世界讀書日有什么意義_讀書日的由來_世界讀書日活動主題標語
讀書能增長我們的知識，讀書能讓我們獲得更多的財富。下面給大家分享世界讀書日有什么意義_讀書日的由來_世界讀書日活動主題標語.歡迎閱讀!
世界讀書日
世界讀書日全稱為世界圖書與版權日，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。
其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
發(fā)展歷史
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。
1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：“美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主;公主回贈給喬治的禮物是一本書?！睆拇藭蔀槟懽R和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
世界讀書日的由來
聯(lián)合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯(lián)合國教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產業(yè)與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
但是，在中國，這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道“世界讀書日“的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發(fā)全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!
世界讀書日活動主題標語
1、常浸潤于書香間，心潔貌美勝天仙。
2、一盞明燈能照亮一間房屋，一本好書能照亮所有心房。
3、讀圣賢書，做文明人。
4、愿書中的光亮永遠投影你心，讓心底的感動一直溫柔長駐。
5、書籍是命運的階梯，書籍是成功的橋梁。
6、書籍是文化的制造工廠，書籍是人生的通行證。
7、在書中發(fā)現(xiàn)美麗，在書中享受人生。
8、善讀者，言之有文，行之甚遠。
9、年年歲歲博覽群書，歲歲年年文思泉涌。
10、知識是良朋，書本如導師。
11、讀書使人明智，共建和諧社會。
12、打開心靈的窗戶，讓書的光芒進來。
13、血是生命之源，書是心靈之泉。
14、書，讀起來!
15、倡導全民讀書，推進文明創(chuàng)建。
16、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。
17、知識就是力量，知識改變命運。
18、多讀書好讀書讀好書。
19、學得生動，學得深入，學得有效。
20、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
21、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
22、書是人類進步的階梯。
23、樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。
24、建設學習型城市，營造學習型社會!
25、愛讀書，讀好書，善讀書。
26、弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富人民群眾精神生活。
27、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
28、書香飄萬家，陶冶你我他。
29、熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達禮。
30、品書香長知識強素質多受益。