìn)行國家安全管理的體制、機(jī)制的教育,也就是要讓人們明白中國的國家安全決策是如何出臺的,管理的機(jī)構(gòu),機(jī)關(guān)都有哪部門。比如,中央成立國家安全委員會(huì),國安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
根據(jù)上述四個(gè)方面的國家安全教育內(nèi)容,顯然,國家安全教育的重點(diǎn)對象首先是黨政干部、高級領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國家安全觀是對全國的、全面的國家安全的規(guī)范、規(guī)定,應(yīng)是高級領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容,所以在黨校,行政學(xué)院系統(tǒng),要開設(shè)這樣的課程,這是今后國家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次,重點(diǎn)教育的對象應(yīng)該是在國家安全職能部門工作的人員,這些部門包括了國防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國家安全部門,以及公安等及國家安全工作的部門。
當(dāng)然,普通百姓也需要接受國家安全教育。這些年暴露的根多問題顯示,年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國家安全意識方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí),都有可能被利用。在高等院校國家安全教育有兩點(diǎn)需要提高:一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國家安全這個(gè)專業(yè),培養(yǎng)專門的國家安全人オ;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國家安全教育方面的內(nèi)容。
此外,既重視發(fā)展問題又重視安全問題,經(jīng)過四十年的發(fā)展,中國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就,但是安全問題越來越突出,在這種情況下,我們的安全問題應(yīng)該和發(fā)展問題放在同等重要的地位上。過去,我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略,如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略,應(yīng)該說已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
在當(dāng)代全球化的形勢下,任何一個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身,必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題,只有合作才能共贏。
同上一堂國家安全課視頻觀后感范文5
當(dāng)今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、安全等方面同國際社會(huì)形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個(gè)大局的能力,已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。
就國家安全戰(zhàn)略而言,地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全,沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實(shí)踐的效果看,軍地干部交叉培訓(xùn),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
天下雖安,忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現(xiàn)在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認(rèn)識國家安全。當(dāng)今世界,國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此,順應(yīng)時(shí)代變革、更新國家安全觀念成為時(shí)代所需。
很多同志有一個(gè)共同的感悟:一個(gè)人懂得經(jīng)濟(jì)管理,可能是一個(gè)經(jīng)濟(jì)家,掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問,可能會(huì)是一個(gè)很好的管理者,但學(xué)習(xí)了國防和軍隊(duì)建設(shè)知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個(gè)戰(zhàn)略家。
國家安全絕不僅僅是軍隊(duì)的事情。無論是軍隊(duì)還是地方,在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復(fù)雜性認(rèn)識越深刻,憂患意識就會(huì)越強(qiáng)烈。而只有強(qiáng)烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光,才能使我們避免在實(shí)際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益、以集團(tuán)利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠(yuǎn)的眼光去實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。
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